Как учить

Этот навык хорош тем, что его можно сочетать с развитием речи. Для того, чтобы малыш мог постоянно поддерживать с вами зрительный контакт, ваши глаза должны находиться на одном уровне с его глазами. На первых порах важно поддерживать ребенка за плечики, расположив свои вытяну­тые пальцы за его шейкой. Тогда его головка не отклонится назад, если он потеряет равновесие.

Разговаривая с ребенком, медленно и на первых порах слегка начните покачивать его из стороны в сторону. Если его головка качается слишком сильно, посадите его прямо и подождите, пока он снова не обретет контроль над ней. Когда малыш научится держать головку при наклоне на 45°, вам следует переместить свои руки пониже, чтобы обхватить его грудь и уже таким образом поддерживать его. Не забывайте постоянно разговаривать с ним

У малыша должна быть возможность упражняться в этом умении почаще, однако сами "уроки" нужно делать короткими. Возьмите себе за прави­ло тренироваться всякий раз, когда вы меняете подгузник или когда малыш сидит у вас на коленях.

ОМ.А. 10 При удерживании в положении стоя, слегка опирается на ножки

Для нормального развития глубокой вертлужной впадины ребенку необхо­димо как можно раньше начать опираться на ножки. Если не делать этого, в кости бедра может образоваться пустота, из-за которой бедро может смес­титься, когда ребенок станет выше и тяжелее.

Положение стоя поможет укрепить мышечный тонус и обеспечить пра­вильную длину мышц ребенка.

Ребенок, которого не ставили на ножки достаточно рано, позже может качать сопротивляться этому. Ставя малыша на ножки сейчас, мы готовим его для дальнейших упражнений в положении стоя.

Как оценить

Способ: Крепко обхватите грудку ребенка и поставьте его так, чтобы его ступни полностью касались твердой поверхности.

Результат положительный, если он на мгновение обопрется на ножки. На данной ступени развития ребенок может держать ножки разведенными в стороны; при этом колени его будут напряжены, а бедра отставлены назад.

Как учить

Если у ребенка ножки сгибаются с трудом, вам следует, прежде чем начать тренироваться, проконсультироваться со специалистом по массажу и лечеб­ной физкультуре.

Если, наоборот, ребенок слишком вялый, посоветуйтесь со специалистом, не нужно ли ему особым образом укрепить колени. Если получить такой совет затруднительно, а малышу не менее 5 месяцев, вы могли бы следующи­ми способами держать ножки ребенка выпрямленными в положении стоя.

Оберните вокруг ножек малыша кусочки коврика и закрепите их с помощью эластичного бинта или "липучки". Можно вырезать кусочки картона и, обернув .их вокруг ножек, закрепить эластичными повязками. Можно также пользоваться детскими щитками, защищающими голень во время игры в футбол, вырезав их в соответствии с нужным размером и подложив под них что-либо мягкое. Закрепите их также с помощью элас­тичного бинта или "липучки".

Такие шины должны проходить по всей длине ножки ребенка, сверху вниз до лодыжки. Если они не достаточно длинны, ребенок сможет согнуть колени. Сверху и снизу шинок должно быть подложено что-либо мягкое.

Если у малыша пониженный тонус, этими приспособлениями можно пользоваться в течение нескольких месяцев, до тех пор, пока его способ­ность стоять, благодаря практике, не станет лучше.

Конечно, не у всех детей мышцы очень вялые или, наоборот, напряжен­ные, многих и не приходится побуждать становиться на ножки. Если ребен­ку нравится это, позволяйте ему становиться на ножки так часто, как он этого захочет. Пусть он стоит у вас на коленях, когда вы играете с ним в речевые игры.

ОМ.А. 11 Лежа на животике, переносит вес на предплечья, локти перед плечами, подбородок подобран

Научиться опираться на предплечья - очень важная задача для ребенка. Для того, чтобы он смог удержаться в таком положении, мышцы его плечево­го пояса и шеи должны работать вместе, как одна команда. Совместные действия этих же мышц обеспечивают устойчивость шеи и плечевого пояса малыша, когда он начинает работать руками, осваивая навыки тонкой моторики. Кроме того, крепкий плечевой пояс нужен ребенку для того, чтобы он смог сидеть, ползать, путешествовать вокруг мебели и т.д. ,

Как оценить

Способ: Положите ребенка на животик, так, чтобы его предплечья находи­лись на поверхности стола под плечами.

Результат положительный, если ребенок опирается на предплечья и регулирует свое положение таким образом, чтобы его локти находились чуть впереди плеч. Головка должна удерживаться под углом 90°, а подбо­родок должен быть подобран.