Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК Трудовое право.doc
Скачиваний:
9
Добавлен:
14.03.2015
Размер:
771.58 Кб
Скачать

Задания для контрольных работ

Контрольная работа выполняется по одному из трех вариантов, предлагаемых в настоящих заданиях. Студенты, фамилии которых начинаются с букв от «А» до «И» (включительно), выполняют первый вариант; от «К» до «Т» - второй вариант; от «У» до «Я» - третий вариант.

Вариант 1.

  1. Иностранные граждане и лица без гражданства как субъекты трудового права.

2. Задача

Тракторист Бобров 5 мая подал заявление о приеме на работу на торфопредприятие, намереваясь работать там постоянно. Трудовой договор в письменной форме с ним не заключили, с приказом о приеме на работу не ознакомили, но в отделе кадров сообщили, что он принят и может приступить к работе.

5 ноября этого же года ему вручили приказ об увольнении в связи с окончанием сезонной работы. Бобров обратился в юридическую службу.

Подготовьте юридически обоснованный ответ.

Вариант 2.

  1. Специальная дисциплинарная ответственность

  2. Задача

Слесарю цеха № 2 ЗАО «Энергомаш» Павлову И.Л. был приказом № 17-К

объявлен выговор за опоздание на работу 15.12.09 г. на 1,5 часа. Причину опоздания признали неуважительной (не проснулся вовремя, так как сломался будильник). Составьте заявление от имени Павлова в комиссию по трудовым спорам. Составьте проект решения комиссии по трудовым спорам.

Вариант 3.

  1. Особенности правового регулирования труда медицинских работников

  2. Задача

Кондитер Селиванова была принята на работу в кафе «Встреча» по гражданско-правовому договору. Соответственно ее работа в выходные и праздничные нерабочие дни не оплачивалась в повышенной размере, ежегодный оплачиваемый отпуск не предоставлялся и не компенсировался, время нахождения на больничном тоже не оплачивалось.

Подготовьте иск Селивановой в суд о признании фактических трудовых отношений.

Методические рекомендации для преподавателя

Трудовое право является одной из дисциплин для студентов, обучающихся по специальности 030501 – «Юриспруденция».

Учебные занятия проводятся в форме лекции и практических занятий, часть учебного времени отведена на самостоятельное изучение материала студентами. По окончании учебного курса студенты сдают экзамен. Преподавание дисциплины предусмотрено учебным планом на втором курсе.

Для качественного и эффективного преподавания курса «Трудовое право» необходимо выполнять следующие рекомендации.

Общие методические рекомендации.

При подготовке к занятиям по каждой теме необходимо изучить соответствующий нормативный материал, рекомендованную литературу, решить письменно предусмотренные задачи.

Необходимыми элементами подготовительной работы преподавателя к практическому занятию должны быть тщательное изучение темы занятия, просмотр имеющихся текстов или тезисов лекций; определение методических приемов, которые целесообразнее всего использовать при проведении семинарского занятия с учетом имеющихся материалов; подготовка заданий к практическим занятиям (практические ситуации, ролевые игры, задачи); анализ монографий, научных статей, нормативных актов по теме практического занятия. Кроме того, для подготовки к практическим занятиям следует тщательно ознакомиться с рабочей программой с тем, чтобы получить представление о курсе в целом, тематическом содержании, круге вопросов по каждой теме, последовательности и формах изучения учебного материала применительно к конкретной теме.

Частные методические рекомендации.

Начиная с первого занятия необходимо ориентировать студентов на изучение нормативно-правовых актов, указанных в списке рекомендованной литературы. Предупредить студентов о том, что в рамках курса по указанным нормативным документам будут проводиться контрольные работы, тестирования. Цель: добиться уже на первых практических занятиях знаний в области трудового права. Каждый студент в течение семестра должен выступить с докладом.

Ориентировать студентов на изучение судебной практики с помощью справочных систем «Консультант плюс», «Гарант», использования журналов (бюллетеней).

В ходе обсуждения наиболее интересных, актуальных вопросов необходимо привлечь к участию как можно большее количество студентов. Предлагается проведение таких обсуждений в форме диспутов.