Тема 2. Наркотизм как социальное явление и его связь с преступностью.

Понятие «наркотизм» в роботах медиков и юристов. Социологическое определение понятия «наркотизм» и «наркотическая ситуация». Наркотизм в современной Украине. Изменения социальной структуры под влиянием наркотизма. Возникновение и трансформация специфических социальных групп (регулярные потребители, эпизодические потребители, группа высокого и слабого риска). Специфика отношений между агентами наркотизма. Аддиктивные субкультуры (алкогольная и наркотическая). Структурация наркотизма. Индивидуальные и социальные последствия наркотизма. Факторы развития наркотизма (макро-, мезо- и микросоциальный уровень). Глобализация наркотизма. Системная модель наркотической ситуации. Закономерности распространения наркотизма на территории Украины.

Тема 3. Методы и практика исследования наркотизма.

Количественные и качественные методы исследования наркотизма. Массовые опросы как инструмент измерения наркотизма. Опыт ретроспективного изучения проблемы распространения наркотизма в г. Харькове. Применение статистического метода. Показатели медицинской и криминальной статистики. Изучение наркотизма методом углублённого слабоструктурированного биографического интервью. Изучение проблемы наркотизма методами экспертных опросов и фокус групп. Картографирование распространения наркотизма. Наркотизм и глобальная сеть Internet. Место социологии в области исследования и предотвращения распространения наркотизма в Украине.

Тематический учебный план курса «Социология наркотизма»

Тематические разделы модуля «Социология наркотизма»		Лек.	Сем.
1.	Предмет и основные понятия социологии наркотизма	2	2
2.	Наркотизм как социальное явление и его связь с преступностью	4	4
3.	Методы и практика исследования наркотизма	2	2
Всего:		16

Мы считаем, что подобные спецкурсы необходимо включать в подготовку всех специалистов, чья деятельность, так или иначе, будет связана с профилактикой распространения наркотизма. Цель таких спецкурсов — восполнить информационные пробелы относительно аддиктивного поведения (его природы, механизмов и т. п.), существующие у студентов или курсантов, а также обучить основным методам и техникам профилактики наркотизма. Целевая группа таких спецкурсов — студенты или курсанты высших учебных заведений, чья будущая специальность связана с профилактикой наркотизма. Таким образом, в связи с недостаточным освещением проблемы наркотизма в рамках современной образовательной системы, с одной стороны, и широким распространением этого явления в Украине, с другой стороны, образовательная профилактика наркотизма приобретает характер перспективного направления превентивной деятельности.

Литература

1. Александров А. А., Александрова В. Ю. Курение и его профилактика в школе. — М.: Медиа-Сфера, 1996. — 48 с.

2. Андреева Т. И. Интернет и профилактика наркотических проблем. — Казань: Экоцентр, 1999. — 36 с.

3. Андреева Т. И., Красовский К. И. Как сделать эффективными школьные программы профилактики курения. — Киев: УИЦПАН, 2000. — 40 с.

4. Андреева Т. И., Красовский К. И. Что потребляют ваши пациенты, кроме воздуха, воды и пищи? Книга для врача. — Киев: УИЦПАН, 1999. — 199 с.

5. Багаева Н. В. О борьбе с вредными привычками в школе // Предупреждение вредных привычек у школьников. — М.: АПН СССР, 1990. — С. 47–53.

6. Балцевич С. М., Бурова А. К., Воднеева В. А. и др. Семья и молодёжь: профилактика отклоняющегося поведения. — Минск: Университетское, 1989. — 144 с.

7. Бенюмов В. М., Костенко О. Р., Флоренсова К. М. Вред алкоголя, никотина и наркотиков: пособие для учителя. — Киев: Радянська школа, 1989. — 125 с.

8. Гаврильченко А. И. Если вы решили освободиться от курения… — Казань: Медицина, 1999. — 24 с.

9. Гульдан В. В., Романова О. Л., Корсун А. М. и др. Эмоционально-когнитивный диссонанс в структуре представлений школьников о наркомании и токсикомании // Психологические исследования и психотерапия в наркологии. — Л.: Медицина, 1989. — С. 68–74.

10. Гульдан В. В., Романова О. Л., Дрынков А. В. Психологическое исследование запугивания на установку подростков по отношению к наркотикам // Вопросы наркологии. — 1990. — № 4. — С. 45–51.

