- •Матеріали методичного забезпечення теми
- •Тема 3. Активний, алостеричний центри ферментів. Регуляція активності ферментів. Активатори та інгібітори ферментів. 2 год
- •Матеріали методичного забезпечення теми
- •1. Матеріали методичного забезпечення теми
- •1. Матеріали методичного забезпечення теми
- •1. Матеріали методичного забезпечення теми
- •Студент напередодні заліку вживав вуглеводи в кількості, еквівалентній 12000кДж енергії, що достатньо для синтезу 60кг атф. Який шлях синтезу атф є основним в організмі людини:
- •1. Матеріали методичного забезпечення теми
- •1. Матеріали методичного забезпечення теми
- •Е проби
- •Зведена таблиця даних по лактату і пірувату
- •1. Матеріали методичного забезпечення теми
- •1. Матеріали методичного забезпечення теми
- •1. Матеріали методичного забезпечення теми
- •Тема 30. Роль ліпідів у структурі та функціях біологічних мембран. Встановлення молекулярних механізмів регуляції ліполізу (2 години).
- •Тема 31. Тканинний, внутрішньоклітінний обмін ліпідів. Окислення вищих жирних кислот та гліцерину. Біоенергетика окислення вжк (2 години).
- •Тема 32. Біосинтез гліцерину, вжк та гліцеридів. Утворення фосфоліпідів (2 години).
- •Тема 33. Обмін ацетооцтової кислоти. Кетонові тіла
- •Тема 34. Будова, біологічна роль і обмін холестерину. Біосинтез холістерину. Порушення ліпідного обміну. Ліпопротеїни, структура та функції (2 години).
- •Одеський державний медичний університет кафедра медичної хімії модуль №3
- •Обмін аміаку в організмі людини. Сечовина. Біосинтез сечовини - найважливіший механізм знешкодження та виведення аміаку з організму.Транспортні форми аміаку.
- •Тема 25: ”Тканинний обмін нуклеотидів, процеси розщеплення пуринових та піримідинових нуклеотидів. Порушення пуринового обміну (подагра)”.
- •1. Матеріали методичного забезпечення заняття.
- •1.1. Завдання для самоперевірки вихідного рівня знань:
- •1.2. Лабораторна робота:
- •1.5. Теми для самостійної роботи студентів.
- •Тема 28. „Біосинтез білків в рибосомах. Посттрансляційна модифікація пептидних ланцюгів. Регуляція трансляції. Вплив фізіологічно активних сполук на процеси трансляції.”- 2 год.
- •Матеріали методичного забезпечення заняття.
- •1.1.Завдання для самоперевірки вихідного рівня знань:
- •1.1.2. Ситуаційні задачі до теми.
- •1.2.Завдання для перевірки кінцевого рівня знань
- •1.3. Тестові завдання до теми.
- •1.4. Теми доповідей, рефератів:
- •Тема 29. Регуляція експресії генів. Механізми мутацій, репарацій днк. Отримання рекомбінантних днк, трансгенних білків – 2 год
- •Одеський державний медичний університет Кафедра медичної хімії
- •Змістовий модуль 14
- •Тема 30.Загальні поняття про гормони.Классіфікація механізми дії гормонів на клітини-мішені.Гормони гіпоталамуса, гіпофіза.
- •Ієрархія гормонів
- •Утворення і розпад оксиду азоту у
- •Участь оксиду азоту у функції органів і тканин
- •3. Запитання для перевірки кінцевого рівня знань.
- •4.Тестові завдання до теми
- •Тема 31. . Гормони щитовидної та паращитовидної залоз, регуляція фосфорно-кальцієвого обміну.
- •5. Структурно-логічні схеми теми:
- •3.Запитання для перевірки кінцевого рівня знань.
- •4.Тестові завдання до теми
- •6.Тема наступного заняття.Стероідні гормони.Гормони кори наднирників та статевих залоз.
- •Тема 32. Стероідні гормони.Гормони кори наднирників та статевих залоз.
- •1.Матеріали методичного забеспечення теми
- •2.Зміст лабороторної работи
- •3. Запитання для перевірки кінцевого рівня знань.
