- •И.В. Орловская, ji.C. Самсонова, а.И. Скубриева
- •Предисловие к 4-му изданию
- •Lesson 1
- •Упражнение 10. Прочитайте и переведите интернациональные слова.
- •Lesson 2
- •Lesson 3
- •In the case of — в случае
- •At six o’clock at the laboratory.
- •Two hours later Mr.Wilson and Smith finished eating and left the laboratory.
- •It is difficult to imagine; applications such as; completely; to replace; to come into wide use; to double every ten years; to be an indicator; the latest technological advances.
- •In the case of
- •Revision of lessons 1-3
- •Radar battery generator appliances dynamo transformer
- •Lesson 5
- •1. This means that; this means; it means; new means; this means is. 2. This increase is; this increases; it increases; nothing increases;
- •Its increase. 3. These results; this results in; both results; this result; both result in; it results from.
- •Is there an End to the Computer Race?
- •Lesson 6
- •Revision of lessons 4-6
- •Pixel certain Web stylus chip perform cpu mouse
- •Lesson 7
- •Упражнение 20. Определите, к каким частям речи относятся слова.
- •Lesson 8
- •About... Further description of... Is given. It is pointed out that... As far as I know...
- •In conclusion I’d like to say that...
- •Virtual Laboratory Expands nasa Research
- •Lesson 9
- •If I were free, I should help you. Were I free, I should help you.
- •If he had known about the lecture, he would have come. Had he known about the lecture, he would have come.
- •Revision of lessons 7-9
- •Lesson 10
- •Упражнение 13. Определите части речи по суффиксам и префиксам.
- •I Want to Read Faster
- •In what situations can fast reading be useful in your opinion?
- •Introducing oneself Questions
- •Lesson 11
- •Lesson 12
- •Упражнение 13. Определите, к каким частям речи относятся слова.
- •Revision of lessons 10-12
- •Supplementary texts
- •Voyage to the Bottom of the Sea
- •Краткий поурочный грамматический справочник
- •§ 1. Глагол to be
- •§ 2. Глагол то have
- •§ 4. Личные и притяжательные местоимения (Personal and Possessive Pronouns)
- •§ 5. Времена группы Simple Active
- •The Present Simple Tense (Настоящее неопределенное время)
- •The Past Simple Tense (Прошедшее неопределенное время)
- •The Future Simple Tense (Будущее неопределенное время)
- •§ Б. Порядок слов в утвердительном, вопросительном и отрицательном предложениях
- •§ 7. Основные формы глаголов
- •§ 8. Страдательный залог (The Passive Voice)
- •§ 9. Особенности перевода пассивной конструкции
- •§ 10. Предлог (The Preposition)
- •I don’t know what problems я не знаю, с каких проблем
- •§ 11. Времена группы Continuous
- •§ 12. Функции и перевод it
- •§ 13. Функции и перевод one
- •§ 14. Функции и перевод that That может быть:
- •§ 15. Степени сравнения прилагательных и наречий (Comparison Degrees of Adjectives and Adverbs)
- •§ 16. Времена группы Perfect
- •The Perfect (Active)
- •I shall not have written wej
- •I have met him today. Я встретил его сегодня.
- •I shall have done all my work by к семи часам я уже сделаю всю
- •§ 17. Соответствие английских временных форм временным формам глагола в русском языке
- •§18. Сводная таблица образования и упот
- •§ 19. Согласование времен (Sequence of Tenses)
- •§ 20. Согласование времен
- •§21. Дополнение (The Object)
- •§ 22. Определение (The Attribute)
- •Illustrated journal
- •§ 23. Неопределенные местоимения some, any, no, every и их производные
- •§ 24. Модальные глаголы (The Modal Verbs)
- •§ 25. Функции глагола to be
- •§ 26. Функции глагола to have
- •§ 27. Причастие (The Participle)
- •§ 28. Функции причастия в предложении. Основные способы перевода
- •Сопоставление перевода причастий в функции определения и обстоятельства
- •§ 29. Независимый причастный оборот
- •§ 30. Герундий (The Gerund)
- •Формы герундия
- •Функции герундия
- •Герундиальный оборот
- •Функции герундия и причастия
- •§ 31. Условные придаточные предложения (Conditional Sentences)
- •§ 32. Инфинитив (The Infinitive)
- •Формы инфинитива
- •I am glad to be helped. Я рад, что мне помогают.
- •I am glad to have been helped. Я рад, что мне помогли. Функции инфинитива
- •§ 33. Инфинитивный оборот с предлогом for
- •§ 34. Инфинитив как часть сложного дополнения (The Complex Object)
- •We know Professor у. (him) to Мы знаем, что профессор в.
- •§ 35. Инфинитив как часть сложного подлежащего (The Complex Subject)
- •§ 36. Сослагательное наклонение (The Subjunctive Mood)
- •§ 37. Употребление различных форм сослагательного наклонения
- •If he hadn’t phoned her, she Если бы он не позвонил ей, она wouldn’t have come. Бы не пришла.
