- •Короткі теоретичні відомості
- •Практичні завдання
- •Тестові завдання для самоконтролю
- •Завдання для самостійного виконання
- •Створення електронних форм і бланків медичної документації
- •Короткі теоретичні відомості
- •Практичні завдання
- •Тестові завдання для самоконтролю
- •Комп’ютерні дані: типи даних, обробка та управління Побудова баз даних медичних закладів
- •Короткі теоретичні відомості
- •Демонстраційний приклад
- •Практичні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Проектування системи обробки даних. Засоби роботи з даними
- •Короткі теоретичні відомості
- •Практичні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Кодування та класифікація
- •Короткі теоретичні відомості
- •Демонстраційний приклад 1
- •Демонстраційний приклад 2
- •Практичні завдання
- •Тестові завдання для самоконтролю
- •Завдання для самостійного виконання
- •Візуалізація медико-біологічних даних. Обробка та аналіз медичних зображень
- •Короткі теоретичні відомості
- •Практичні завдання
- •Тестові завдання для самоконтролю
- •Методи біостатистики
- •Короткі теоретичні відомості
- •Практичні завдання
- •Тестові завдання для самоконтролю
- •Медичні знання та прийняття рішень у медицині Формалізація та алгоритмізація медичних задач
- •Короткі теоретичні відомості
- •Демонстраційний приклад
- •Практичні завдання
- •Тестові завдання для самоконтролю
- •Завдання для самостійного виконання
- •Формальна логіка у розв’язанні задач діагностики, лікування та профілактики захворювання
- •Короткі теоретичні відомості
- •Демонстраційний приклад
- •Практичні завдання
- •Завдання для самостійного виконання
- •Тестові завдання для самоконтролю
- •Короткі теоретичні відомості
- •Демонстраційний приклад 1
- •Демонстраційний приклад 2
- •Практичні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Завдання для самостійного виконання
- •Представлення систем підтримки прийняття рішень. Експертні системи. Побудова бази знань та структурування. Сучасна архітектура системи прийняття рішень.
- •Короткі теоретичні відомості
- •Тестові завдання для самоконтролю
- •Інформаційні системи в системі охорони здоров’я Типи інформаційних систем у галузі охорони здоров’я
- •Короткі теоретичні відомості
- •Демонстраційний приклад 1
- •Демонстраційний приклад 2
- •Демонстраційний приклад3
- •Практичні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Індивідуальні медичні картки. Структуризація змісту електронних медичних карток
- •Короткі теоретичні відомості
- •Демонстраційний приклад 1
- •Практичні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Додатки Додаток 1. Системи кодування і класифікації.
- •Додаток 2. Поняття інформаційної системи
- •Додаток 3. Основи роботи в текстовому процесорі Word
- •Додаток 4. Основи роботи в табличному процесорі Excel
- •Додаток 5. Ms Access як система управлінняреляційними базами даних
- •Предметний покажчик
Демонстраційний приклад 1
Визначимо код за класифікатором для діагнозу «стенокардія».
Перший спосіб. У вікні класифікатора відкриваємо потрібні розділи – Хвороби системи кровообігуІшемічна хвороба серця (рис. 28):
Рис. 28. Вікно класифікатора з відкритим розділом «Стенокардія»
З рис. 28 бачимо, що стенокардії відповідає код І20. Причому класифікується 4 підкласи хвороби.
Другий спосіб.Уведемо в рядок пошуку слово «Стенокардия», отримаємо результат (рис 29):
Рис. 29. Вікно результатів пошуку за запитом «Стенокардия»
Серед отриманих кодів знаходимо, що стенокардії відповідає код І20.
Демонстраційний приклад 2
Визначимо код за класифікатором для наступного діагнозу: «ІХС: Хронічна аневризма лівого шлуночка».
У вікні класифікатора відкриваємо потрібні розділи:
Виконавши пошук за словом аневризма, отримуємо результат, представлений на рис. 30.
Рис. 30. Вікно результатів пошуку за запитом «Аневризма»
Практичні завдання
Завдання 1. Користуючись класифікатором, визначте кодування (класи, підкласи) групи хвороб:
пневмонія;
перикардит;
кардіоміопатія;
гіпертонічна хвороба;
виразка шлунка;
гастрит.
