- •Учебное пособие по физиологическому акушерству
- •Предисловие.
- •Тема 1.Структура, организация работы и анализ
- •Приемное отделение
- •Основные показатели деятельности акушерского стационара:
- •Тема 2. Компоненты родового акта.
- •Женский таз.
- •Таз с акушерской точки зрения.
- •Практические навыки:
- •Тема 3. Биомеханизм родов при переднем
- •Биомеханизм родов при переднем виде затылочного предлежания
- •Биомеханизм родов при заднем виде затылочного предлежания
- •Тема 4. Диагностика беременности
- •Обследование беременной
- •Биологические и иммунологические методы диагностики беременности.
- •Тема 5. Обезболивание родов:
- •1. Каковы физиологические основы родовой боли?
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 6. Клиника и ведение нормальных родов.
- •Шкала степени зрелости шейки матки (по е.Х. Бишопу)
- •Контрольные вопросы к теме и эталоны ответов.
- •Практические навыки
- •Учебно-целевые вопросы и задания для самоподготовки.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 7. Физиологический послеродовый период: изменения в организме родильницы,
- •Практические навыки
- •Учебно-целевые задания для самоподготовки
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 8. Тазовое предлежание плода.
- •Диагностика тазовых предлежаний
- •Особенности течения беременности и родов
- •Механизм родов при тазовых предлежаниях
- •Ведение родов при тазовых предлежаниях
- •Ведение родов по Цовьянову при ножных предлежаниях.
- •Ведение родов при смешанных ягодичных предлежаниях
- •Практические навыки
- •Учебно-целевые задания для самоподготовки
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 9. Узкие тазы (классификация, клиника, ведение беременности и родов).
- •Классификация
- •Классификация анатомически узких тазовпо воз:
- •Основные формы женского таза
- •Классификация узкого таза по степени сужения
- •Диагностика узкого таза
- •Течение беременности и родов при узком тазе.
- •Ведение родов при узком тазе
- •1 Степень:
- •Контрольные вопросы и эталоны ответов:
- •Практические навыки
- •Учебно-целевые задания для самоподготовки
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 10. Разгибательные предлежания и
- •Переднеголовное предлежание.
- •Лобное предлежание.
- •Лицевое предлежание.
- •Аномалии вставления головки.
- •Практические навыки.
- •Учебно-целевые задания для самоподготовки
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 11. Организация отделения для новорождённых родильного дома.
- •Контрольные вопросы и эталоны ответов:
- •Практические навыки.
- •Учебно-целевые задания для самоподготовки
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 12. Асфиксия новорожденных. Этапы реанимации.
- •II этап реанимации, то есть в-шаг.
- •III этап реанимации, то есть с-шаг.
- •Контрольные вопросы и эталоны ответов:
- •Практические навыки.
- •Учебно-целевые задания для самоподготовки
- •Рекомендуемая литература
- •Оглавление
Контрольные вопросы и эталоны ответов:
Что подразумевается под термином «Асфиксия» в перинатологии?
а) беспульсие;
б) удушье, обусловненное гипоксией и гиперкапнией
в)расстройства функции дыхания и кровообращения на фоне гипоксии; г)поражение нервной системы вследствие гипоксии; д)верно все перечисленное.
Эталон ответа: б, в, г.
Какие причины хронической гипоксии плода?
а) гестозы в течение 2-4 недель;
б) болезни беременной с развитием гипоксии и ацидоза;
в) сдавление полой вены маткой у беременной;
г) тугое обвитие пуповиной;
д) верно все перечисленное.
Эталон ответа: а, б, в.
В результате чего развивается острая гипоксия плода?
а) декомпенсированного сахарного диабета
б) курения беременной
в) преждевременной отслойки плаценты
г) родостимуляции окситоцином
д) длительности IIпериода родов более 2 часов.
Эталон ответа: в, г, д.
При какой оценке по шкале оценке по шкале В. Апгар диагностирутся тяжелая асфиксия новорожденных?
а) 7 - 8 баллов через 1 мин после рождения
б) 5 - 6 баллов на 1 мин после рождения
в) 0 – 3 на 1-й и 5-й мин после рождения
г) 4 балла на 1-й и 7 баллов на 5-й мин после рождения
д) 4 – 6 баллов через 1 мин и 8 -10 баллов на 5 мин жизни
Эталон ответа: в, г.
Какой симптом не патогномоничен для тяжелой асфиксии новорожденных?
а) меконий отходит до или во время родов
б) малоэмоциональный крик
в) систолический шум
г) арефлексия
д) миоз (или мидриаз) и нистагм.
Эталон ответа: б.
Какие могут быть последствия перенесенной тяжелой асфиксии новорожденным ребенком?
а) некротизирующий энтероколит
б) внутрижелудочковые кровоизлияния
в) термолабильность
г) гипербилирубинемия
д) верно все перечисленное.
Эталон ответа: д.
Какие нарушения гомеостаза возможны при выраженной асфиксии новорожденных?
а) гипергликемия более 5 ммоль/л
б) лактат крови до 3,9 ммоль/л
в) уровень ВЕ более – 14,5 ммоль/л
г) рН более 7,27
д) РаСО2 50 ммHg.
Эталон ответа: а, в, д.
Какие признаки следует оценить, чтобы определить объем реанимационных мероприятий при асфиксии новорожденных?
а) цвет кожи
б) сердцебиения (ЧСС)
в) дыхание (ЧД)
г) мышечный тонус
д) рефлекторную возбудимость.
Эталон ответа: а, б, в.
9. Как целесообразно использовать шкалу В. Апгар для оценки динамики эффективности реанимации при асфиксии новорожденных?
а) в конце 1 мин после рождения
б) на 5 мин после рождения
в) каждые 5 мин до 20-й мин жизни
г) пока не будет две оценки по 8 баллов
д) верно все перечисленное.
Эталон ответа: д.
Практические навыки.
Клиническая оценка тяжести асфиксии.
Последовательность реанимационных мероприятий в родильном зале при асфиксии новорожденного.
Определение дыхательного объема при проведении ИВЛ новорожденному ребенку.
Определение давления в дыхательном контуре при проведении ИВЛ у новорожденного ребенка.
Определение диаметра эндотрахеальной трубки и глубины её введения при интубации трахеи.
Показатели для прекращения реанимационных мероприятий при асфиксии новорожденного.