- •Федеральное агентство по образованию
- •Уважаемый пятикурсник!
- •Информация об организаторах и руководителях практики
- •Задачи педагогической практики
- •Обязанности студента на педагогической практике
- •Индивидуальный план работы студента
- •Дневник педагогической практики
- •Психолого - педагогический блок
- •Изучение работы школы
- •Изучение психолого-педагогических особенностей учащихся класса
- •1. Используя методы наблюдения процесса обучения и воспитания школьников, беседы, анкетирования, изучения школьной документации и другие выявите:
- •Характеристика школы
- •Возможные пути реализации основных направлений работы школы в педагогической деятельности учителя географии
- •Психолого-педагогическая характеристика класса
- •Проблемы класса, их причины
- •Рекомендации для педагогической деятельности
- •Изучение педагогического опыта учителя географии
- •Учебно - методический блок
- •Алгоритм разработки технологической карты
- •Требования к современному уроку
- •Краеведческая работа по географии
- •Научно – методический блок
- •Проектирование педагогических технологий
- •Проектирование моего урока в инновационной технологии
- •Рефлексивно - оценочный блок
- •Анализ педагогической деятельности однокурсника на современном уроке
- •Анализ внеклассного мероприятия по географии
- •Анализ экскурсии
- •Моя личностно-профессиональная компетентность
- •Самооценка качества умений студента
- •Список литературы
- •Ваши пожелания и предложения по организации педагогической практики
- •Аттестация
Информация об организаторах и руководителях практики
Групповой руководитель___Беляева Татьяна Константиновна ____________________________________________
Методист по географии_______Кривдина Ирина Юрьевна _________________________________________
Учитель географии __Разживина Валентина Алеексеевна_________________________________________________
Директор школы____Федосеева Елена Федоровна __________________________________________________
Заместитель директора по
воспитательной работе________Глухова Татьяна Ивановна _________________________________________
Заместитель директора по
учебной работе____________Ерыкалова Галина Ивановна ___________________________________________
Задачи педагогической практики
Формирование педагогической, географической, экологической культуры.
Развитие педагогического сознания и профессионально значимых качеств.
Формирование умений и навыков проектирования педагогической деятельности.
Формирование умений применять педагогические технологии в обучении географии.
Изучение, анализ и применение педагогического опыта в учебно-воспитательной и методической деятельности.
Формирование творческого мышления, индивидуального стиля профессиональной деятельности, исследовательского подхода к ней.
Развитие педагогического самообразования.
Обязанности студента на педагогической практике
Студент обязан подчиняться правилам внутреннего распорядка школы, распоряжениям администрации школы, руководителю практики.
Во время педагогической практики студент прикрепляется к одному из классов среднего звена и выполняет все виды работ, предусмотренные программой практики по географии.
Студент должен находиться в школе в течение пяти дней недели не менее 6 часов в день. Один день в неделю выделяется для самостоятельной работы (библиотека, консультации, подготовка к занятиям).
В процессе педагогической практики студент фиксирует выполненную работу в рабочей тетради и в дневнике, который еженедельно просматривается и подписывается учителем географии и групповым руководителем педагогической практики.
По окончании педагогической практики студент представляет на кафедру рабочую тетрадь со всеми выполненными заданиями.
На итоговой конференции студент отчитывается о результатах работы.
Кто не знает, в какую гавань плывет,
для того нет попутного ветра
Сенека
ОРГАНИЗАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТА
Индивидуальный план работы студента
"Утверждаю"
____________________
Руководитель практики
Содержание работы |
Сроки
|
Отметка Учителя
|
1. Психолого-педагогический блок
а) беседа с директором, завучем, педагогическим коллективом школы; б) изучение плана работы школы; в) беседа с учителем географии; г) знакомство с кабинетами географии; д) знакомство с расписанием уроков.
|
13.01.14., 14.01.14 |
|
а) посещение уроков в своем классе по разным предметам, их анализ; б) выявлений особенностей педагогической деятель-ности учителей, реализации основных направлений работы школы;
|
13.01.14.- 16.01.14. |
|
а) беседа с классным руководителем; б) знакомство с журналом класса; в) беседа с учащимися; г) педагогические наблюдения за учащимися: посеще-ние уроков в своем классе по географии и другим предметам, изучение возрастных и индивидуальных особенностей школьников.
|
13.01.14.-17.01.14. |
|
а) посещение уроков учителя географии в разных параллелях, их анализ б) знакомство с учебной программой и учебником, по которым работает учитель; в) знакомство с тематическим планом учителя; г) знакомство с методическим стилем учителя геогра-фии, выявление инновационных направлений в профессиональной деятельности; д) знакомство с направлением научно-педагогического исследования учителя; е) знакомство с работами учителя (научного, учебно-методического направления).
|
14.01.14-17.01.14 |
|
2. Учебно-методический блок
Учебно-воспитательная работа по географии
|
13.01.14.-15.01.14. |
|
|
17.01.14.-10.02.14. |
|
|
|
|
|
18.01.14,23.01.14. |
|
|
--------- |
|
Внеклассная работа по географии
а) тематический классный час, б) внеклассное мероприятие, в) оформление профориентационного стенда, г) проведение экскурсии в музеи и на кафедры НГПУ, д) выступление на родительском собрании и др. |
16.01.14 5.02.14
|
|
а) оформление краеведческого уголка, стенда в кабинете географии; б) организация экскурсии на предприятие (заочной) |
9.01.14 |
|
3.Научно-методический блок
а) предварительный этап б) проектировочный этап в) технологический этап г) рефлексивный этап
|
20.01.14. 10.01.14. |
|
|
--------- |
|
|
13.01.14.-10.02.14 |
|
4.Рефлексивно-оценочный блок
а) самоанализ; б) анализ урока однокурсника. в) анализ внеклассного мероприятия по географии г) анализ экскурсии по географии
|
13.01.14, 20.01.14, 24.01.14, 5.02.14 |
|
|
3.02.14, 7.02.14 |
|
|
10.02.14 |
|