Завдання 2. Користуючись класифікатором, закодуйте перераховані нижче діагнози. Результати роботи подайте текстовим файлом.
Діагноз |
Код |
Гострий бронхіт невизначеної етіології |
|
Гострий трансмуральний інфаркт міокарда передньо-бічної стінки лівого шлуночка |
|
Застійна серцева недостатність. Дилатація шлуночків серця. Гіпертензивна хвороба. Нефросклероз |
|
Хламідійний кон’юнктивіт |
|
Залишкові явища після внутрішньомозкового крововиливу |
|
Дегенерація (дистрофія) міокарда |
|
Бактеріальний ендокардит |
|
Загострення хронічного обструктивного бронхіту |
|
Люмбаго з ішіасом на тлі остеохондрозу поперекового відділу хребта |
|
Рак молочної залози неуточненої локалізації |
|
Завдання 3. Користуючись класифікатором, розкодуйте перераховані нижче коди діагнозів. Результати роботи подати текстовим файлом.
Код |
Діагноз |
А06.0 |
|
I10 |
|
I33.0 |
|
Т78.0 |
|
L23.6 |
|
G83.1 |
|
К81.0 |
|
М54.1 |
|
S06.0 |
|
T51.0 |
|
Тестові завдання для самоконтролю
1. Класифікація – це:
впорядкована у межах певної галузі система понять з явними або неявними принципами впорядкування;
впорядкована система несумісних понять у галузі медицини з певними принципами впорядкування;
невпорядкована в межах певної галузі система понять чи термінів з довільними принципами впорядкованості.
2. На чому базується класифікація:
на попередніх знаннях і формує ключ до розширення (поглиблення) знань;
на нових знаннях і допомагає поглиблювати і розширювати знання;
попередніх знаннях та на досвіді інших лікарів різних країн світу.
3. Мета класифікації полягає в:
незалежному створенні статистичних звітів та проведенні досліджень;
підтримці створення статистики охорони здоров’я або полегшенні досліджень;
полегшенні досліджень та покращенні статистики в системі охорони здоров’я.
4. При класифікації поняття впорядковують за:
родовими зв’язками;
сімейними зв’язками;
родовими поняттями і термінами;
родо-видовими поняттями.
5. Тезаурус – це:
список умов, використовуваних для різних несумісних галузей чи сфер;
список вимог, що використовуються для визначеної прикладної області чи сфери;
список умов, використовуваних для визначеної прикладної галузі чи сфери.
6. Кодуванням називається:
процес перенесення об’єкта до іншого класу чи набору класів багатоосьової класифікації;
процес відтворення кодів різних об’єктів у певній галузі наукових знань та класифікацій;
процес віднесення індивідуального об’єкта до певного класу або до набору класів.
7. Закінчіть речення: «Коди можуть бути позначені…»:
лише буквами;
лише цифрами;
буквами і цифрами.
8. Числові коди можуть надаватися:
послідовно, в окремих випадках випадковим чином;
лише послідовно;
лише випадковим чином.
9. Мнемонічний код формується :
лише з одного символу класу;
з одного або кількох символів класу;
лише з кількох символів класу.
10. Вкажіть мету формування ієрархічних кодів:
узагальнити існуючі коди та створити нові рівні деталізації;
звузити існуючий код на кілька додаткових символів;
розширити існуючий код на один або більшу кількість додаткових символів.
11. Коди зіставлення – це:
складені коди, що складаються із частин;
коди, що співставляються з одним чи кількома символами класу;
коди, що розширюють та деталізують існуючий код.
12. Таксономією називається:
практичне вивчення класифікації, її основних принципів, процедур і правил;
теоретичне вивчення класифікації, її основних принципів, процедур і правил;
незалежне вивчення теорії класифікації в окремому розділі медицини.
13. Нозологія – це:
наука класифікації хвороб;
наука дослідження хвороб;
наука про опис хвороб.
14. Нозографією називається:
наука класифікації хвороб;
наука дослідження хвороб;
наука про опис хвороб.