- •§ 38. Особенности страдательного залога
- •Damage ['daemicfc] п повреждение
- •Dangerous ['deincfcros] а опасный
- •Day [dei] n день; - before yesterday
- •Deal (dealt) [dill, delt] V (with)
- •Defend [di'fend] n защищать(ся)
- •V летать; - up взлететь
- •V ходить, ездить; - away уходить;
- •Idea [ai'dio] n мысль, представление
- •Quantity ['kwontiti] п количество
- •Radiation [/eidi'eijan] п радиация
- •Safety ['seifti] n безопасность;
- •Vacation [vo'keijon] n каникулы
- •Water ['wo:to] п вода; а водный;
- •Дополнительные материалы для факультета «инженерный бизнес и менеджмент»
- •Money as a Unit of Account
- •Терминологический словарь
- •Division [di'vi3an] n подразделение
- •Encourage [т'клгссЭд V поощрять
- •Income ['тклт] п доход insurance [in'Juarans] п страхование
- •Value ['vaelju:] п стоимость, цена
- •Vital [Vaitl] я жизненно важный, крайне необходимый
- •Дополнительные материалы для специальности «юриспруденция»
- •Терминологический словарь
- •Abolish [a'bolij] V аннулировать;
- •Accused [a'kju:zd] n обвиняемый
- •Impartial [im'pa:Jel] а беспристрастный, справедливый
- •Victim ['viktim] п жертва; пострадавший
- •Основные значения и примеры употребления некоторых предлогов
- •Предлоги, наречия и союзы, совпадающие по форме
- •Список сокращений, встречающихся в технической литературе
- •Список наиболее употребительных математических знаков
- •A few examples of reading mathematical expressions
- •Improper fractions
- •Отпечатано с готовых диапозитивов Издательской группой “Логос” на базе ооо “Печатный Дом “Современник’ 105318, г. Москва, Измайловское шоссе, 4. 445043, г. Тольятти, Южное шоссе, 30.
- •Isbn 5-7038-2599-7
- •1. Time to disintegrate
Краткий поурочный грамматический справочник
LESSON 1
§ 1. Глагол to be
Глагол to be в Present, Past и Future Indefinite (Simple) имеет следующие формы:
Личное местоимение |
Present |
Past |
Future | |
I |
|
am |
was |
shall (will) be |
Г he ] |
|
|
|
|
\ she iil . |
► |
is |
was |
will be |
we |
|
are |
were |
shall (will) be |
Г you 1 they |
} |
are |
were |
will be |
В вопросительной форме глагол to be ставится перед подлежащим:
Are they students? Они студенты?
Where were you yesterday? Где вы были вчера?
В отрицательной форме после глагола to be ставится отрицание not:
They are not in the library. Они не в библиотеке.
§ 2. Глагол то have
Глагол to have в Present, Past и Future Simple имеет следующие формы:
Личное местоимение |
Present |
Past |
Future | ||||
I |
|
have |
had |
shall have | |||
Г he ] |
|
|
|
| |||
\ she iil J |
► |
has |
had |
will have | |||
we |
|
have |
had |
shall have | |||
Г you 1 they |
} |
have |
had |
will have |
Вопросительная форма глагола to have образуется двумя способами:
путем постановки глагола to have перед подлежащим: Have you a dictionary? У Вас есть словарь?
с помощью вспомогательного глагола to do:
Do you have a dictionary? У Вас есть словарь?
Отрицательная форма глагола to have также образуется двумя способами:
с помощью отрицательного по перед существительным:
I have no dictionary У меня нет словаря.
с помощью вспомогательного глагола to do:
I do not have a dictionary У меня нет словаря.
§ 3. Оборот There + be в Simple Active
Число |
Present |
Past |
Future |
Единственное Множественное |
there is there are |
there was there were |
there will be there will be |
Оборот there + be переводится есть, находится, имеется, существует. Перевод предложений с оборотом there + be следует начинать с обстоятельства места или со сказуемого, если обстоятельство отсутствует. Слово there — вводная частица — на русский язык не переводится. Например:
There is a large reading room in this library.
There are many methods of doing it.
There will be meeting tomorrow
В этой библиотеке большой читальный зал.
Существует много способов сделать это.
Завтра будет собрание.
§ 4. Личные и притяжательные местоимения (Personal and Possessive Pronouns)
В английском языке личные местоимения имеют два падежа: именительный (nominative) и объектный (objective). Личные местоимения в именительном падеже употребляются в предложении в качестве подлежащего; личные местоимения в объектном падеже употребляются в предложении в качестве дополнения (прямого, косвенного или предложного).
Существуют также соответствующие притяжательные местоимения и их абсолютные формы. Притяжательные местоимения служат определениями к существительным. Если возникает необходимость употребить притяжательные местоимения без существительного, то употребляется специальная форма, которая называется абсолютной формой.
Личные местоимения |
Притяжательные местоимения |
Абсолютные формы | |||
Именительный падеж |
Объектный падеж | ||||
I я |
те меня, мне |
ту мой, моя, мое, мои |
mine мой, моя, мое, мои | ||
you ты, Вы |
you тебя, Вас, тебе, Вам |
your твой(-я), Ваш(-а), (-е) |
yours твой(-я), Ваш( -а) | ||
he он |
him его, ему |
his его |
his его | ||
she она |
her ее, ей |
her ее |
hers ее | ||
it он, она, оно |
it его, ее, ему, ей |
its его, ее |
its — его, ее | ||
we мы |
us нас, нам |
our наш(-а), (-е), (-и) |
ours наш(-а), (-е), (-и) | ||
you вы |
you вас, вам |
your ваши |
yours ваши | ||
they они |
them их, им |
their их |
theirs их |
Объектный падеж личных местоимений соответствует винительному и дательному падежам в русском языке.
Местоимения в объектном падеже с предлогами соответствуют в русском языке местоимениям в косвенных падежах без предлогов и с предлогами:
I asked him to come and see me. Я попросил его прийти и на
вестить меня.
She told me to bring the book to Она сказала мне принести
her. книгу ей.
They went to the laboratory and we went with them.
That is her book, not yours. Here is your notebook.
I cannot find mine.
Они пошли в лабораторию и мы пошли вместе с ними.
Это ее книга, не ваша.
Вот твоя тетрадь.
Я не могу найти мою.