Как оценить

Способ: Поставьте малыша около столика, доходящего до уровня его гру­ди. Убедитесь, что его ступни полностью касаются поверхности пола и позвольте ему наклониться вперед для поддержки.

Результат положительный, если малыш сможет остаться в положении "стоя" в течение одной минуты, не потеряет равновесия и не сядет.

Как учить

По-прежнему давайте малышу постоять так, как описывалось в параграфе ОМ.А. 19. Используйте при необходимости различные способы скрепления ножек. Постепенно уменьшайте свою помощь, пока малыш не научится опираться на какой-нибудь предмет мебели самостоятельно.

Если на данной ступени развития малышу трудно стоять, следует про­консультироваться с вашим специалистом по массажу и лечебной физкуль­туре. Он может предложить более крепкий материал для шинок или специальный корсет, который поддержит малыша в положении стоя и позволит ему в таком положении играть.

Важно, чтобы ребенок стоял в такой позе, когда его бедра находятся на одной линии с остальной частью туловища.

Как располагаться, как носить малыша, как играть Побудите малыша встать рядом с диваном, на котором вы сидите, поговори­те с ним или почитайте ему книжку. Поставьте ребенка около ванны, чтобы он мог видеть, как она наполняется водой. Постарайтесь сделать эту пози­цию заманчивой для малыша — ведь он сможет воспользоваться ею для того, чтобы увидеть и сделать то, чего он не сможет увидеть или сделать, лежа или сидя на полу.

ОМ.А.27 Лежа на животике, проявляет все реакции сохранения равновесия

На данной ступени своего развития малыш учится сохранять равновесие, лежа на животе. Если его поместить на подвижную поверхность и накло­нить ее, то, чтобы не упасть, он будет должным образом использовать голо­ву, туловище и конечности.

Такие способы сохранения равновесия требуют, чтобы ребенок не толь­ко растягивал ту сторону, которая несет вес его тела, но умел принимать и использовать положение, которое мы называем "скручиванием", когда пле­чо длинной стороны тела перемещается по направлению к бедру противо­положной стороны. Попробуйте сами, и вы почувствуете, какие при этом происходят движения.

Как оценить

Материалы: Поверхность, которую можно наклонить, например, большой мяч, одеяло или простыня, туго натянутые с каждого угла, или надувной резиновый матрац.

Способ: Положите малыша на животик на поверхность, которую можно наклонить, и наклоните ее в сторону.

Результат положительный, если ребенок удержится от падения, изогнув­шись "закрученной вверх спиралью" так, что его устремленные вверх рука и нога к тому же еще отойдут в сторону для создания дополнительного баланса.

Как учить

Вы уже готовили малыша к этому навыку, когда, посадив к себе на колени, наклоняли его из стороны в сторону. Используйте разнообразные способы наклона, чтобы реакции ребенка не