- •Федеральное агентство по образованию
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Раздел 1. Введение в психологию
- •Тема 1.1. Предмет психологии
- •Тема 1.2. Структура современной психологии
- •Тема 1.3. Методология и методы современной психологии
- •Тема 1.4. Развитие психики в филогенезе
- •Раздел 2. Личность и деятельность
- •Тема 2.1. Сознание как высшая форма развития психики
- •Тема 2.2. Деятельность
- •Тема 2.3. Личность, ее структура и проявления
- •Раздел 3. Индивидуально-типологические особенности личности
- •Тема 3.1. Темперамент
- •Тема 3.2. Характер
- •Тема 3.3. Способности
- •Раздел 4. Эмоционально-волевая сфера личности
- •Тема 4.1. Эмоции
- •Тема 4.2. Воля
- •Раздел 5. Познавательная деятельность личности
- •Тема 5.1. Внимание
- •Тема 5.2. Ощущения
- •Тема. 5.3. Восприятие
- •Тема 5.4. Память
- •Тема 5.5. Мышление
- •Тема 5.6. Речь
- •Тема 5.7. Воображение
- •Раздел 1. Введение в психологию
- •Тема 1 : Предмет психологии
- •Тема 2 : Структура психологии
- •Тема 3 : Основные направления психологии
- •Тема 4 : Методы психологии
- •Тема 5 : Развитие психики животных
- •Раздел 2. Личность и деятельность Тема 6 : Сознание и самосознание
- •Тема 7 : Деятельность
- •Тема 8 : Личность
- •Раздел 3. Индивидуально-типологические особенности личности
- •Тема 9 : Темперамент
- •Тема 10 : Характер
- •Тема 11 : Способности
- •Раздел 4. Эмоционально-волевая сфера личности
- •Тема 12 : Эмоции и чувства
- •Тема 13 : Воля
- •Раздел 5. Познавательная деятельность личности
- •Тема 14 : Внимание
- •Тема 15 : Ощущение и восприятие
- •Тема 16 : Память
- •Тема 17 : Мышление
- •Тема 18 : Речь
- •Лабораторные занятия
- •Тема 1 : Методы изучения самосознания
- •Тема 2 : Методы изучения личности
- •Тема 3 : Методы изучения эмоционально - волевой сферы
- •Тема 4 : Методы изучения познавательной сферы
- •2. Подобрать и провести методики по изучению памяти.
- •Методические рекомендации по организации изучения общей психологии
- •Основные требования к подготовке и оформлению рефератов, контрольных и курсовых работ
- •Тематика контрольных работ
- •Тема 1. Предмет психологии как науки и ее задачи
- •Литература:
- •Тема 2. Задачи, принципы и отрасли психологии
- •Литература:
- •Тема 3. Общее понятие о методах психологического исследования
- •Литература:
- •Тема 4. Основные этапы развития психики животных
- •Литература:
- •Тема 5. Формы поведения и общение животных
- •Литература:
- •Тема 6. Сознание и самосознание человека
- •Литература:
- •Тема 7. Общее понятие о деятельности как форме взаимодействия человека с окружающей средой
- •Литература:
- •Тема 8. Психологическая характеристика видов деятельности
- •Литература:
- •Тема 9. Структура деятельности
- •Литература:
- •Тема 10. Объективный характер закономерностей формирования человеческой личности
- •Литература:
- •Тема 11. Психологическая структура и развитие личности
- •Литература:
- •Тема 12. Общее понятие о темпераменте
- •Литература:
- •Тема 13. Происхождение и развитие темперамента. Темперамент и деятельность.