11. Димофф Т., Карпер С. Как уберечь детей от наркотиков / Пер. с англ. — М.: Золотой телёнок, 1999. — 224 с.

12. Карпов А. М. Образовательно-воспитательные основы профилактики и психотерапии наркоманий / Государственный комитет Республики Татарстан по делам детей и молодёжи, Министерство здравоохранения Республики Татарстан, Казанская государственная медицинская академия. — Казань: Медицина, 2000. — 36 с.

13. Касимова Э. Жизненный опыт — путь к наркотикам? Путь к свободе от наркотиков! — Казань: Медицина, 1999. — 28 с.

14. Конкурс карикатуры «Мифы и иллюзии наркотиков» / Сост. Г. А. Ананьева, Т. И. Андреева, Д. Н. Бадретдинова, Р. А. Гаязов, Э. А. Касимова, А. А. Овечкина, Р. Р. Хусниева. — Казань: Казанский общественный фонд «Выбор», 2000. — 43 c.

15. Корченое В. В. Об изучении проблем формирования здорового образа жизни среди молодого поколения // Предупреждение вредных привычек у школьников. — М.: АПН СССР, 1990. — С. 73–82.

16. Красовский К. И. Как я могу помочь освободиться от курения близкому мне человеку. — Казань: Медицина, 1999. — 40 с.

17. Красовский К. И. Как я могу помочь освободиться от курения близкому мне человеку. — Казань: Медицина, 1999. — 40 с.

18. Ласточкин В. А., Якушев А. Н. Педагогические основы формирования трезвого образа жизни старшеклассников // Предупреждение вредных привычек у школьников. — М.: АПН СССР, 1990. — С. 13–42.

19. Левин Б. М. Родители и распространение наркотической зависимости среди подростков // За здоровый образ жизни (борьба с социальными болезнями). — М.: Институт социологии АН СССР, 1991. — Кн. 1. — С. 86–101.

20. Максимова Н., Мілютина К., Піскун В. Життя та здоров’я. — Київ: Знання, 1998. — С. 138–140.

21. Мельникова Э. Б. Ювенальная юстиция. Учебное пособие для студентов юридических высших образовательных учреждений. — М.: Российский благотворительный фонд «Нет алкоголизму и наркомании», 1999. — 176 с.

22. Можайцева А. Г., Козбарь О. Н. Пути совершенствования противоалкогольного просвещения в школе // Советское здравоохранение. — 1989. — № 3. — С. 41–43.

23. Молодёжь и наркотики (социология наркотизма) / Под ред. В. А. Соболева, И. П. Рущенко. — Харьков: Торсинг, 2000. — 432 с.

24. Наумова Н. Ф. Социологические и психологические аспекты целенаправленного поведения. — М.: Наука, 1988. — 197 с.

25. Овечкина А. А., Андреева Т. И. Проблемы с наркотиками? Лидеры требуются? Создание и использование команды лидеров сверстников в профилактической антинаркотической работе. — Казань: Казанский общественный фонд «Выбор», 1999. — 40 с.

26. Основные факты про табак. — 2-е изд. — Казань, 1999. — 36 с. — (Серия «Профилактика алкогольных, наркотических и табачных проблем»).

27. Подшивалкина В. И. Социальные технологии: проблемы методологии и практики. — Кишинёв: Наука, 1997. — 352 с.

28. Позднякова М. Е. Роль семьи в предупреждении алкоголизма // За здоровый образ жизни (борьба с социальными болезнями). — М.: Институт социологии АН СССР, 1991. — Кн. 2. — С. 189–196.

29. Позднякова Р. З., Лебедева Л. В. Разработка методики интенсивного антитабачного воспитания учащихся // Предупреждение вредных привычек у школьников. — М.: АПН СССР, 1990. — С. 68–73.

30. Попова І. М. Соціологія. Пропедевтичний курс. — Київ: Тандем, 1996. — 271 с.

31. Потёмкин Г. А., Моравски Я. «Спасибо, нет!». — М.: АМИТИ, 1994. — 36 с.

32. Предупреждение подростковой и юношеской наркомании / Под ред. С. В. Березина, К. С. Лисецкого, И. Б. Орешниковой. — М.: Институт психотерапии, 2000. — 256 с.

33. Пятницкая И. Н., Николаева Л. П. Основные принципы воспитательно-профилактического воздействия на потребителей нарко-токсических средств // За здоровый образ жизни (борьба с социальными болезнями). — М.: Институт социологии АН СССР, 1991. — Кн. 2. — С. 102–115.

