4.2. Теоретические вопросы к занятию:
Общая характеристика семейства пикорнавирусов, классификация.
Строение и химический состав энтеровирусов.
Чувствительность энтеровирусов к физическим и химическим факторам.
Антигенная структура энтеровирусов.
Культивирование и особенности репродукции в чувствительных клетках.
Патогенез, клинические проявления и иммуногенез полиомиелита, Коксаки-вирусной и ЕСНО-вирусной инфекции.
Принципы и методы лабораторной диагностики энтеровирусных инфекций.
Принципы специфической профилактики энтеровирусных инфекций. Сравнение живой и инактивированной полиомиелитной вакцин.
4.3. Практические задания, выполняемые на занятии:
Создать схему лабораторной диагностики энтеровирусных инфекций.
Осуществить учет результатов серологической и вирусологической диагностики полиомиелита (демонстрация).
Изучить препараты, которые используют для диагностики, специфической профилактики и терапии энтеровирусных инфекций.
Содержание темы:
На практическом занятии студенты изучают биологические свойства семейства пикорнавирусов в целом, рода энтеровирусов и отдельных его представителей (вирусов полиомиелита, Коксаки и ЕСНО). Под руководством преподавателя создают схему диагностики заболеваний, вызванных энтеровирусами. На демонстрационных препаратах изучают цитопатическое действие вирусов полиомиелита на культуру клеток и осуществляют серологическую идентификацию энтеровируса, выделенного от больного ребенка с подозрением на полиомиелит. При этом знакомятся с дифференциацией "диких" и аттенуированных штаммов полиовирусов, которую можно осуществить с помощью ПЦР, ИФА, РН с моноклональными антителами.
Для полиовирусов I типа используют бентонитовый тест (вирулентный полиовирус имеет характеристику Абент─, а авирулентные Абент+).
Осуществляют учет реакции связывания комплемента, поставленной с целью серологической диагностики полиомиелита.
Выполненные задания студенты записывают в протокол и подписывают его у преподавателя.
Рекомендации по оформлению протокола.
Задание 1. Под руководством преподавателя студенты составляют схему лабораторной диагностики энтеровирусных инфекций и зарисовывают ее в протокол.
Задание 2. Изучить на демонстрационных препаратах неизмененную культуру клеток (контроль) и ЦПД вируса полиомиелита по типу полной дегенерации. Микроскопическую картину зарисовать в протокол.
Неизмененный монослой ЦПД вируса полиомиелита
Дифференциация энтеровирусов по цпд
|
ЦПД |
|
Полиовирус |
+ |
|
Коксаки А |
|
|
Коксаки В |
+ |
|
ЕСНО |
+ |
Задание 3. Провести учет реакции вируснейтрализации, поставленной с целью серологической идентификации вируса, выделенного от больного ребенка с подозрением на полиомиелит (демонстрация).
Задание 4. Осуществить учет реакции связывания комплемента, поставленной с целью серологической диагностики полиомиелита.
Задание 5. Изучить препараты, которые используются для диагностики и специфической профилактики энтеровирусных инфекций.
Результаты выполнения всех работ записываются в протокол.