- •4.Тестові завдання до теми
- •5.Теми для самостійної работи студентів.
- •Тема 33 .Гормони підшлункової залози та мозкової речовини наднирників.
- •2.Зміст лабороторної работи
- •Змістовий модуль № 17 “ Біохімія та патобіохімія крові ”
- •Тема 53. Біохімічна характеристика і функції крові. Біохімічний склад плазми крові. Характеристика білкових фракцій крові (2 год).
- •1. Матеріали методичного забезпечення теми
- •Тема 54. Осмотичний тиск та кислотно-основний стан крові. Буферні системи крові, гормональні механізми регуляції, функція легень і нирок (2 год).
- •1. Матеріали методичного забезпечення теми
- •Тема 55. Дихальна функція крові. Гемоглобін, будова, синтез в організмі. Роль у транспортуванні кисню та вуглекислого газу. Аномальні гемоглобіни. Розпад гемоглобіну (2 год).
- •1. Матеріали методичного забезпечення теми
- •Тема 56. Дослідження транспортних форм ліпідів – ліпопротеїнів плазми крові. Типи ліпопротеїнемії. Роль ліпопротеїнів в розвитку атеросклерозу (2 год).
- •1. Матеріали методичного забезпечення теми
- •Тема 57. Біохімія згортальної, антизгортальної та фібринолітичної систем крові. Роль печінки в синтезі білків системи згортання крові. Гемофілії (2 год).
- •1. Матеріали методичного забезпечення теми
- •Тема 58. Біохімія імунних процесів, гуморального та клітинного імунітету. Імуноглобуліни, цитокіни (2 год).
- •1. Матеріали методичного забезпечення теми
- •Змістовий модуль № 18 “ Функціональна та клінічна біохімія органів і тканин ”
- •1. Матеріали методичного забезпечення теми
- •Тема 59 (продовження). Детоксікаційна функція печінки: біотрансформація ксенобіотиків та ендогенних токсинів. Реакції мікросомального та перекисного окислення . Реакції кон'югації в гепатоцитах.
- •1. Матеріали методичного забезпечення теми
- •Рекомендована література:
- •Змістовий модуль № 17 “Функціональна та клінічна біохімія органів і тканин”
- •Тема 62. Біохімія м'язів Особливості хімічного складу та обміну речовин в м'язах. (2 год).
- •1. Матеріали методичного забезпечення теми
- •Тема 63. Біохімія нервової тканини. Біохімічний склад головного мозку. Нейро медіатори. Біохімія сполучної тканини. Білки та глікозаміноглікани сполучної тканини (4 год).
- •1. Матеріали методичного забезпечення теми
- •Тема 63 (продовження). Біохімія сполучної тканини. Білки та глікозаміноглікани сполучної тканини.
- •1. Матеріали методичного забезпечення теми
Тема 28. „Біосинтез білків в рибосомах. Посттрансляційна модифікація пептидних ланцюгів. Регуляція трансляції. Вплив фізіологічно активних сполук на процеси трансляції.”- 2 год.
Мета заняття:
Студент повинен знати:
механізми матричного (програмованого) біосинтезу нуклеїнових кислот, як основи розуміння матричного біосинтезу білків;
механізми матричного синтезу білків і його регуляції;
ефекти фізіологічно активних сполук на механізми синтезу білка.
Матеріали методичного забезпечення заняття.
1.1.Завдання для самоперевірки вихідного рівня знань:
Рибосомальна білок-синтезуюча система.
2. Аміноацил-т-РНК-синтетази.
3. Генетичний код, його властивості.
4. Поясніть значення термінів: транскрипція, трансляція, кодон, антикодон.
5. Дайте пояснення стадіям біосинтезу: рекогніції, ініціації, елонгації, термінації, інформосоми.
формування вищих рівнів структури білку.
6. Молекулярні механізми біосинтезу білків.
7. Етапи трансляції.
8. Як здійснюється регуляція біосинтезу білка ?