- •Литература:
- •Тема 13. Характер и его место в структуре личности
- •Литература:
- •Тема 15. Структура характера. Проблема типологии
- •Литература:
- •Тема 16. Развитие и формирование характера
- •Литература:
- •Тема 17. Способности в структуре личности
- •Литература:
- •Тема 18. Общие и специальные способности
- •Литература:
- •Тема 19. Природа эмоций и чувств
- •Литература:
- •Тема 20. Эмоциональные состояния и свойства личности. Чувства и деятельность
- •Тема 23. Источники, динамика и специфика образа на ступени чувственного познания
- •Литература:
- •Тема 24. Память
- •Литература:
- •Тема 25. Общая характеристика мышления
- •Литература:
- •Тема 26. Речь
- •Литература:
- •Тема 27. Воображение
- •Литература:
- •Список литературы по курсу «Общая психология»
- •Вопросы к экзамену по курсу «Общая психология»
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы для самостоятельного изучения
- •Темы для подготовки рефератов
- •1. Общая психология – это наука изучающая:
- •19. Чрезмерная выраженность отдельных черт характера, представляющая крайние варианты нормы - это:
- •20. Укажите неверное определение способностей:
- •Глоссарий
Раздел 1. Введение в психологию
Тема 1 : Предмет психологии
Вопросы для обсуждения:
Определение психологии как науки. Становление предмета психологии.
Понятие о психике с точки зрения теории отражения. Особенности психического отражения.
Структура психики.
Литература:
Леонтьев А.Н. Понятие отражения и его значение для психологии // В кн.: Хрестоматия по психологии. – М., 1987. – с. 25-39.
Задания для самостоятельной работы:
Выписать основные понятия темы: психология, психика, отражение.
Составить схемы:
1). «Система и уровни основных форм отражения», «Основные функции психики». – Литература: Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии. - М., 2003. - с.17–18.
2). «Специфика психического отражения»-Литература: Айсмонтас Б.Б.
Общая психология: Схемы.-М.,2003.-с.14.
Решить задачи № 2,4,8,9,15,18,21,24,25,35 из кн.: Сапогова Е. Е. Задачи по общей психологии. – М., 2001.
Тема 2 : Структура психологии
Вопросы для обсуждения:
Место психологии в системе наук, ее значение и задачи.
Связь психологии с другими науками.
Классификация отраслей психологии.
Литература:
1. Гриншпун И.Б. Введение в психологию.-М.,1996.-с.97-99.
Ломов Б.Ф. Психология в системе научного знания // Хрестоматия по психологии. – М., 1987. – с. 39-50.
Задания для самостоятельной работы:
Выписать основные понятия темы: отрасли психологии.
Составить схемы:
1). «Взаимосвязь психологии с другими науками», «Отрасли психологии».- Литература: Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии. - М., 2003. - с.26.
2). «Структура общей психологии» – Литература: Немов Р.С. Психология. Кн. 1. – М., 1998. – с. 14- 15.
3). «Классификация наук».- Литература: Гриншпун И.Б. Введение в психологию. – М., 1994. – с.15.
4). «Задачи психологии».- Литература: Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. – М., 1984.
5). «Отрасли психологии»- Литература: Айсмонтас Б.Б. Общая психология: Схемы.-М.,2003.-с.22-23.
Тема 3 : Основные направления психологии
Вопросы для обсуждения:
1. Направления зарубежной психологии:
а) бихевиоризм;
б) гештальтпсихология;
в) психоанализ;
г) гуманистическая психология;
д) когнитивная психология.
2. Направления отечественной психологии:
а) педология;
б) психотехника;
в) культурно-историческая теория развития высших психических функций
г) деятельностный подход.
3. Современные тенденции в отечественной психологии.
Литература:
1. Вертгеймер М. О гештальттеории. // Хрестоматия по истории психологии. / Под ред. Гальперина П.Я. – МГУ, 1980.– с. 84-99.
2. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. История и теория психологии. – Ростов-на-Дону, 1996. – с. 217-226, 246-259,273-290.
3. Уотсон Д. Бихевиоризм // Хрестоматия по истории психологии / Под ред. Гальперина П.Я. – МГУ, 1980.– с. 34-46.
4. Фрейд З. О психоанализе. Пять лекций. // Хрестоматия по истории психологии. / Под ред. Гальперина П.Я. – МГУ, 1980.– с. 148-184.
Задания для самостоятельной работы:
1. Составить таблицу «Основные направления психологии»
Название направления |
Период, представители |
Сущность, изучаемые явления |
Позитивный вклад |
Недостатки |
2. Решить задачи № 17,30,31,36 из кн.: Сапогова Е. Е. Задачи по общей психологии. – М., 2001.