Электронные ресурсы

101. www.bookstates.ru

102. www.refoman.ru

103. http://etelien.ru/SelfReferatsR.php?predm=27&page

104. http://www.referat-zona.ru/cat1700.html

105. http://www.bookstates.ru/758/index.html

106. http://www.refoman.ru/c/17/

107. www.refoman.ru

108. http://refodrom.ru/market_sharing/civil_processualhtt

109. http://referat.niv.ru/referat/054/054.htm -

110. http://arbitr.msk.ru/zakon/gr_proc_pravo/

111. http://www.hse.ru/data/535/072/1236/gpp.doc

112. http://www.xfin.ru/index.php?razd=178&word=9565

113. http://www.bookbazaar.ru/books-sprinter/96/

114. http://aleksandrprokhorov.ru/index.php?showforum=1http://lensday.msk.ru/lekcija_grajdanskoe_processu

115. http://www.e-college.ru/xbooks/xbook109/book/index..

116. http://forumyuristov.ru/catalog/index.php?category..

117. http://processpravo.ru/

118. http://dic.academic.ru/dic.nsf/fin_enc/12666

119. http://1939y.ru/view/main/1/34231/1/

120. http://www.edudic.ru/bes/15938/

121. http://www.legalref.ru/rc/?cat=6

122. http://www.kodeks-rf.com/

123. http://dip-shop.ru/mod/shop/c/grazhdanskoe_pravo/ -

124. http://pravo.eup.ru/Catalog/8-All.asp

125. http://abc.vvsu.ru/Str/GPP/01/grazhprocpravo

126. http://www.vashaknizka.ru/books283666.html

127. http://www.oprave.ru/Gragd-process/Grp-010.html

128. http://www.yuristyonline.ru/index.php?board=17.0

129. http://revolution.allbest.ru/law/00000877.html

130. http://www.tsud.ru/phpBB2/viewforum.php?f=24

131. http://www.mistral.ru/binfo.asp?cod=159285&up=1

132. http://www.urdep.ru/otrasli/gr_proc/

133. http://www.dipshop.ru/rb/listref.php?subsection_id

134. http://society.polbu.ru/lazarev_pravo/ch77_i.html

135. http://www.bp7.ru/part_0002.php

136. http://rudiplom.ru/lekcii/pravo/grajdanskii_proces.

137. http://publisher.ssu.samara.ru/archive/2006/files/

138. http://daex-sources.narod.ru/0001.htm

139. http://booksta.ru/bsta_book_39626.html

1.9 Информации по оценке:

Рейтинговая шкала оценки знаний студентов

Рейтинг	Баллы
Текущий	15-30
Рубежный	15-30
Итоговый	20-40
Всего:	50-100

Критерии оценки

%-ное содер- жание	Критерии
0-49	Полное отсутствие знаний программного материала; не владение основным материалом учебной программы, студент допускает грубые ошибки
50-74	Ответ в основном правильный, но не полный; в ответе обнаруживается недостаточно глубокое понимание материала дисциплины, допускаются отдельные ошибки в изложении ведущих идей и теоретических положений; проявляется умение лишь к репродуктивному изложению материала, но самостоятельные выводы и обобщения отсутствуют.
75-89	Ответ полный, правильный; показаны знания основных идей, положений дисциплины. Правильная оценка общественных явлений. Знание фактического материала, основных понятий, закономерностей. Привлечение материала по другим учебным дисциплинам, из периодических источников. Умение аргументировано доказывать, опровергать, рассуждать, делать выводы и обобщения. Однако, есть некоторые неточности в изложении, не ведущие, однако, к существенному искажению содержания.
90-100	Ответ полный, правильный. Показаны знания основных идей, положений изучаемой дисциплины. Правильная оценка общественных явлений.Знание фактического материала, основных понятий, владение нормативной правовой базой. Привлечение материала по другим учебным дисциплинам, из периодических источников. Умение аргументировано доказывать, опровергать, рассуждать, делать выводы и обобщения. Замечания к ответу отсутствуют.

1.10 Политика курса. Студент обязан регулярно посещать лекционные и семинарские занятия в соответствии с расписанием учебных занятий, своевременно готовиться к ним. В срок выполнять письменные и устные задания, соблюдая требования, предъявляемые к этим заданиям. Добросовестно и заблаговременно готовиться к занятиям в рамках заданий, предусмотренных в рамках самостоятельной работы студентов с преподавателем и без него. Выполнять требования администрации ВУЗа по поведению до и после занятий, а также во время лекций и семинаров. Посещение занятий обязательно, так как именного в процессе общения с преподавателем формируется системность правовых знаний, понимание их динамики, способность к самообразованию, их позитивное восприятие современного законодательства. Режим посещения различных видов занятий определяется администрацией ВУЗа.