Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Zadachi_k_ekzamenam_LF_2013.docx
Скачиваний:
210
Добавлен:
30.03.2015
Размер:
3.63 Mб
Скачать
  1. Задание:

  2. 1. Оцените условия обучения студентов (гигиеническая оценка микроклимата, естественной и искусственной освещенности).

  3. 2. Определите максимальное количество студентов, могущих одновременно работать в лаборатории.

  4. Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

  5. «Новосибирский государственый медицинский университет»

  6. Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации

  7. (ГБОУ ВПО НГМУ Минздравсоцразвития России)

  8. Кафедра гигиены и экологии

  9. ЗАДАЧА К БИЛЕТУ № 25

  10. Соболева Ольга Васильевна в течение 5 лет страдает гипертониче­ской болезнью (1 стадия). В последние два месяца наблюдалась у участко­вого врача в связи с тем, что на фоне нормального артериального давления (130/85 мм.рт.ст.) во второй половине дня отмечалось его повышение.

  11. 27 декабря вечером состояние Ольги Васильевны резко ухудшилось. Она предъявляла жалобы на сильную головную боль с локализацией за глазными яблоками, головокружение, резкую слабость и потливость. Пульс ПО ударов в минуту, артериальное давление 180/140 мм.рт.ст. Ольга Ва­сильевна была госпитализирована в терапевтическое отделение городской клинической больницы.

  12. К концу января, во время устойчивой погоды, состояние больной бы­ло вполне удовлетворительным. С 24 января погода изменилась. При не­большом увеличении интенсивности солнечной радиации начала заметно возрастать магнитная напряженность. В первую половину дня прошли два фронта (теплый и холодный), было пасмурно, ветер резко изменил направ­ление, началась метель, упало атмосферное давление (на 16 мб ниже мно­голетней нормы), резко увеличилась амплитуда и межсуточная изменчи­вость основных метеорологических элементов. Особенно это относилось к температуре воздуха (-28,4°С - 24 января, -12,1°С - 25 января) и относи­тельной влажности (32% - 24 января, 74% - 25 января). 26 января состояние больной значительно ухудшилось: появились стенокардические боли в ви­де приступов длительностью от 10 до 15 минут, с трудом купирующиеся приемом валидола и нитроглицерина, несколько повысилось артериальное давление, появилась общая слабость, тахикардия. ЭКГ, снятая в этот пери­од, указывала значительное ухудшение коронарного кровообращения.

  13. С 28 января, когда погода стала более устойчивой, состояние боль­ной улучшилось: приступы сжимающих болей в области сердца прекрати­лись, прошла общая слабость, нормализовалось АД.

  14. После проведенного лечения Ольга Васильевна была выписана с ди­агнозом: гипертоническая болезнь IIА стадия, кардиальная форма.

  15. Задание

  16. Укажите - достаточно ли полно отражен диагноз при выписке из стацио­нара.

  17. Обоснуйте Ваш ответ.

  18. Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

  19. «Новосибирский государственый медицинский университет»

  20. Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации

  21. (ГБОУ ВПО НГМУ Минздравсоцразвития России)

  22. Кафедра гигиены и экологии

  23. ЗАДАЧА К БИЛЕТУ 26

  1. Школьный врач при периодическом осмотре учащихся 4 класса общеобразовательной школы выявил учеников с нарушениями осанки и зрения.

  2. При обследовании класса установлено: окна класса задрапированы шторами, ориентированы на север. Площадь класса - 50 мг, глубина - 5 м, длина - 10 м. Замеренная естественная освещенность на последних партах класса составила 100 лк, а на рабочей поверхности парты у окна 300 лк. Наружная освещенность рассеянным светом 10,000 лк. Искусствен­ная освещенность на рабочем месте 100 лк. Доска серого цвета при светло-салатовой окраске стен.

  3. Оборудование класса представлено на рисунке.

  4. Дополнительные сведения –длина тела учащихся:

  5. 128 см - 3 чел. 135 см - 4 чел 146 см - 4 чел.

  6. 132 см - 6 чел. 142 см – 13 чел 149 см - 5 чел.

  7. Вставить рисунок

  8. Можно ли отнести выявленные нарушения зрения и осанки учащихся к ''школьной болезни"?

  9. Для решения вопроса:

  1. Оцените параметры класса.

  2. Оцените естественное (КЕО) и искусcтвенное освещение.

  3. Правильно ли оборудован класс мебелью? Докажите. 4. Разработайте гигиенические рекомендации.

  1. Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

  2. «Новосибирский государственый медицинский университет»

  3. Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации

  4. (ГБОУ ВПО НГМУ Минздравсоцразвития России)

  5. Кафедра гигиены и экологии

  6. ЗАДАЧА К БИЛЕТУ № 27

  7. Зиновьев Олег

  8. Родился 2 мая 1998 г. Обследование проведено 3 августа 2012 г.

  9. Антропометрические данные:

  10. длина тела - 179 см, масса - 65,2 кг, ОГК - 86,5 см

  11. За год вырос на 14 см.

  12. Имеет 29 постоянных зубов.

  13. Половое развитие:

  • голос устанавливающийся мужской;

  • на всем треугольнике лобка волосы длинные, густые, вьющиеся;

  • кадык выступает;

  • по всей подмышечной впадине длинные вьющиеся волосы;

  • над верхней губой - густой пушок.

  1. Физиометрические показатели:

    • ЖЕЛ - 3702 мл.

    • Мышечная сила рук: правой - 41,3 кг, левой - 38,2 кг.

  1. Задание

  1. Оцените физическое развитие комплексным методом.

  2. Ваши рекомендации.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]