34. Родителям о наркотиках и наркомании / Сост. Г. Ананьева, Т. Андреева, В. Ловчев. — Казань: Казанский университет, 1999. — 28 с.

35. Рущенко И. П. Социальные отклонения в ракурсе социологического измерения // Проблемы отклоняющегося поведения личности в юношеском возрасте и пути его преодоления: Материалы российско-украинской научно-практической конференции, 29–30 апреля 1997 г. — Белгород, 1997. — С. 39–41.

36. Рущенко И. П., Соболев В. А., Ярмыш А. Н. Динамика распространения наркотиков в молодёжной среде // Проблемы национальной политики России по контролю за наркотиками и международное сотрудничество: Материалы международного научно-практического семинара 24–26 февраля 1998 г. — Белгород, 1998. — С. 51–54.

37. Самасинх Д. Устранение романтического ореола вокруг наркотиков // Здоровье мира. ВОЗ. — 1995. — № 4. — С. 5.

38. Соболев В. А., Сердюк А. А. Наркомания как объект социологического анализа // Вісник Харківського національного університету ім. В. Н. Каразіна. Серія «Соціологічні дослідження сучасного суспільства: методологія, теорія, методи». — Харків, 2000. — № 492. — С. 167–172.

39. Социальные технологии: вопросы теории и практики. — Киев: Наукова думка, 1994. — Т. 1. — 212 с.

40. Спрангер Б. Е. Анализ состояния обучающих программ «Формирование жизненных навыков» в мире // Вопросы наркологии. — 1994. — № 1. — С. 82–85.

41. Спрангер Б. Е. Ключевые принципы построения профилактических программ для подростков // Вопросы наркологии. — 1993. — № 3. — С. 48–53.

42. Чарлтон Э. Основные принципы обучения здоровому образу жизни // Вопросы наркологии. — 1997. — № 3. — С. 3–73.

43. Franzkowiak P. Risikokompetenz. Eine neue Leitorientierung für die primäre Suchtprävention? // Neue Praxis. — 1996. — H. 5. — S. 409–425.

44. Goldstein A. Addiction. From Biology to Drug Policy. — New York: M.D.W.H. Freeman and Company, 1994. — 321 p.

45. Hallmann H.-J. Konzepte und Erfahrungen aus der Jugendarbeit // R. Knapp (Hrsg.). Vorbeugung gegenüber Suchtgefahren. — Neuwied; Kriftel; Berlin, 1996. — S. 201–225.

46. Kastner P., Silbereisen R. K. Die Funktion von Drogen in der Entwicklung Jugendlicher // Sucht und Erziehung / Hrsg. N. Bartsch, H. Knigge-Illner. — Weinheim–Basel, 1988. — Band 2: Sucht und Jugendarbeit. — S. 23–32.

47. Lersch A. Suchtprävention in Jugenfreizeitheimen // Sucht und Erziehung / Hrsg. N. Bartsch, H. Knigge-Illner. — Weinheim–Basel, 1988. — Band 2: Sucht und Jugendarbeit. — S. 47–59.

48. Preventing drug use among children and adolescents. A research based guide [Electronic resourse]. — Mode of access: http://www.nida.nih.gov/Prevention/Prevopen.html.

49. Trautmann F. Peer-Support bei Drogenkonsumenten. Schadensbegrenzung durch Übertragung von Erfahrungen, Gewohnheiten und Ritualen // Mitten im Leben. Die Seminare (Europäische Woche der Suchtprävention, 1994) / Hrsg. Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung. — Köln, 1994. — S. 237–241.

50. Weber G., Schneider W. Herauswachsen aus der Sucht illegaler Drogen. Selbstausstieg, kontrollierter Gebrauch und therapiegestützter Ausstieg. — Berlin: Weber: Schneider, 1997. — 280 s.

51. Сердюк О. О. Збірник методичних матеріалів з дисципліни «Соціальна робота з особами з хімічною залежністю» [Електронний ресурс] // Новости украинской психиатрии. — Харків, 2002. — Режим доступу: http://www.psychiatry.ua/articles/paper062.htm.

52. Сердюк О. О. Навчально-методичний комплекс із соціології наркотизму [Електронний ресурс] // Новости украинской психиатрии. — Харків, 2002. — Режим доступу: http://www.psychiatry.ua/articles/paper072.htm.