Раздел 2. «Результаты научно-методического исследования». В этот раздел помещаются: материалы с результатами освоения студентом содержательных линий школьного базового курса информатики:

• сравнительный анализ существующих программ и учебных пособий по информатике для школы,

• конспекты к семинарским занятиям,

• методические разработки отдельных тем школьного курса информатики,

• планы конспекты уроков, технологические карты урока,

• дидактические материалы, тестовые задания по отдельным темам, задания к ЕГЭ,

• методические разработки к проведению лабораторных работ,

• словарь понятий,

• разработки внеклассных мероприятий,

• олимпиадные задачи,

• занимательные задачи по информатике и др.

Содержание школьного базового курса информатики приведено в Приложении 1, а в Приложении 2 указаны возможные варианты профильных курсов по информатике на старшей ступени общеобразовательной школы.

Раздел 3. «Научная деятельность». В этот раздел помещаются результаты исследования вопросов использования информационных и коммуникационных технологий в образовательном процессе. Раздел должен быть представлен в форме статьи.

Материалы разделов должны давать представление о динамике результатов исследовательской деятельности студента за период освоения дисциплины ТМОИ.

Оформление

Портфолио оформляется следующим образом:

1) титульный лист;

2) оглавление с перечнем материалов, включенных в соответствующие разделы Портфолио с указанием страниц;

3) практическая часть, состоящая из материалов по разделам Портфолио и свидетельствующая о результативности исследовательской деятельности студента. Особенности оформления Портфолио в Приложениях 3, 4;

4) статья по результатам исследования вопросов использования информационных и коммуникационных технологий в образовательном процессе (объем не менее 3000 знаков).

Форма защиты – презентация Портфолио. Презентация проходит в виде доклада, сопровождаемого компьютерным показом с помощью PowerPoint. Основная цель презентации – в короткое время (8-10 мин.) представить основные результаты научно-методического исследования, проведенного в течение 9 семестра.

Критерии оценки Портфолио

• качество изложения материала в презентации;

• уровень разработанности методических материалов: обоснование используемых современных технологий обучения, учет индивидуальных особенностей учащихся и пр.;

• эрудиция студента, ответы на вопросы с демонстрацией материалов из Портфолио.

Этапы работы:

1. 1-12 неделя (01.09.09 – 20.11.09) – исследование, оформление материалов, составляющих Портфолио студента.

2. 13-14 неделя (23.11.09 – 5.12.09) – представление Портфолио к защите.

3. 15-16 неделя (7.12.09-19.12.09) – защита Портфолио.

Приложение 1

Содержательные линии школьного базового курса информатики

Информация и информационные процессы

Представление информации

Компьютер

Формализация и моделирование

Алгоритмизация и программирование

Информационные технологии

Приложение 2

Профильные курсы

Компьютерная графика и презентации.

Функциональное наполнение табличного процессора.

СУБД как средство разработки информационных систем.

Мультимедийные системы и устройства.

Возможности и перспективы компьютерных телекоммуникаций

Изучение настольной издательской системы.

Основы компьютерного делопроизводства.

Знакомство с бухгалтерской информационной системой.

Компьютерная обработка и статистический анализ данных.

Программные средства машинного перевода.

Автоматизированные системы проектирования.

Приложение 3