Діагностика упевненості у собі
Інструкція до тесту:
Методика |опитувач| дозволить визначити, наскільки упевнено Ви поводитеся в різних ситуаціях. Оберіть відповідь, залежно від того, наскільки кожне твердження|затвердження| підходить|пасує| до Вас
Тестовий матеріал
Варіанти
відповіді:
ніколи;
інколи|іноді|;
час від часу;
зазвичай|звично|;
завжди.
Коли людина дуже нечесна, Ви звертаєте його увагу на це?
Ви відкрито|відчиняти| протестуєте, коли хтось в черзі займає|позичає| Ваше місце?
Ви часто уникаєте людей або ситуацій із-за страху відчути себе незручно|?
Коли продавець прагне догодити|попасти| Вам, то Вам важко сказати «ні», навіть якщо товар не зовсім такий, як Вам хотілося б?
Якщо хтось узяв у Вас гроші (або книгу, одяг, дорогу|любу| річ) і не поспішає повертати, Ви нагадаєте йому про це?
Якщо хтось б’є ногою по Вашому стільцю в кіно або на лекції, Ви попросите його не робити|чинити| цього?
Коли Ви виявляєте, що купили поганий товар, Ви повертаєте його?
Якщо Ви не згодні з|із| людиною, яку поважаєте|шануєте|, Ви можете висловлювати свою точку зору?
Якщо Вас непокоїть|турбує|, що хтось палить|курить| поряд з|поряд із| Вами, Ви можете сказати про це?
Коли Ви зустрічаєте незнайому людину, Ви першим представляєтеся і починаєте|зачинаєте| розмову?
Ключ|джерело| до тесту
Бали, за відповіді
на питання|
1,2,5-10 нараховуються за наступною|
Відповідь «Ніколи» – 0 балів;
«інколи|іноді|» – 1 бал;
«час від часу» – 2 бали;
«зазвичай|звично|» – 3 бали;
«завжди» – 4 бали.
Бали, за відповіді
на питання|
3, 4 нараховуються за наступною|
Відповідь «Ніколи» – 4 балів;
«інколи|іноді|» – 3 бал;
«час від часу» – 2 бали;
«зазвичай|звично|» – 1 балу;
«завжди» – 0 балу.
Підраховується|підсумовує| загальна|спільна| сума балів.
Інтерпретація результатів:
0 – 10 - дуже невпевнений у собі;
11 – 25 – скоріше не впевнений ніж впевнений;
26 – 45 – середнє значення впевненості;
45 -79 – Впевнений у собі;
80 – 90 – занадто впевнений;
Методика 4.
Самооцінка управлінських обмежень керівника
Інструкція до тесту
На наступних|таких| сторінках ви знайдете 110 тверджень|затвердження|, що описують здібності та якості|спроможності|, які можуть бути (+) або не бути (-) у вас як у керівника. Прочитайте кожне твердження|затвердження| і перекресліть квадрат з|із| відповідним номером в таблиці відповідей, якщо ви відчуваєте|почуваєте|, що воно справедливе по відношенню до вас. Якщо яке-небудь питання| викликає|спричиняє| у вас сумніви, подумайте над ним і відповідайте як можна|якомога| правдивіше. Відповідаючи на питання|, будьте максимально щирими.
Тестовий матеріал
Я добре справляюся з|із| труднощами моєї роботи (навчання).
Мені ясна моя позиція по принципово важливим питанням|поважних||.
Коли необхідно приймати важливі|поважні| рішення про моє життя, я дію рішуче.
Я вкладаю значні зусилля у свій розвиток.
Я здатний|здібний| ефективно вирішувати|рішати| проблеми.
Я часто експериментую з|із| новими ідеями, випробовуючи|відчувати| їх.
Мої погляди зазвичай|звично| беруться до уваги колегами (друзями), і я часто впливаю на те, які рішення|вирішення| вони приймають.
Я розумію принципи, які лежать в основі мого підходу до управління.
Мені неважко добитися ефективної роботи підлеглих (членів команди, друзів).
Я вважаю|лічу| себе хорошим|добрим| наставником для підлеглих (друзів, молодших).
