16. Роль редактора в современном редакционно-издательском процессе.

Современный редактор - это специалист в области издательского дела и редактирования. От редактора требуется личное участие в действиях и выполнение организационно-управленческих функций, а также квалифицированный контроль за редакционно-издательским процессом на всем его протяжении.

Цель заключается в создании, выпуске и распространении такой книги, которая соответствует читательским потребностям и спросу.

Еще одна сторона цели деятельности редактора - экономическая. Задача заключается в том, чтобы издать рентабельную книгу и получить доход от ее реализации. Редактор должен быть всегда готов ответить на вопрос: какая книга нужна читателю, а еще точнее - какую книгу в состоянии купить читатель.

Еще один фактор - технология производства книги. Использование информационных технологий, основанных на компьютеризации редакционно-издательского процесса и, в частности, появление электронной книги обязывают редактора к поиску и освоению новых форм и методов работы, к решению организационно-структурных и психологических проблем.

Требования к книге, имеющие важное значение для методологии редакторской работы над ее созданием и распространением:

1. Книга - источник информации, предназначенной для использования.

2. Каждому пользователю (читателю) - свою книгу.

3. Каждой книге - своего пользователя (читателя).

4. Следует экономить время пользователя (читателя).

5. Книга - это информационная система.

Изложенные положения в наибольшей степени относятся к нехудожественной книге.

Со своим замыслом автор может обратиться к редактору, который исходя из этого замысла, будет формировать концепцию издания. Именно редактор должен решить, нужно ли данное издание, отвечает ли оно потребностям читателей.

Разработка концепции издания является важнейшей творческой операцией, выполняемой редактором. Формируя концепцию издания, редактор создает его обоснованную модель. Концепцией определяется вся последующая творческая и практическая работа над изданием. Целевое назначение и читательский адрес, функциональная предназначенность должны быть заложены уже в концепции издания, на них опирается редактор при проектировании книги.

Редактор ведет работу по совершенствованию материала; с участием художника-оформителя решает вопросы иллюстрирования и оформления книги; определяет состав аппарата и ведет его подготовку; систематизирует элементы издания и формирует издательский оригинал (оригинал-макет), привлекая к этой работе соответствующих технических сотрудников издательства (редакции); осуществляет контрольно-аналитическую работу на этапах тиражирования издания и выпуска в свет.

Редактор занимается выявлением в тексте ошибочных сокращений и обозначений единиц измерения и приведением их в соответствие со стандартами; сверяет цитаты и проверяет другой фактический материал; устанавливает, увязаны ли ссылки в тексте с рисунками.

Сегодня рассматривать: редактор-издатель. Он должен отвечать за культуру издания. Помимо технических характеристик – культурная, социальная.

Круг информационных задач, решаемых редактором, весьма широк. Кроме уже названных, к ним относятся анализ массивов и потоков изданий, оценка эффективности работы издательства; обмен информацией с другими издательствами и координация выпуска изданий; определение круга источников для работы с авторскими оригиналами; библиографическая работа; индексирование изданий; аннотирование и реферирование; реклама книги.

Редактор должен обладать знаниями современного русского и иностранного языков, истории литературы, логики, отечественной истории; ему требуются знания основ информатики, научно-информационной деятельности, книжного маркетинга, теории управления, психологии литературного творчества, научной организации труда, издательско-полиграфической техники и технологии, художественного и технического оформления и конструирования книги, ее экологии.

Редакторов, непосредственно участвующих в подготовке конкретного издания, различают в зависимости от круга выполняемых ими функциональных обязанностей. Ведущий редактор, Научный редактор, Титульный редактор, Литературный редактор.

Могут быть в штате - могут нет.

32

33. 17. Редактор и автор: творческий и этический аспекты взаимоотношений

Либо автор сам приносит рукопись. Либо издательство (редактор) ищет (заказывает) авторов

Редактирование - род профессиональной деятельности, связанный с подготовкой к выпуску печатных изданий. Составная часть изд. процесс, в к-ую входит работа над рукописью произд. в целях его улучшения, как правило, вместе с автором.

Ведь цель редактора - воспринять текст с позиций одновременно и читателя, и автора; понять, что хотел сказать автор, и увидеть, как это может быть интерпретировано читателем, не знакомым с авторскими "заморочками" и тем, что он "держал в уме", когда писал книгу. Потому что у автора есть собственный замысел, который постепенно прорастает в текст. У читателя - только текст; читатель видит только то, что написано, и не знает о том, что осталось за кадром.

Некоторые писатели, как правило, с не меньшей агрессивностью реагируют вообще на любые замечания в адрес своих творений. Не хотят учиться исправлять собственные ошибки?

Редактор после правки должен ознакомить автора с текстом после правки.

Редактор иногда не исправляет ошибки, а лишь указывает на них автору и предлагает возможные пути их решения.

Чтобы научиться писать, нужно делать три вещи: писать, читать и общаться с умными людьми. Чтобы научиться написанное самому же и редактировать, нужно общаться с умными редакторами.

Цель редактирования заключается в подготовке написанного автором материала к публикации. Верно говорят, что редактор - это последняя преграда между автором и читателем. Идеальный редактор должен быть весьма разносторонним человеком, поскольку ему приходится не только исправлять чисто технические огрехи - опечатки и грамматические неточности, но и определять, верна ли содержащаяся в материале информация.

Этапы работы над рукописью:

- чтение рукописи, исправления явных ошибок – пользуемся знаками корректуры

- смотрим содержание, объем, язык и стиль, актуальность.