- •2. Мировоззрение и типы мировоззрения. Философия как мировоззрение. Религиозное и философское мировоззрение. Философское мировоззрение.
- •4.Античная философия, ее особенности, периодизация. Основные школы: ионийская школа, Гераклит, Пифагор, элеаты, натурфилософия, софисты, киники, атомисты, Сократ, Платон, Аристотель.
- •5. Особенности христианской философии. Августин и Фома Аквинский.
- •Особенности русской философии
- •10. Философские течения XX века.
- •11. Понятие «Бытие», «Мир», «материя». Эволюция представления о материи в естествознании и философии. Философский смысл понятия «бытие» основные формы бытия.
- •12. Категории материи и сознания. Ленинское определение материи
- •Материя как субстанция
- •Современные представления о видах и формах материи
- •Движение как атрибут материи
- •Сущность (природа) сознания
- •Структура и функции сознания
- •13. Движение как атрибут материи. Движение и покой. Движение и развитие. Движение как атрибут материи
- •Взаимосвязь материи и движения
- •Движение и покой
- •Движение и развитие
- •Прогресс и регресс
- •14. Классификация основных форм материи и движения.
- •Пространство и время как формы существования материи
- •Концепции пространства и времени в истории науки и философии
- •Философское значение теории относительности
- •17. Принципы гносеологии. Природа познавательного отношения. Основные формы познания. Творчество. Истина, ложь, правда и заблуждение Субъект и объект познания. Критерии истины. Агностицизм.
- •18. Метод философского мышления: метафизика и диалектика
- •19. Диалектика как наука и метод. Принципы диалектики. Понятие категория и закон. Типы законов. Законы диалектики. Категории диалектики.
- •20. Философия о сущности человека. Природное и социальное в человеке.
- •21. Проблемы теории антропосоциогенеза.
- •23. Человек, индивид, личность. Свобода и ответственность личности. Формирование личности.
- •24. Социальная философия
- •Общественное производство, его структура и функции
- •Материальное производство, его структура и функции
- •26. Социальна структура общества.
- •27. Брак и семья. Функции семьи.
- •28. Свобода и необходимость в общественном измерении
- •29. Общество и географическая среда. Экологическая проблема.
- •31. Глобальные проблемы современности.
- •32. Понятие ценности.
- •37. Научно-техническая революция и ее социальные последствия.
- •38. Общественное сознание и его структура.
- •34. Понятие народные массы и великая историческая личность. Роль народных масс и личности в истории.
- •35. Будущее человечества (утопии, социальное прогнозирование, футурология, глобальное моделирование.) Постиндустриальное общество. Концепции Тоффлера, Белла и Иноземцева.
- •41. Духовная жизнь общества. Духовная жизнь и общественное сознание. Относительная самостоятельность и активность общественного сознания.
- •42. Мораль и нравственные отношения. Этика – философская наука о морали
- •39. Философия искусства . Искусство и эстетическое сознание.
- •40. Политическая и правовая сферы общества. Проблемы происхождения государства. Сущность и признаки государства.
- •43. Религия, ее определяющие признаки и структура. Причины возникновения и существования религии. Функции.
- •36. Техника и ее роль в общественном развитии.
- •31. Глобальные проблемы современности.
- •27. Брак и семья. Функции семьи.
37. Научно-техническая революция и ее социальные последствия.
Истоки НТП - в мануфактурном производстве 16-18 вв., когда научно-теоретическая и техническая деятельность начинают сближаться. Компас, порох и книгопечатание - 3 великих открытия положили начало союзу научной и технической деятельности НТП - это поступательное развитие науки и техники, превращение науки в производительную силу общества, т.е. систематическое использование достижений науки, с целью совершенствования техники и производства, их онаучивание. Историческое развитие не в нём самом, а в сущностных силах человека. Необходимость НТП заложена в природе человека, в сущности человеческого существования. Совершенствование ПС определяет основные принципы и направления НТП. Современным этапом НТП является современная НТР.
НТР: фундаментальные научные открытия. Коренные изменения в технике и технологии производства (возникли новые отрасли - атомная энергетика, ракетная техника, радиоэлектроника). Стержень НТР – автоматизация и кибернизация производства. Использование кибернетических устройств приводит к «освобождению головы человека» от выполнения некоторых логических и контрольно-управляющих функций. «Рутинную» часть процесса труда выполняет машина, а человек контролирует и регулирует. Коренные изменения содержания труда влекут за собой кореннные изменения всей системы общественной жизни, образа жизни в целом.
5 направлений НТП: электронизация, комплексная автоматизация, атомная энергетика, освоение новых видов материалов, биотехнология. Техника выступает как доразвитие природы, реализация нереализованных ею потенций. Средства труда выступают как результат доразвития природы человека. Все зависит от того, насколько глубоко человек проникнет в материю, от обнаружения новых законов и закономерностей, от общего социального прогресса в целом.
Способам взаимодействия человека и преобразованной им природы соответствуют 3 технологии производства:
1. концентрация потоков вещества, энергии и информации. Человек не ограничивается тем, что находит в природе, а концентрирует рассеянные в ней ресурсы.
2. пр. интенсификации: количественное и качественное «уплотнение» вещества, энергии, информации, способствует ускорению и усилению природных процессов, т.е. их интенсификации.
3. Антропоморфный пр.: дальнейшее развитие материи не мыслимо без порожденного ею человека. Природа заключает в себе возможности дальнейшего прогресса. Но не обладает способностью их реализации. => м.б. осуществлен только человеком как высшим продуктом природы.
Фундаментальные направления НТП:
1. производство новых ветвей эволюции основных ФМ (т.е. человек реализует те варианты сложности, которые не будут реализованы самой природой, доразвивает боковые линии развития ОФМ)
2. производство новых макрообъектов, необходимых человеку как макросуществу для эффективного контакта с микро- и мегамирами.
3. производство сверхприродных по сложности объектов, т.е. искусственных систем, приближающихся по свойствам, функциям и сложности к человеку (наделяет автономностью, самосовершенствванием, самоуправляемостью и т.д.)
Наука становится силой, непрерывно революционизирующей технику. В свою очередь, техника постоянно стимулирует прогресс науки, выдвигая перед ней новые требования и задачи и обеспечивает её всё более точными и сложным экспериментальным оборудованием.
Негативные аспекты: алгоритмизация жизни человека, возможное лишение человека стимула к развитию (все делают машины). Положительные аспекты: возможность человеку получить больший объем времени на самореализацию. Человек по сути устраняется из непосредственного процесса производства.