- •Оснащение занятия
- •План внеаудиторной самоподготовки
- •Вопросы для самоподготовки
- •Задание по фармакотерапии
- •План занятия
- •Тесты для определения исходного уровня знаний № 1.
- •К антихолинэстеразным средствам относятся:
- •Информационный материал Классификация средств, влияющих на холинергический синапс.
- •Ситуационные задачи:
- •Примерный алгоритм решения ситуационных задач по фармакологии:
- •Примеры решения ситуационных задач:
- •Тесты для определения итогового уровня знаний № 2
- •Примеры выписывания рецептов:
- •Ответы: Тест № 1. 1-1,2; 2 - 3,4,5; 3-2,3,5; 4-2; 5-1,3,5; 6-1; 7-1; 8-1,4,5;
- •Литература
- •Дополнительная литература
- •Занятие 2 средства, действующие на холинергический синапс: н-холиномиметики, ганглиоблокаторы и курареподобные препараты
- •Введение
- •Оснащение занятия
- •План внеаудиторной самоподготовки
- •Вопросы для самоподготовки
- •Задание по фармакотерапии
- •План занятия
- •Тесты для определения исходного уровня знаний №1
- •1. Короткого действия (5-10 мин):
- •2. Средней продолжительности действия (20-50 мин):
- •3. Длительного действия (60 мин и более):
- •Примерный алгоритм решения ситуационных задач по фармакологии:
- •Примеры решения ситуационных задач:
- •Тесты для определения итогового уровня знаний №2
- •Примеры выписывания рецептов:
- •Литература
- •Дополнительная литература
- •Занятие 3 средства, действующие на адренергический синапс. Адренопозитивные препараты. Дофамин и дофаминергические препараты
- •Введение
- •Оснащение занятия
- •План внеаудиторной самоподготовки
- •Вопросы для самоподготовки
- •Задание по фармакотерапии
- •План занятия
- •Тесты для определения исходного уровня знаний №1
- •При возбуждении пресинаптических α2 – адренорецепторов реализуется механизм:
- •Информационный материал
- •Классификация средств, влияющих на периферические адренергические процессы
- •I. Адренопозитивные средства постсинаптического действия
- •1) , Адреномиметики (1, 2, 1, 2):
- •2) 1 Адреномиметики:
- •3) Адреномиметики:
- •Примерный алгоритм решения ситуационных задач по фармакологии:
- •Примеры решения ситуационных задач:
- •Тесты для определения итогового уровня знаний №2
- •Примеры выписывания рецептов:
- •Литература
- •Дополнительная литература
- •Занятие 4 средства, действующие на адренергический синапс. Адренонегативные препараты
- •Введение
- •Оснащение занятия
- •План внеаудиторной самоподготовки
- •Вопросы для самоподготовки
- •Задание по фармакотерапии
- •План занятия
- •Тесты для определения исходного уровня знаний № 1.
- •Информационный материал
- •Примерный алгоритм решения ситуационных задач по фармакологии:
- •Примеры решения ситуационных задач :
- •Тесты для определения итогового уровня знаний №2
- •Литература
- •Дополнительная литература
- •Оснащение занятия
- •План внеаудиторной самоподготовки
- •Вопросы для самоподготовки
- •Задание по фармакотерапии
- •План занятия
- •Тесты для определения исходного уровня знаний №1
- •Информационный материал средства, влияющие на афферентную иннервацию
- •Средства, имеющие сложноэфирную связь:
- •Средства, содержащие анилидную связь:
- •I Вещества, раздражающие рецепторы слизистых, кожи:
- •Ситуационные задачи
- •Примерный алгоритм решения ситуационных задач по фармакологии:
- •Примеры решения ситуационных задач:
- •Тесты для определения итогового уровня знаний №2
- •Литература
- •Дополнительная литература
- •Занятие 11 фармакология нейромедиаторных средств (семинар)
- •Вопросы для самоподготовки
- •План занятия
- •Литература
- •Дополнительная литература
I Вещества, раздражающие рецепторы слизистых, кожи:
Растительного происхождения:
а) средства, содержащие эфирные масла (лекарственные формы из листа мяты перечной, ментол и содержащие его препараты (валидол и др.), лекарственные формы из листа эвкалипта, семян горчицы, плодов перца стручкового, муравьиный спирт, масло терпентинное очищенное),
б) горечи (лекарственные формы из корней одуванчика, травы полыни горькой, золототысячника, сок подорожника).
Синтетические:
хлороформ, раствор аммиака и т.д.
Препараты, содержащие яды
а) пчел (апифор, апизартрон, мазь «Унгапивен»)
б) змей (випраксин, наяксин, випросал).
Ситуационные задачи
Больному П., 56 лет, для удаления зуба была проведена проводниковая анестезия 5 мл 0,5% раствора новокаина. Через 10 мин проводимая больному манипуляция была затруднена из-за сильной боли в области зуба. Объясните причину отсутствия обезболивающего эффекта, предложите анестетик и его концентрацию для данной анестезии.
У больного Р., 44 лет, непереносимость новокаина. Предложите препарат для проведения инфильтрационной анестезии.
В больницу доставлен больной В., 45лет, с диагнозом: отравление тяжелыми металлами. Выберите препарат для оказания неотложной помощи:
А) танин Б) слизь из семян льна В) серебра нитрат.
Больному С., 35 лет, для удаления инородного тела из глаза неоходимо произвести терминальную анестезию, в анамнезе у пациента непереносимость новокаина. Предложите анестетик и обоснуйте его выбор.
Больной И., 65 лет, обратился с жалобами на боли при дефекации, зуд и жжение в области прямой кишки, при обследовании обнаружена трещина прямой кишки. Предложите препарат для лечения больного, обоснуйте выбор.
Больному А., 56 лет, была проведена инфильтрационная анестезия, после которой у пациента появились жалобы на шум в ушах, головокружение онемение языка, тремор. Какой препарат мог вызвать эти побочные эффекты? Предложите меры профилактики.
Дайте прогноз следующей ситуации: больному М., 26 лет, с желудочковой тахикардией и гипотонией, для купирования приступа был назначен лидокаин.
Примерный алгоритм решения ситуационных задач по фармакологии:
Осуществить выбор лекарственного средства;
Обосновать данный выбор лекарственного средства;
Описать механизм действия выбранного лекарственного средства;
Описать схему применения лекарственного средства;
Указать побочные эффекты лекарственного средства и механизмы их развития;
Предложить методы профилактики и коррекции возникших побочных эффектов.
Примеры решения ситуационных задач:
Больному для удаления зуба была проведена проводниковая анестезия 5 мл 0,5% раствора новокаина. Через 10 мин проводимая больному манипуляция была затруднена из-за сильной боли в области зуба. Объясните причину отсутствия обезболивающего эффекта.
Ответ: Причину отсутствия обезболивающего эффекта можно обьяснить низкой концентрацией новокаина. Для проводниковой анестезии используется 2% раствор новокаина.
У больного Р., 44 лет, непереносимость новокаина. Предложите препарат для проведения инфильтрационной анестезии.
Ответ: Новокаин является производным парааминобензойной кислоты, поэтому для проведения инфильтрационной анестезии выбираем препарат из другой группы, например, производные ксилидина - лидокаин или тримекаин.
У больного - отравление тяжелыми металлами. Выберите препарат для оказания неотложной помощи:
А) танин Б) слизь из семян льна В) серебра нитрат
Ответ: При отравлении солями тяжелых металлов необходимо использовать танин, который образует с солями тяжелых металлов нерастворимые соединения и препятствует их дальнейшему всасыванию.