9. Функціональна організація гена: що таке ген-регулятор, ген-оператор, структурний ген, цистрон, оперон?
1.1.2. Ситуаційні задачі до теми.
(див. "Ситуационные задачи и упражнения по биохимии", Одесса, 1989 г.)
№№ задач: 3.1; 3.20; 3.21; 3.22; 3.37; 3.48; 3.53; 3.54; 3.58; 3.64.
1.2.Завдання для перевірки кінцевого рівня знань
1. Як здійснюється індукція біосинтезу білка ?
2. Як здійснюється репресія біосинтезу білка ?
3. Порушення біосинтезу білка: що таке ензимопатії, гемоглобінопатії, гемоглобінози?
4. Спадкові хвороби, як один з проявів біохімічного поліморфізму, уявлення про біохімічні механізми спадкових молекулярних хвороб (приклади).
5. Назвіть причини виникнення: фенілпіровиноградної олігофренії (фенілкетонурії), алкаптонурії, альбінізму.
6. Назвати антибіотики – інгібітори синтезу білка у прокаріот, визначити їх роль в лікуванні інфекцій.
7. Яка роль дифтерійного токсину в інгібуванні синтезу білка?
1.3. Тестові завдання до теми.
1.4. Теми доповідей, рефератів:
1. Індивідуальні особливості антигенного складу організмів як основа тканинної (трансплантаційної) несумісності.
Регуляція біосинтеза білка.
Вплив фізіологічно активних сполук на процеси трансляції.
Антибіотики – інгібітори трансляції, їх біомедичне застосування.
Диференційна активність генів, як механізм клітинного диференціювання в онтогенезі.
Молекулярні мутації, як первинне джерело генетичної мінливості.
Біохімічний поліморфізм білків (на прикладах гемоглобінів та ізоферментів).
Тема наступного заняття „ Регуляція експресії генів. Механізми мутацій, репарацій ДНК. Отримання рекомбінантних ДНК, трансгенних білків”
Тема 29. Регуляція експресії генів. Механізми мутацій, репарацій днк. Отримання рекомбінантних днк, трансгенних білків – 2 год
Мета заняття:
Студент повинен знати:
механізми матричного (програмованого) біосинтезу нуклеїнових кислот, як основи розуміння матричного біосинтезу білків;
механізми матричного синтезу білків і його регуляції;
ефекти фізіологічно активних сполук на механізми синтезу білка.
Матеріали методичного забезпечення заняття.
1.1.Завдання для самоперевірки вихідного рівня знань
1. Молекулярні механізми матричного біосинтезу білків (фази).
2. Механізми регуляції біосинтезу білків.
3. Порушення біосинтезу білків. Молекулярні мутації, як первинне джерело генетичних відозмін.
4. Вплив фізіологічно активних сполук на процеси трансляції.
5.Антибіотики – інгібітори трансляції, їх біомедичне застосування.
1.2.Завдання для перевірки кінцевого рівня знань
1. Що таке мутації?
2. Які види мутацій ви можете назвати?
3. Генні, геномні, хромосомні мутації.
4. Мутагени.
5. Механізми репарації ДНК.
6. Рекомбінантні ДНК.
7. Генна інженерія.
1.3. Тестові завдання до теми.
Література.
Строев Е.А. Биологическая химия. М., «Высшая школа», 1986.
Ленинджер А. Основы биохимии в 3-х томах. «Мир», 1985
Мецлер Д. Биохимия (в 3-х томах). М., «Мир», 1980
Марри Р., Греннер Д., Мейес П., Радуэлл В. Биохимия человека (в 2-х томах). М., «Мир», 1993.
Березов Т.Т., Коровкин Б.Ф. Биологическая химия. М., “Медицина”, 1990.
Николаев А.Я. Биологическая химия. М., 19
Губський Ю.І. Біологічна хімія. Київ-Тернопіль, “Укрмедкнига”, 2000
Уайт А., Хендлер Ф., Смит Э., Лемон Р. Основы биохимии в 2-х томах. «Мир», 1981.
Крю Ж. Биохимия. М., «Медицина», 1979.