Я добре справляюсь з роллю керівника на нарадах (практичних заняттях, конференціях, групових дискусія, компаніях), добре провожу їх.
Я піклуюся про своє здоров'я.
Я інколи|іноді| прошу|прохаю| інших висловитися про мої основні підходи до життя і роботи.
Якби мене запитали|спитали|, я, безумовно, зміг би описати, що я хочу зробити в своєму житті.
Я маю значний потенціал для подальшого навчання та розвитку.
Мій підхід до вирішення проблем систематизований.
Про мене можна сказати, що я знаходжу задоволення в змінах|перемінах|.
Я зазвичай|звично| успішно впливаю на інших людей.
Я переконаний, що використовую ефективний |придатний| стиль управління.
Мої підлеглі (друзі, однолітки) повністю|цілком| мене підтримують.
Я вкладаю багато сил в розвиток моїх підлеглих (друзів, рідних).
Я вважаю|лічу|, що методики підвищення ефективності робочих груп важливі|поважні| і для підвищення власної ефективності в роботі.
Я готовий, якщо потрібно, йти на непопулярні заходи.
Я рідко віддаю перевагу легшому рішенню|вирішенню| над тим, яке, як я знаю, є вірним.
Моя робота і особисті|особові| цілі багато в чому взаємно доповнюють один одного.
Моє професійне життя часто супроводжується |супроводжується| хвилюваннями.
Я регулярно передивляюся|переглядаю| цілі моєї роботи.
Мені здається|видається|, багато хто менш винахідливий, ніж я.
Перше враження, яке я справляю|справляю|, зазвичай|звично| хороше|добре|.
Я сам починаю|зачинаю| обговорення моїх слабих і сильних сторін, я зацікавлений в зворотному зв'язку в цій сфері.
Мені вдається підтримувати хороші|добрі| стосунки з |із|друзями, колегами.
Я присвячую|посвячую| досить|достатньо| часу оцінці того, що потрібне для розвитку близьких друзів.
Я розумію принципи, лежачі в основі розвитку ефективних робочих груп.
Я ефективно розподіляю свій час.
Я зазвичай|звично| твердий в принципових питаннях|.
При першій нагоді я прагну об'єктивно оцінити свої досягнення.
Я постійно прагну до нового досвіду|досліду|.
Я справляюся із|із| складною інформацією кваліфіковано і чітко.
Я готовий пройти| період з|із| непередбачуваними результатами ради випробування нової ідеї.
Я б описав себе як людину, упевнену в собі.
Я вірю в те, що відношення|ставлення| людей до їх роботи можна змінити|зраджувати|.
Мої підлеглі (друзі, однокурсники) роблять|чинять| все можливе для організації (спільної справи, навчання, колективу).
Я регулярно провожу оцінку роботи своїх підлеглих (друзів, одногрупників).
Я працюю над створенням|створінням| атмосфери відвертості і довіри |довір'я|у колективі.
Робота (навчання) не робить негативного впливу на моє приватне життя.
Я рідко поступаю|надходжу| врозріз з моїми переконаннями.
Моя робота вносить важливий|поважний| вклад|внесок| до отримання задоволення від життя.
Я постійно прагну отримувати|одержувати| зворотний зв'язок від тих, хто оточують мене з приводу моїх здібностей.
Я добре складаю плани.
Я не втрачаюся|розгублюю| і не задаюся|здаюся|, якщо рішення|вирішення| не знаходиться|перебуває| відразу.
Мені відносно легко вдається встановлювати взаємини з|із| оточуючими.
Я розумію, що зацікавлює людей в роботі.
Я успішно справляюся з|із| передачею повноважень.
Я здатний|здібний| встановлювати зворотні зв'язки з|із| моїми колегами (друзями) і прагну до цього.
Між колективом, у якому я знаходжуся, і іншими колективами (компаніями) в існують стосунки здорової співпраці|співробітництва|.
Я не дозволяю собі перенапружуватися на роботі (навчанні).
Час від часу я ретельно передивляюся|переглядаю| свої особисті|особові| цінності.
