ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

П ЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Медицинский институт

И.Я. Моисеева, О.П. Родина, И.Н. Кустикова

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

ПО ФАРМАКОЛОГИИ ЛЕКАРСТВЕННЫХ СРЕДСТВ, ВЛИЯЮЩИХ НА ОБМЕН ВЕЩЕСТВ

ПЕНЗА 2006

УДК 615.281(075)

Ф 24

Рецензенты:

заведующий кафедрой терапии медицинского института

Пензенского государственного университета

д.м.н., профессор Олейников В.Э.

заведующий кафедрой фармакологии

Мордовского государственного университета

д.м.н., профессор Инчина В.И.

Методические рекомендации для самостоятельной работы по фармакологии лекарственных средств, влияющих на обмен веществ/ Моисеева И.Я., Родина О.П., Кустикова И.Н. – Пенза: Изд-во Пенз. гос. ун-та, 2006.

Методические рекомендации содержат основные вопросы по каждой теме, задания по фармакотерапии для самоподготовки студентов, приведены лекарственные средства с указанием дозы, формы выпуска, способов применения, а также тесты для определения уровня знаний и ситуационные задачи для самостоятельной работы на занятии.

Методические рекомендации по фармакологии лекарственных средств, влияющих на обмен веществ подготовлено на кафедре общей и клинической фармакологии и предназначено для студентов III курса медицинского института по специальности 060101 – «Лечебное дело».

Рекомендовано к изданию учебно-методическим советом медицинского института Пензенского государственного университета.

Занятие 1 гормональные средства

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ:

1. Изучить фармакодинамику и показания для применения препаратов гормонов гипоталямуса, гипофиза, щитовидной и поджелудочной желез.

2. Научиться выписывать рецепты на препараты вышеперечисленных групп.

Введение

Гормоны играют исключительную роль в развитии и жизнедеятельности человека, их недостаток или избыток приводит к развитию тяжелых заболеваний, некоторые из которых очень распространены. Например, инсулинозависимый сахарный диабет занимает ведущее место среди эндокринной патологии детского и юношеского возраста и в течение последних 20 лет имеет стойкую тенденцию к прогрессированию. Ежегодно число больных сахарным диабетом 1 типа увеличивается на 5–7%, а каждые 12–15 лет удваивается. Около 5% взрослого населения в возрасте старше 20 лет страдают сахарным диабетом, причем за последнее десятилетие возросла распространенность сахарного диабета среди лиц в возрасте от 40 до 74 лет.

К числу наиболее распространенных неинфекционных заболеваний человека относится также эндемический зоб. Исследования последних лет обнаружили очаги данного заболевания почти на всей территории России.

План внеаудиторной самоподготовки

Этап работы	Время занятий	Литература
1.Ответить на вопросы для самоподготовки 2. Выполнить задание по рецептуре 3. Выполнить тестовые задания	1 час 30 мин 30 мин	Учебно-методическое пособие к практическим занятиям, учебник, лекционный материал Учебно-методическое пособие к практическим занятиям, учебник, справочный материал Учебно-методическое пособие к практическим занятиям

Вопросы для самоподготовки

1. Общие механизмы действия гормонов. Принцип регуляции функций эндокринных желез.

2. Классификация гормональных препаратов по химической структуре.

3. Показания для применения гормональных средств (с целью заместительной терапии, со стимулирующей целью, с целью угнетения функции эндокринных желез, как фармакологические неспецифические средства).

4. Классификация и биологическая роль гормонов гипоталямуса и гипофиза. Фармакодинамика и показания к применению препаратов гормонов гипоталямуса и гипофиза.

5. Биологическая роль гормонов щитовидной железы. Фармакодинамика препаратов гормонов щитовидной железы, показания для их применения.

6. Фармакология лекарственных средств, применяемых для лечения гиперфункции щитовидной железы (антитиреоидных средств).

7. Биологическая роль инсулина. Классификация, фармакодинамика, показания к применению и побочные эффекты препаратов инсулина.

8. Классификация, фармакодинамика, показания к применению и побочные эффекты пероральных противодиабетических средств.

Задание по фармакотерапии

Используя табл. 1, выписать рецепты на следующие лекарственные средства: 1) для лечения микседемы; 2) для лечения тиреотоксикоза; 3) средство, понижающее синтез тироксина; 4) для лечения сахарного диабета; 5) средство, применяемое с заместительной целью; 6) при гипергликемической коме; 7) сахароснижающее средство - производное сульфонилмочевины второго поколения; 8) при бесплодии эндокринного генеза у мужчин; 9) гормональное противодиабетическое средство; 10) препарат лютеинизирующего гормона; 11) средство, стимулирующее функцию -клеток поджелудочной железы; 12) препарат гормона передней доли гипофиза; 13) средство, способствующее проникновению глюкозы в клетки тканей; 14) препарат гормонов щитовидной железы; 15) при бесплодии у женщин с гипофункцией яичников; 16) гормональное средство, применяемое со стимулирующей целью.

Т а б л и ц а 1

Список препаратов для выписывания рецептов

Препарат	Лекарственная форма	Средняя терапевтическая доза
Гонадотропин хорионический (Gonadotropinum chorionicum)	Флаконы, содержащие по 500 (1000) ЕД стерильного порошка	В/м по 500 – 3000 ЕД 1-3 раза/нед
Левотироксин натрия (Levothyroxine sodium)	Таблетки по 0,0001 (0,0002) г	По 25-100 мкг 1 раз/сут за 30 мин до еды
Мерказолил (Mercazolilum)	Таблетки по 0,005 г	По 0,005-0,01 г 3-4 раза/сут
Моносуинсулин МК (Monosuinsulinum MK)	Флаконы по 5 и 10 мл (1 мл-40 ЕД)	П/к, в/м
Глибенкламид (Сlibenclamide)	Таблетки по 0,005 г	По 1/2 – 1 таблетке утром

Пример. Выпишите средство, стимулирующее функцию -клеток поджелудочной железы :

Rp.: Tab. Сlibenclamidis 0,005 №. 30

D.S. По 1 таблетке 1 раз в сутки утром.