Структура Центра

Приложение 2

Штатные нормативы персонала Центра

Руководитель центра	1
Нарколог	0,5
Психолог	2,0
Социальный педагог	1,0
Педагог-методист	2,0
Юрист	0,5
Методист	1,0
Социолог	1,0
Секретарь офис-менеджер	1,0
Инженер по обслуживанию ПК	0,5
Бухгалтер	1,0
Уборщица	0,5
Сторож	1,0

Приложение 3

Функциональные обязанности сотрудников Центра

Директор центра:

• руководит деятельностью центра;

• обеспечивает реализацию возложенных на него задач;

• издаёт в пределах своей компетенции приказы и распоряжения, обязательные для всех участников коррекционно-профилактического и учебно-воспитательного процессов;

• организовывает коррекционно-профилактический и учебно-воспитательный процессы; осуществляет контроль за их реализацией;

• согласно законодательству принимает на должности и освобождает от них работников центра;

• распоряжается в установленном порядке имуществом и средствами, утверждает и выполняет смету, заключает соглашения, открывает банковские счёта и является распорядителем кредитов;

• утверждает правила внутреннего распорядка, должностные обязанности всех работников, несёт ответственность за свою деятельность соответственно законодательству.

Психолог:

• консультирование;

• организация групповой работы;

• планирование отчётов;

• ведение документации;

• участие в организации мероприятий Центра;

• повышение квалификации;

• участие в проведении профессиональных встреч, семинаров для психологов.

Нарколог:

• проводит медицинские обследования детей и подростков;

• проводит лекции для детей и родителей о последствиях употребления наркотических веществ;

• разрабатывает совместно с другими специалистами буклеты профилактической направленности;

• предоставляет консультационные услуги учителям и администрации школ, ПТУ, техникумов, лицеев по вопросам, относящимся к его компетенции;

• ведёт всю необходимую служебную документацию.

Социальный педагог:

• организация работы детского театра и других детских организаций;

• сотрудничество с методистом;

• осуществление мероприятий по социальной адаптации детей и подростков;

• реализация необходимых методик;

• ведение документации;

• проведение обучающих тренингов для специалистов, работающих в сфере профилактики употребления наркотических веществ.

Педагог-методист:

• внедрение инновационных методик и технологий по вопросам превенции;

• организация обучающих семинаров для педагогов школ по вопросам превентивного образования;

• проведение супервизорской работы;

• составление отчётов, ведение документации;

• участие в научно-исследовательской работе;

• участие в организации мероприятий Центра.

Социолог:

• разработка и подборка методик социологических исследований;

• проведение пре- и пост-тестирования детей и подростков;

• проведение сравнительной характеристики пре- и пост-тестов;

• изготовление раздаточного материала для анкетирования и тестирований;

• обработка результатов социологических исследований.

Методист:

• разработка, поиск и обновление методик и технологий в превентивном образовании;

• создание банка методик различного характера: диагностических, коррекционных, развивающих, профилактических;

• участие в научно-исследовательской и образовательной деятельности Центра;

• проведение методических консультаций для педагогов и администрации школ, лицеев, ПТУ и др. учреждений, работающих с детьми и подростками.

* Функционирующие интернет-адреса выделены в виде активных гиперссылок (прим. ред. сайта).