- •101000, Москва, ул. Мясницкая, дом 13, кв.З
- •Маленькие Ступеньки
- •Глава 1.
- •Глава I
- •5 Месяцев
- •Как учить
- •Как располагаться, как носить малыша, как играть
- •Как учить
- •Как оценить
- •Как учить
- •Как оценить
- •Как учить
- •Как оценить
- •Как учить
- •Как учить
- •Как учить
- •Как оценить
- •Как учить
- •Как учить
- •Как учить
- •Как учить
- •Ом.А.18 Сидя, удерживает головку прямо, подбородок подобран
- •Как располагаться, как носить малыша, как играть
- •Как оценить
- •Как учить
- •Как оценить
- •Как учить
- •Как учить
- •Как оценить
- •Как учить
- •Как оценить
- •Как учить
Как учить
К этому времени ваш малыш должен уже хорошо натренироваться в умении переносить вес на предплечья, расположенные пол плечами. Если ему псе же трудно делать это, еще раз обратитесь к параграфу ОМ.А.5.
Сейчас ребенку необходимо научиться опираться на ручки, когда они находятся прямо перед ним. Если он сам не может держать их в таком положении, подложите под его предплечья свернутое в жгут полотенце. Чтобы заинтересовать малыша, используйте игрушки или положите его так, чтобы он мог наблюдать за тем. что делает ваша семья.
Когда малыш привыкнет играть в таком положении, нужно убрать полотенце.
Как располагаться, как носить малыша, как играть. Кроме того, что вы располагаете ребенка на полу "ли поверхности стола в положении, указанном выше, вы можете положить его поверх ваших бедер, когда вы сидите на полу, и поместить его ручки перед плечами. Побудите малыша опереться на локотки, разговаривая с ним, напевая, дуя ему на волосики и т.д.
Маленьким детям нравится тереть одну ножку о другую — исследовать одну ножку с помощью другой. Если ваш ребенок не делает этого, возьмите его ножку, когда он лежит на животике, и потрите ею другую ножку. Это важно для подготовки к умению стоять и, кроме того, помогает малышу изучать собственное тело.
Продолжайте носить ребенка таким образом, как это было показано в параграфе ОМ.А.8. Следите затем, чтобы его ручки находились впереди.
Сейчас можно ввести новый способ опускания малыша. На сей раз нужно тоже повернуть его на бок, но при этом, поддерживая вокруг грудки и бедер, оставьте ручки малыша свободными. При приближении к поверхности. слегка "скрутите" тельце ребенка так, чтобы его ручки могли коснуться поверхности стола первыми. Если малыш протянет впредь свои руки, позвольте ему немного опереться на них, а затем продолжайте класть на бочок.
Такой способ "опускания" ребенка является подготовкой к ползанию и играм на полу.
Чередуйте данный способ "опускания" малыша с тем, который указан в параграфе ОМ.А.5.
Когда вы поднимаете ребенка, снова перекатите его на бочок, затем позвольте ему опереться на ручки, чтобы он оказался в полулежачем положении. При необходимости поддерживайте малыша за попку и за плечики. Оставьте его в таком положении на несколько секунд, затем продолжайте поднимать его. Носите малыша в вертикальном положении на сгибе вашей руки, как описано в параграфе ОМ.А.8.
Положение лежа на боку является прекрасной позицией, в которую можно помещать ребенка в течение всего дня. Поддерживайте его в таком положении, когда он находятся у вас на коленях. Вы можете сидеть на полу, а ребенок — прислоняться к вашим бедрам и оставаться в полулежачем положения. Если он устал, он может опереться на вас, а не на предплечья.
Если вы сейчас приучите себя ВСЕГДА держать ребенка "вне центра", то обнаружите, что он очень легко проходит путь от одного навыка к другому. Не зарывайте чередовать правый и левый бок.
ОМ.А. 12 Лежа на животике, не всегда находится в позе "лягушонка", изредка брыкается
Это важный шаг вперед, способствующий дальнейшему развитию движения ребенка.
У малыша может появиться привычка держать ножки широко расставленными, что II дальнейшем повлияет на его способность нормально ползать, сохранять равновесие и даже ходить, бегать и лазить. Так как это наносит вред правильному развитию реакций равновесия, малыш может начать бояться двигаться. Этого можно избежать, если не давать малышу держать ножки широко расставленными — начинайте делать это прямо сейчас!
Как оценить Способ: Положите ребенка на животик на стол или на пол.
Результатположительный, если малыш не находится долго о позе "лягушонка", с вывернутыми наружу коленками, а напротив, его ножки принимают самые разнообразные положения. Он может сгибать и выпрямлять ноги в коленках и одновременно потирать выпрямленную ножку ступней другой ноги. Ножки должны находиться вместе в течение большого периода времени.