11014

Рис. 56. Композиции, вызывающие ассоциации, связанные с чувством любви и состояниями тревоги и страсти (слева направо, сверху вниз): Г. Коур «Цветы», М.- К. Чюрлёнис «Соната лета. Скерцо», О. Н. Костюк «Мечта», Э. Мунк «Встреча во Вселенной», «Поцелуй»

В этом отношении следует учитывать, что состояния,

80

сопровождающие одно и то же чувство, могут сильно различаться, например, страх и надежда – противоположные состояния, связанные с переживанием возможного будущего, которое проецируется в сознании благодаря чувству любви.

В противоположность любви чувства ненависти и враждебности связаны с эмоциями гнева и отвращения (рис. 57), состояниями нетерпения и раздражения, агрессии, которая остро проявляется при задержке или блокировке желаемого, то есть фрустрации.

Как правило, образы ненависти корреспондируются с грубыми, дробными, острыми, колючими формами, мрачным колоритом с диссонирующими контрастами (рис. 58).

Особое место во внутреннем мире человека занимают волевые процессы, характеризующие его способность к активным действиям, к преодолению внешних и внутренних препятствий. К волевым качествам относятся целеустремлённость, смелость, решительность, настойчивость, выдержка и самообладание, долготерпение и др. Качества-антиподы: вялость, трусость, нерешительность, несдержанность и т.п.

Для передачи волевых состояний требуется изображение мощного и активного движения форм, момента консолидации сил, преодоления, слома препятствий и преград (рис. 59).

Показать подавленность воли в композиции можно, используя приёмы обособления и изоляции фигур, сдавленности одиноких фигур крупномасштабными формами, инверсии силуэтов, монотонности и механистичности ритмов и т.д. (рис. 60).

81

Рис. 57. Изображения, ассоциирующиеся с эмоциями гнева и отвращения: (слева направо, сверху вниз): Дж. О’Киф «Озеро», Л. Швистек «Современный город», В. Вазарели «Студия», М. Вебер «Час

пик», Ш. Барфут «Композиция», М.-К. Чюрлёнис «Потоп», «Гнев» (правый столбец)

82

Рис. 58. Образы картин, ассоциирующиеся с чувствами ненависти и враждебности (слева направо, сверху вниз): Дж. Гросс «Мегаполис», И. Босх «Ад», Ф. Бэкон «Распятие», М. М. Шварцман «Иература развоплощения»

83

Рис. 59. Изображение волевых состояний (слева направо, сверху вниз): С. Дали «Сантьяго-Эль-Грандэ», М.-К. Чюрлёнис «Утро», Л. Файнингер «Церковь минорита II», У. Блэйк «Бог» (из серии «Сотворение мира»)

84

Рис. 60. Изображение состояний, ассоциирующихся с подавленностью воли (слева направо, сверху вниз): Л. Файнингер «Окраина», Д. Джанкола «Золотые розы», Г.-Р. Гигер «Существа», Г. Гросс «Суицид»

85

1.5.Жанровые особенности создания ассоциативных композиций

Портрет – жанр изобразительного искусства, связанный с изображением внешнего облика и передачей духовного мира конкретного человека или группы людей. «Человек есть мера всех вещей, существующих и несуществующих», – эта крылатая фраза древнегреческого философа-софиста Протагора может служить формулой выполнения ассоциативного портрета, где образы окружающего мира, творческие идеи и фантазии художника, интерпретированные с использованием различных средств и приёмов художественной выразительности, способствуют передаче характера портретируемого, одухотворяют зрительный ряд, наполняют картину метафорическими смыслами.

Стилистические особенности портрета также влияют на образный строй изображения: импрессионистический портрет – свежий этюд-зарисовка; символистский – наделён экзальтированногибкой и хрупкой пластикой форм, причудливым сочетанием пространственности объёмов и декоративности пятен; конструктивистский – напротив, имеет чеканно-жёсткую и монументальную графическую структуру; кубофутуристический – играет динамикой плоскостей и объёмов; экспрессионистический – показывает взрывную напряжённость искромётных пятен, скручивающихся и ломаных линий; сюрреалистический – насыщен переживанием смутных подсознательных видений и предчувствий. Портретные ассоциации могут складываться как коллаж и синтез элементов, пространственная модель «картина в картине» или временная – развития действий, символ-схема, отбор характерных признаков, метафорическое переосмысление увиденного, соединение фантазии и реальности и т.д. Вышеперечисленные в предыдущих параграфах методы преобразования изображений на основе способностей творческого восприятия, мышления и воображения, эмоционально-волевых свойств личности проиллюстрированы таблицами с примерами ассоциативных композиций портретного

86

жанра (рис. 61-72).

Рис. 61. Элементарные операции преобразования портретного изображения (на примере картин П.-О. Ренуара и П. Пикассо, В. Д. Баранова-Россине,

87

Д. Северини, Д. Д. Бурлюка, Ф. Бэкона, И. Коларжа, Б. Кубишты)

Рис. 62. Стилистические особенности ассоциативных портретов, выполненных на основе методов сезанновского и аналитического кубизма (на примере картин

А. К. Богомазова, П. Пикассо, Ю. П. Анненкова, Л. С. Поповой, В. Д. БарановаРоссине, П. Сезанна, Л. А. Бруни)

88

Рис. 63. Стилистические особенности ассоциативных портретов, выполненных на основе метода синтетического кубизма (на примере картин И. А. Кудряшова,

В. Д. Баранова-Россине, И. В. Клюна, П. Пикассо, К. С. Малевича)

89