- •1. Предмет и специфика философского знания. Философия и мировоззрение.
- •2. Структура философского знания. Функции философии.
- •3. Роль философии в жизни человека и общества.
- •4. Мировоззрение и его основные исторические типы: мифология, религия, философия.
- •1. Свободное от труда время.
- •6.Человек в философии и культуре Древнего Востока
- •7. Основные принципы философского мышления в Древней Индии.
- •8. Философия Древнего Китая, специфика ее проблематики.
- •9. Основные этапы развития античной философии.
- •10. Поиск первоосновы мира в античной философии.
- •11. Классический период в Античной философии.
- •12. Эллинистически-римская философия.
- •13. Теоцентризм в средневековой философии.
- •14. Философия периода патристики и ее значение для европейского мышления.
- •15. Схоластика и ее роль в философии Средневековья.
- •16. Средневековая арабская философия.
- •17. Основные черты философии эпохи Возрождения.
- •18. Реформация и ее влияние на становление нового философского мышления.
- •19. Научная философия 17-го века и её влияние на философию.
- •20. Философия эпохи Просвещения.
- •21. Немецкая классическая философия и ее значение в развитии философской мысли.
- •22.Западная философия сер. XIX – н. XX вв.
- •23. Русская философия: основные направления и особенности развития.
- •24. Философия Новейшего времени
- •25. Категория бытия в философии.
- •26. Философское понимание материи.
- •27. Время и пространство как философские категории.
- •28. Закон и закономерность. Детерминизм и индетерминизм, волюнтаризм и фатализм.
- •30. Проблема сознания в философии. Сознание и язык.
- •31. Проблема идеального в философии.
- •1) Дубровский
- •2) Ильенков
- •32. Структура сознания и его источники.
- •1) Внешний предметный и духовный мир.
- •6) Естественно-научного сознания
- •7) Экономическое
- •8) Экологическое
- •34. Познание как предмет философского анализа.
- •35. Структура познавательной деятельности.
- •36. Проблема истины в философии и науке.
- •37. Научное познание и его специфические признаки.
- •38. Объект, предмет и функции социальной философии.
- •39. Проблема направленности и смысла исторического процесса.
- •40. Общество как целостная динамическая система.
- •41. Природа и общество: проблема взаимосвязи
- •42.Человек как объект философского осмысления.
- •43. Проблема антропогенеза. Антропогенез и его комплексный характер.
- •44. Культура и цивилизация. Многообразие форм и особенности взаимодействия.
- •45. Сущность и существование человека
- •46.Проблемы человеческой свободы и ответственности.
- •47. Проблема смысла жизни, смерти и бессмертия в духовном опыте человечества.
- •49. Философское понимание информации. Информация и знание.
- •50. Глобальные проблемы современной цивилизации, причины их возникновения и основные признаки. Классификация глобальных проблем.
49. Философское понимание информации. Информация и знание.
Информация существует вне нашего сознания, она может иметь отражение в нашем восприятии только как результат взаимодействия: отражения, чтения, получения в виде сигнала, стимула.
Информация нематериальна, также как и все свойства материи. Информация стоит в ряду: материя, пространство, время, системность, функция. Информация - это отражения объективной реальности в её распространении и изменчивости, разнообразии и проявленности. Информация — свойство материи и отражает её свойства (состояние или способность взаимодействия) и количество (мера) путём взаимодействия.
С материальной точки зрения информация — порядок следования объектов материального мира.
• Порядок следования букв на листе бумаги по определенным правилам является письменной информацией.
• Порядок следования разноцветных точек на листе бумаги по определенным правилам является графической информацией.
• Порядок следования музыкальных нот является музыкальной информацией.
• Порядок следования генов в ДНК является наследственной информацией.
• Порядок следования битов в ЭВМ является компьютерной информацией
• и т. д. и т. п.
Для осуществления информационного обмена требуется наличие необходимых и достаточных условий.
Необходимые условия:
1. Наличие не менее двух различных объектов материального или нематериального мира.
2. Наличие у объектов общего свойства, позволяющего идентифицировать объекты в качестве носителя информации.
3. Наличие у объектов специфического свойства, позволяющего различать объекты друг от друга.
4. Наличие свойства пространства, позволяющее определить порядок следования объектов. Например, расположение письменной информации на бумаге — это специфическое свойство бумаги, позволяющее располагать буквы слева направо и сверху вниз.
Достаточное условие одно:
Наличие субъекта, способного распознавать информацию. Это человек и человеческое общество, общества животных, роботов и т. д.
Информацию можно разделить на виды по различным критериям:
• по истинности
o истинная информация
o и ложная информация
• по способу восприятия
o Визуальная — воспринимаемая органами зрения.
o Аудиальная — воспринимаемая органами слуха.
o Тактильная — воспринимаемая тактильными рецепторами.
o Обонятельная — воспринимаемая обонятельными рецепторами.
o Вкусовая — воспринимаемая вкусовыми рецепторами.
• по форме представления
o Текстовая — передаваемая в виде символов, предназначенных обозначать лексемы языка.
o Числовая — в виде цифр и знаков, обозначающих математические действия.
o Графическая — в виде изображений, предметов, графиков.
o Звуковая — устная или в виде записи передача лексем языка аудиальным путём.
• по назначению
o Массовая — содержит тривиальные сведения и оперирует набором понятий, понятным большей части социума.
o Специальная — содержит специфический набор понятий, при использовании происходит передача сведений, которые могут быть не понятны основной массе социума, но необходимы и понятны в рамках узкой социальной группы, где используется данная информация.
o Секретная — передаваемая узкому кругу лиц и по закрытым (защищённым) каналам.
o Личная (приватная) — набор сведений о какой-либо личности, определяющий социальное положение и типы социальных взаимодействий внутри популяции.
• по значению
o Актуальная — информация, ценная в данный момент времени.
o Достоверная — информация, полученная без искажений.
o Понятная — информация, выраженная на языке, понятном тому, кому она предназначена.
o Полная — информация, достаточная для принятия правильного решения или понимания.
o Полезная — полезность информации определяется субъектом, получившим информацию в зависимости от объёма возможностей её использования.
Знание – непосредственное постижение действительности. Знать, - значит испытывать, переживать самому.