- •Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •«Новосибирский государственый медицинский университет»
- •Задание
- •«Новосибирский государственый медицинский университет»
- •Задание
- •«Новосибирский государственый медицинский университет»
- •Данные анамнеза
- •Задание
- •«Новосибирский государственый медицинский университет»
- •Задание
- •«Новосибирский государственый медицинский университет»
- •1.Оцените качество воды по всем показателям и определите основную причину пораженности населения кардиотонзиллярным синдромом.
- •2. Предложите рекомендации по улучшению состояния здоровья жителей населенного пункта.
- •«Новосибирский государственый медицинский университет»
- •Задание
- •«Новосибирский государственый медицинский университет»
- •Задание
- •«Новосибирский государственый медицинский университет»
- •Задание
- •«Новосибирский государственый медицинский университет»
- •Задание
- •«Новосибирский государственый медицинский университет»
- •Меню на 28 июля
- •Задание
- •Задание
- •«Новосибирский государственый медицинский университет»
- •Задание
- •«Новосибирский государственый медицинский университет»
- •Задание:
- •«Новосибирский государственый медицинский университет»
- •Задание
- •«Новосибирский государственый медицинский университет»
- •Данные исследования проб воды (ясли-сад).
- •Задание
- •«Новосибирский государственый медицинский университет»
- •Задание
- •Задание:
- •«Новосибирский государственый медицинский университет»
- •Задание
- •«Новосибирский государственый медицинский университет»
- •Задание
- •«Новосибирский государственый медицинский университет»
- •Задание:
- •«Новосибирский государственый медицинский университет»
- •Задание
- •«Новосибирский государственый медицинский университет»
- •Задание
- •«Новосибирский государственый медицинский университет»
- •Характеристика студенческой учебной лаборатории:
- •Задание:
- •«Новосибирский государственый медицинский университет»
- •Задание
- •«Новосибирский государственый медицинский университет»
- •Для решения вопроса:
- •«Новосибирский государственый медицинский университет»
- •Задание
- •«Новосибирский государственый медицинский университет»
- •Задание
- •«Новосибирский государственый медицинский университет»
- •Задание
- •«Новосибирский государственый медицинский университет»
- •«Новосибирский государственый медицинский университет»
- •Задание
- •«Новосибирский государственый медицинский университет»
- •Задание
- •«Новосибирский государственый медицинский университет»
- •Соболев Илья Андреевич
- •Задание
- •«Новосибирский государственый медицинский университет»
- •Задание
- •Характеристика погодных условий
- •Задание
- •«Новосибирский государственый медицинский университет»
- •Задание
- •«Новосибирский государственый медицинский университет»
- •Задание
- •«Новосибирский государственый медицинский университет»
- •Задание
- •«Новосибирский государственый медицинский университет»
- •Задание
- •«Новосибирский государственый медицинский университет»
- •Задание
- •«Новосибирский государственый медицинский университет»
- •Задание:
- •«Новосибирский государственый медицинский университет»
- •Задание
- •«Новосибирский государственый медицинский университет»
- •Результаты физиологических исследований Юрия д. , ученика 7 класса.
- •Задание
- •«Новосибирский государственый медицинский университет»
- •Задание
- •Список задач
Одноэтажное кирпичное здание яслей-сада располагается на окраине села (рис. 1). Непосредственно к участку прилегают фермерские угодья. Для хозяйственно - питьевых целей используется вода из колодца (рис. 2), вблизи которого на площадке из утрамбованной земли находятся старые металлические ящики для сбора жидких и твердых отходов. Ясли-сад рассчитан на две группы преддошкольного и дошкольного возраста по 10 человек в каждой. Водоснабжение села местное. Канализация сливная. Миграция населения данного пункта отсутствует. В селе проживает не одно поколение.
Данные исследования проб воды (ясли-сад).
Показатели
Лето
Зима
Запах, баллы
2
2
Привкус, баллы
2
2
Мутность, мг/л
1,5
1,5
Сухой остаток, мг/л
1600
1600
Жесткость, мгэкв/л
11
11
Хлориды, мг/л
400
380
Сульфаты, мг/л
550
550
Стронций, мг/л
10
10
Селен, мг/л
0,02
0,02
Железо, мг/л
0,1
0,7
Фтор, мг/л
0,7
и,/
0,7
Окисляемость мг О2 /л
10
7
Нитраты, мг/л
60
45
Общие, микробное число
300
200
Общие колиформные бактерии
5
2
Задание
Дайте гигиеническую характеристику водоснабжения яслей-сада.
Укажите возможные причины выявленных отклонений в состоянии здоровья.
Прогноз и рекомендации.
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Новосибирский государственый медицинский университет»
Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации
(ГБОУ ВПО НГМУ Минздравсоцразвития России)
Кафедра гигиены и экологии
ЗАДАЧА К БИЛЕТУ № 17
Захаров П.П., 40 лет, земледел литейного цеха (стаж 5 лет), до этого работал 9 лет проходчиком.
Обратился к цеховому врачу с жалобами: кашель и одышка за последние 3 месяца усилились, появилась скудная мокрота, отмечает боли в подлопаточных областях.
Объективно: перкуторный звук над нижними отделами легких коробочный, экскурсия легочных краев уменьшена. Дыхание жесткое, ослабленное, единичные сухие хрипы. Рентгенологически определяется повышенная воздушность легочного рисунка. Междолевая плевра справа утолщена. Корни обрублены, лимфоузлы корней обызвлествлены по типу яичной скорлупы.
Считает себя больным около года, когда стал отмечать одышку при физическом напряжении, кашель, нарастающую слабость.
Характеристика условий труда:
Работа производится в помещении, отделенном от литейного цеха перегородкой.
Рабочие операции не механизированы, формовочная земля насыпана на пол,
Вентиляции в помещении нет.
Характеристика пыли: