- •Часть 2. Организация и методика первичной профилактики распространения наркотиков в молодёжной среде: разработки специалистов Национального университета внутренних дел (Харьков)
- •Профилактика наркотической зависимости в интернете к. Блюм, с. Стинг
- •1. Проблемы вторичной профилактики наркотической зависимости
- •2. Интернет как средство для тематизации отношения к наркотикам
- •3. Примеры интернет-сайтов по наркотической тематике
- •4. Модельный проект дрезденского технического университета «профилактика наркотической зависимости в интернете»
- •Объединённая сеть в профилактике наркотической зависимости на примере рабочих объединений по профилактике наркотической зависимости в городах дрезден и лейпциг к. Блюм
- •1. Теоретический экскурс: сотрудничество и объединённая сеть в психо-социальной практике
- •2. Исследование: постановка проблемы и метод
- •3. Рабочие объединения по профилактике наркотической зависимости
- •4. Результаты исследований
- •5. Выводы
- •Профилактика наркотической зависимости среди молодёжи: научно-практический проект («action-research») а. Лопес-Бласко
- •1. Молодёжь и её проблемы становятся вновь «видимыми». Потребление наркотиков и алкоголя попадает в фокус зрения общественности
- •2. Ночь как пространство социализации и роль «peer-groups»
- •3. Трактовка и представление статистических данных как основа профилактических мероприятий
- •Первичная профилактика наркомании в украине: обзор опыта и постановка проблемы и. П. Рущенко, в. Н. Кузьминов
- •Анализ опыта организации центров первичной профилактики наркотизма а. Н. Ярмыш, в. А. Соболев, ю. Л. Белоусов
- •Структура Центра
- •Штатные нормативы персонала Центра
- •Функциональные обязанности сотрудников Центра
- •Социологический мониторинг употребления психоактивных веществ в молодёжной среде и. П. Рущенко, а. А. Сердюк
- •Профилактика наркотизма в системе народного образования: методические и организационные аспекты чтения спецкурсов а. А. Сердюк
- •1. Профилактика наркотизма как социальная технология
- •Социальная технология профилактики наркотизма
- •2. Оценка наркотической ситуации
- •3. Образовательные профилактические программы
- •4. Методика чтения учебных курсов по профилактике наркотизма
- •Тема 5. Зависимость от алкоголя.
- •Тема 10. Жизнь рядом с зависимым человеком (родителями, другом или подругой, которые употребляют аддиктивные вещества).
- •Программа курса «Социальная работа с лицами с химической зависимостью»
- •Раздел 1. Социальные, биологические, психологические и юридические аспекты химической зависимости.
- •Тема 1. Химическая зависимость как биопсихосоциальное явление, её природа и закономерности формирования.
- •Тема 2. Социальные и юридические аспекты употребления аддиктивных веществ.
- •Раздел 2. Социальная работа с лицами с химической зависимостью.
- •Тема 3. Особенности социальной работы в области противодействия и уменьшения вреда от употребления аддиктивных веществ.
- •Тема 4. Социальная работа с лицами, которые употребляют алкоголь.
- •Тема 5. Социальная работа с лицами, которые употребляют наркотические и психотропные вещества.
- •Программа спецкурса «Социология наркотизма»
- •Тема 1. Предмет и основные понятия социологии наркотизма.
- •Тема 2. Наркотизм как социальное явление и его связь с преступностью.
- •Тема 3. Методы и практика исследования наркотизма.
- •Роль семьи в профилактике наркомании, реальная и потенциальная ю. А. Свеженцева, д. А. Головченко
- •Методика работы с родителями учеников в средней школе по вопросам первичной и вторичной профилактики наркомании и. П. Рущенко
- •Профилактика наркотизма в глобальной сети internet в. Н. Кузьминов, а. А. Сердюк
- •Профилактика наркомании среди «детей улицы» в украине а. Н. Поступной, т. Н. Чернецкая, м. Ю. Довгопол
- •1. «Дети улицы» как социальный феномен
- •2. Политика украинского государства в сфере профилактики наркомании среди детей улицы
- •3. Роль нго в профилактике наркомании среди детей улицы
- •4. Заключение
- •Проблемы профилактики наркомании в учреждениях исполнения наказания россии в. Н. Самсонов
- •Наркоситуация в учреждениях исполнения уголовных наказаний ю. Н. Канибер
- •1. Общая характеристика учреждений по исполнению уголовных наказаний для несовершеннолетних наркоманов и наркоманов молодёжного возраста
- •2. Проблемы совместного содержания наркоманов и не наркоманов
- •Характеристика наркоманов молодёжного возраста, отбывающих наказание в местах лишения свободы
- •3. Демографическая характеристика осуждённых наркоманов
- •4. Распространение наркотиков в учреждениях по исполнению наказаний
- •5. Выводы
- •Сущность и особенности третичной профилактики в учреждениях по исполнению наказаний в. Г. Гаврилов
- •Роль наркологической службы в профилактике наркомании в учреждениях исполнения наказаний к. Н. Лобанов
- •Роль и значение психологической службы в предупреждении наркомании в учреждениях исполнения наказания в. А. Галков
- •Воспитательно-профилактические меры противодействия наркомании среди осуждённых а. Б. Дудаев
Профилактика наркотизма в системе народного образования: методические и организационные аспекты чтения спецкурсов а. А. Сердюк
* Публикуется по изданию: Сердюк А. А. Профилактика наркотизма в системе народного образования: методические и организационные аспекты чтения спецкурсов // Профилактика наркомании: организационные и методические аспекты. Итоговые материалы международного проекта / Сост. И. П. Рущенко. — Харьков: Финарт, 2002. — С. 102–123.
