Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Zadachi_k_ekzamenam_LF_2013.docx
Скачиваний:
210
Добавлен:
30.03.2015
Размер:
3.63 Mб
Скачать
  1. Метеотропный индекс по Д. Руддеру составлял 2,7-3,0

  2. (индекс от 1,5 и более свидетельствует о повышенной метеочувствительности).

  3. Ниже приве­дены характеристики изменения признаков погоды в отдельные дни за 12 часов:

  4. Характеристика погодных условий

    1. Показатель

    1. Наличие и диапазон изменения

    1. 5,10,13, 21 февраля

    1. 7, 12, 14, 18, 25, 28, февраля

    1. Температура, за 12 часов (оС)

    1. 15-18

    1. 8

    1. Относительная влажность, за 12 часов (%)

    1. 22-38

    1. 12

    1. Весовое содержание кислорода в атмосферном воздухе, за 12 часов (г\кг)

    1. 15-20

    1. 4

    1. Атмосферное давление, за 3 часа (мбар)

    1. 4

    1. 1

    1. Барические образования у поверхности Земли и нижней тропосфере

    1. выражены

    1. область повышенного давления. Атмосферные фронты отсутствуют

    1. Напряженность электрического поля атмосферы

    1. значительно отличается от нормальной

    1. внорме

    1. Магнитное поле земли, микроэрстед

    1. сотни и тысячи

    1. десятки и единицы

    1. Основные метеоэлементы

    1. Отмечаются скачкообразные изменения основных метеоэлемен­ тов с резкими нарушениями их суточного хода

    1. Погода ясная, осадки отсутствуют. Полный состав воздуха существенно не изменился

  5. Задание

  1. Могут ли указанные погодные условия привести к ухудшению самочувствия мальчика? Обоснуйте свое заключение.

  2. Если да, то определите

  • форму метеочувствительности, вид и степень метеотропной реакции,

  • факторы, повышающие метео­чувствительность ребенка,

  • какой вид метеопрофилактики целесообразно провести.

  1. Ваши рекомендации в целях укрепления неспецифической рези- стентности организма.

  1. Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

  2. «Новосибирский государственый медицинский университет»

  3. Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации

  4. (ГБОУ ВПО НГМУ Минздравсоцразвития России)

  5. Кафедра гигиены и экологии

  6. ЗАДАЧА К БИЛЕТУ № 37

  7. В 10 часов утра к врачу детского сада, находящегося на даче, обрати­лась воспитательница и сообщила о групповом отравлении.

  • Дети находятся в игровой комнате в сидячем или лежачем положении.

  • Большинство их них бледные, с холодными конечностя­ми.

  • Жалуются на слабость, резкие схваткообразные боли в животе, многократную рвоту.

  • Двое детей находятся в коллаптоидном со­стоянии.

  • Установлено наличие на полу рвотных масс.

  1. Было проведено промы­вание желудка с применением 5% раствора гидрокарбоната натрия, а находящимся в коллаптоидном состоянии детям - симптоматическое лечение с применением сосудистых препаратов.

  2. Для установления диагноза и проведения соответствующих лечебных мероприятий сделано экстренное сообщение в инфекционную больницу.

  3. На завтрак дети ели гречневую кашу с молоком, какао, бутерброд с сыром.

  4. Результаты расследования:

  • При подготовке к выдаче пищи повар смешал мо­локо, привезенное накануне вечером и прокипяченное, с молоком утреннего завоза, также прокипяченным. Смесь дополнительному кипячению не подвергалась.

  • Молоко доставляется с совхозной фермы.

  • Кроме повара на пищеблоке работает вспомогательный персонал из двух человек.

  • У од­ной из работниц на тыльной стороне ладони имеется след от ожога двух­дневной давности.

  1. Прибывший в детский сад инфекционист из районной больницы на­шел состояние детей удовлетворительным и принял решение не госпитали­зировать их.

  2. Задание

  3. 1.Установите диагноз и объясните, что могло явиться причиной забо­левания?

  1. Что должен предпринять врач в данном случае?

  2. Наметьте мероприятия по профилактике данного заболевания.

  3. Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

  4. «Новосибирский государственый медицинский университет»

  5. Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации

  6. (ГБОУ ВПО НГМУ Минздравсоцразвития России)

  7. Кафедра гигиены и экологи

  8. ЗАДАЧА К БИЛЕТУ 38

  9. Результаты проведенного 8 апреля 2012 г. периодического медицинского осмотра Есиной Тамары (1991 года рождения, 25 апреля).

  10. Установлено:

  • рост - 156,9 см, масса - 44,0 кг, окружность грудной клетки в паузе - 74,8 см.

  • Рельеф мускулатуры слабо выражен.

  • Отмечается асимметрия плеч (правое плечо выше левого), углов лопаток. При активном напряжении дефект не исчезает. Линия остистых отростков отклоняется от средней линии вправо, захватывая все отделы позвоночника

  • Жировая складка - 0,6.

  • У девочки близорукость - 5Д.

  • Со стороны внутренних органов никаких патологических изменений не отмечено.

  1. Условия обучения:

  • девочка сидит за первой партой № Б в третьем ряду от окна.

  • при письме и чтении дифференция парты мала для девочки, дистанция положительная.

  • световой коэффициент в классе 1:5;

  • рассчитанный врачом угол падения - 25°,

  • освещенность искусственным светом составила 100 лк. Дополнительные сведения:

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]