Для мене важливе|поважне| відчуття|почуття| успіху.
Я приймаю виклик із|із| задоволенням.
Я регулярно оцінюю свою роботу і успіхи.
Я упевнений в собі.
Я загалом впливаю на поведінку оточуючих.
Керуючи людьми, я ставлю під сумнів старі|устояні| підходи.
Я заохочую ефективно працюючих на спільну працю.
Я вважаю|лічу|, що важлива|поважна| частина|частка| роботи керівника полягає в проведенні консультацій для підлеглих.
Я вважаю|лічу|, що керівникам не обов'язково постійно бути лідерами в своїх колективах.
На користь здоров'я я контролюю те, що п'ю і їм.
Я майже завжди дію відповідно до своїх переконань.
У мене хороше|добре| взаєморозуміння з |із|друзями.
Я часто думаю над тим, що не дає мені бути ефективнішим в роботі, і дію відповідно до зроблених виводів|висновків|.
Я свідомо використовую інших для того, щоб полегшити вирішення проблем.
Я можу керувати людьми, що мають високі інноваційні здібності.
Моя участь у компанії (спільній праці) завжди вдала.
Я різними способами добиваюся того, аби|щоб| люди з|із| мого колективу були зацікавлені у спільній праці (спілкуванні).
У мене рідко бувають справжні|дані| проблеми в стосунках з|із| більш слабкими.
Я не дозволяю собі упустити можливості|спроможності| для розвитку друзів.
Я добиваюся того, аби|щоб| ті, ким я керую, ясно розуміли цілі роботи колективу.
Я в цілому|загалом| відчуваю|почуваю| себе енергійним і життєрадісним.
Я вивчав, як впливає мій розвиток на мої переконання.
У мене є чіткий план особистої|особової| кар'єри.
Я не здаюся|здаюся|, коли справи|речі| йдуть погано.
Я упевнено відчуваю|почуваю| себе, очолюючи заняття за рішенням проблем.
Вироблення нових ідей не складає труднощів для мене.
Моє слово не розходиться із|із| справою|річчю|.
Я вважаю|лічу|, що підлеглі повинні оспорювати|заперечувати| управлінські рішення|вирішення|.
Я вкладаю достатні зусилля у визначення ролей і завдань|задач| під час вирішення спільної проблеми (колективного завдання)
Я додержуюся думки, що уся повинні розвивати необхідні ним навики|навички|.
Я маю в своєму розпорядженні навики|навички|, необхідні для створення|створіння| ефективних робочих груп.
Мої друзі підтвердять, що я стежу за своїм добробутом.
Я радий обговорити з|із| оточуючими свої переконання.
Я обговорюю з|із| оточуючими свої довгострокові плани.
«Відкритий|відчиняти| і такий, що легко пристосовується» – це хороший|добрий| опис мого характеру.
Я дотримуюся в цілому|загалом| послідовного підходу вирішенню проблем.
Я спокійно відношуся до своїх помилок, не засмучуюся через них.
Я умію слухати інших.
Мені добре удається розподілити роботу між оточуючими.
Я переконаний, що у важкій|скрутній| ситуації мені забезпечена повна|цілковита| підтримка тих, ким я керую.
Я здатний|здібний| давати хороші|добрі| поради.
Я постійно прагну поліпшити роботу моїх підлеглих.
Я знаю, як справлятися зі|із| своїми емоційними|емоціональними| проблемами.
Я зіставляв|співставляв| свої цінності з|із| цінностями суспільства (близького кругу) в цілому|загалом|.
Я зазвичай|звично| досягаю того, до чого прагну.
Я продовжую розвивати і нарощувати свій потенціал.
У мене зараз не більше проблем і вони не складніші, ніж рік тому.
В принципі, я ціную нешаблонну поведінку на роботі.
Люди серйозно відносяться до моїх поглядів.
Я упевнений в ефективності моїх методів керівництва.
Мої друзі з повагою відносяться до мене як до керівника.
Я вважаю важливим, щоб хто-небудь міг справитися з моєю справою.
Я упевнений в тому, що в групі можна досягти більшого, ніж порізно|нарізно|.