1. Профилактика наркотизма как социальная технология
Поскольку, в каждом конкретном случае методология предупреждения наркотизма должна быть разработана с учётом реальных существующих местных условий, и, одновременно отвечать условиям универсальности — то конечной целью разработки подобной методологии является социальная технология профилактики наркотизма, приводящая к улучшению наркотической ситуации (в стране или конкретном регионе).
Потребность в социальных технологиях возникает тогда, когда появляется необходимость управлять социальными процессами (латентным процессом распространения наркотизма, управлять профилактическими программами), а также выбирать и использовать наиболее рациональные с точки зрения эффективности действия [27, с. 69]. Социальная технология это стандартизация массовой деятельности, дающая возможность оптимизировать соотношение «ресурсы — эффект» [30]. Социальная технология представляет собой совокупность средств, позволяющих диагностировать социальный процесс или явление (в нашем случае это мониторинг распространения наркотизма среди молодёжи), скорректировать поведение социального объекта, выработать механизмы разрешения существующих противоречий, определить алгоритм решения социальной задачи. Социальная технология позволяет расчленить процесс на элементарные процедуры и операции с последующей их координацией и синхронизацией. Исходным этапом является социальное проектирование — это формирование образа будущего объекта и вычисление принципиальной возможности его достижения. Социальная технология определяет способы его достижения, а социально-инженерная деятельность трансформирует социально-научное знание непосредственно в практическую, преобразующую деятельность. Объектом такой деятельности являются те состояния общественных явлений и процессов, которые планируется достичь.
По направленности деятельности, характеру воздействия на социальные системы, обычно выделяют четыре типа социальных технологий:
Технологии формирования социальных систем (формирующие технологии).
Функциональные технологии, направленные на поддержание стабильности социальных систем и процессов, задающие определённые границы социальных процессов (сдерживающие технологии).
Технологии, направленные на преобразование и развитие социальных систем (стимулирующие технологии).
Технологии социальной борьбы как средство защиты социальных систем, подавления нежелательных явлений, направленные на подрыв и устранение негативных процессов (деструктивные технологии).
Актуальной задачей для решения нашей проблемы является разработка социальной технологии 3 и 4 типа, а именно социальной технологии профилактики наркотизма, с целью оптимизации существующей системы профилактики наркотизма, а также ограничения его эпидемического распространения.
Социальная технология, как любая форма научно организованной деятельности, имеет свою внутреннюю структуру [27], включающую в себя: смысл социальной технологии; её цель; содержание и организацию технологической деятельности; средства и методы достижения цели; уровень квалификации, определяющий кто именно будет осуществлять реализацию технологии; методы оценки результатов применения социальной технологии, а также оценки её валидности и надёжности.
Смысл социальной технологии обычно задаётся проблемной ситуацией. Именно проблемная ситуация отвечает на вопрос, зачем разрабатывается и внедряется конкретная социальная технология. В данном случае проблемная ситуация, задающая смысл нашей социальной технологии профилактики наркотизма, заключается в эпидемическом распространении наркотизма среди молодёжи в Харьковском регионе и неизбежном негативном характере его социальных последствий.
Интерпретация профилактики как социальной технологии позволяет нам предложить блок-схему, включающую четыре этапа деятельности (см. рис. 1).
Первый этап охватывает процедуры оценки существующей наркотической ситуации, в т. ч. определение круга социальных показателей наркотизма, маркетинг профилактической программы (определение целевых групп профилактики, определение потребности населения в профилактике, приоритетных каналов информации для её проведения, социальных институтов которые необходимо с этой целью задействовать), определение ресурсов, которые могут быть задействованы в профилактической программе, целевое ориентирование превентивной программы и начало «сквозного» мониторинга наркотической ситуации, продолжающегося на всех этапах технологии.
Второй этап включает процедуры коррекции ситуации, деятельность агентов профилактики направлена как на снижение спроса, так и на снижение предложения. Разрабатываются, осуществляются конкретные программы профилактикию
Третий этап сводится к координации профилактических воздействий осуществляемой двояко: с одной стороны централизованное государственное управление, с другой стороны общественные инициативы. По нашему мнению, наиболее целесообразно осуществлять координацию превентивной деятельности в рамках единого регионального координационного центра по профилактике наркотизма.
Четвертый этап выполняет контрольную функцию по отношению к эффективности самой технологии профилактики наркотизма.