- •Лабораторная работа №1
- •Подготовительный этап:
- •2. Выполнение работы:
- •Лабораторная работа №2
- •1. Подготовительный этап:
- •2. Выполнение работы:
- •Лабораторная работа №3
- •1. Подготовительный этап:
- •2. Выполнение работы:
- •Лабораторная работа №4
- •1. Подготовительный этап:
- •2. Выполнение работы:
- •Лабораторная работа №5
- •1. Подготовительный этап:
- •2. Выполнение работы:
- •Лабораторная работа №6
- •1. Подготовительный этап:
- •На основе анализа различных источников информации определите возможные объекты исследования в рамках различных исследовательских аспектов в технологическом образовании, заполнив таблицу:
- •2. Выполнение работы:
- •Лабораторная работа №7
- •1. Подготовительный этап:
- •2. Выполнение работы:
- •Лабораторная работа №8
- •1. Подготовительный этап:
- •2. Выполнение работы:
- •Лабораторная работа №9
- •1. Подготовительный этап.
- •2. Выполнение работы:
- •Лабораторная работа №10
- •1. Подготовительный этап:
- •2. Выполнение работы:
- •Лабораторная работа №11
- •1. Подготовительный этап:
- •2. Выполнение работы:
- •Лабораторная работа №12
- •1. Подготовительный этап:
- •2. Выполнение работы:
- •Лабораторная работа №13
- •Предметной области «технология»
- •1. Подготовительный этап:
- •2. Выполнение работы:
Лабораторная работа №2
ТЕМА: «МЕТОДОЛОГИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ»
ЦЕЛИ-РЕЗУЛЬТАТЫ:
После выполнения работы студент:
Знает:
определение терминов «методология», «педагогическое исследование», «объект исследования», «предмет исследования», «цель исследования», «задачи исследования», «гипотеза», «методологическая культура».
методологические компоненты научного исследования в технологическом образовании.
Умеет:
определять «методологический аппарат» в рамках исследования проблем технологического образования.
определять возможные способы решения проблем в технологическом образовании.
Владеет:
систематизированными теоретическими и практическими знаниями об условиях организации научного исследования в сфере технологического образования.
1. Подготовительный этап:
На основе анализа научно-педагогической литературы дайте определение терминов «методология», «педагогическое исследование», «объект исследования», «предмет исследования», «цель исследования», «задачи исследования», «гипотеза», заполнив таблицу:
-
Термин
Определение
Источник
Методология
Педагогическое исследование
Объект исследования
Предмет исследования
Цель исследования
Задачи исследования
Гипотеза
Методологическая культура
Ответьте на вопрос: Нужно ли формировать у студента педагогического вуза методологическую культуру, заполнив таблицу:
-
Аргументы
«ЗА»
Нужно ли формировать у студента педагогического вуза методологическую культуру?
Аргументы «ПРОТИВ»
2. Выполнение работы:
На основе анализа научно-педагогической литературы выпишите не менее трех примеров объекта и предмета исследования, заполнив таблицу:
-
Объект исследования
Предмет исследования
Создайте «методологический аппарат» для темы своей Выпускной квалификационной работы, заполнив таблицу:
-
Тема исследования
Объект
Предмет
Гипотеза
Рекомендуемая литература:
Обязательная:
Загвязинский В.И. Исследовательская деятельность педагога: Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений. – М., 2006.
Загвязинский В.И., Атаханов Р. Методология и методы психолого-педагогического исследования: Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений. – 3-е издание, исправленное. – М., 2006.
Краевский В.В. Основы общей педагогики: Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений. -2-е издание, исправленное. – М., 2005.
Новиков А.М. Методология: учебно-методическое пособие. – М., 2007.
Образцов П.И. Методы и методология психолого-педагогического исследования. – СПб., 2004.
Симоненко В.Д., Ретивых М.В., Матяш Н.В. Технологическое образование школьников. Теоретико-методологические аспекты. – Брянск, 1999.
Дополнительная:
Жучков В.М. Теоретические основы концепции предметной области «Технология» для педагогических вузов: Монография. – 2001.
Методология и методы педагогических исследований: Учебное пособие для студентов педагогических факультетов. /Под ред. И.Ю. Блясовой. – Шадринск, 2000.
Симоненко В.Д. Основы технологической культуры. – М., 1998.