- •Печатается по решению редакционно-издательского совета
- •Оглавление
- •Раздел I цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
- •1. Цель и задачи преподавания дисциплины.
- •Содержание дисциплины по Государственному образовательному стандарту
- •Список практических умений и навыков (компетенций) по курсу «История государства и права зарубежных стран»
- •Программа курса «история государства и права зарубежных стран»
- •Раздел I история государства и права древнего мира
- •Тема 1. Возникновение государства и права
- •Тема 2. Государства древнего востока (древневосточные цивилизации)
- •Тема 3. Право древневосточных цивилизаций
- •Тема 4. Древнеантичные государства (греко-римская античная цивилизация)
- •Тема 5. Право греко-римской античной цивилизации
- •Раздел II история государства и права в средние века
- •Тема 6. Государства западной и центральной европы (германо-романская феодально-католическая и византийская православная цивилизации)
- •Тема 7. Право в странах западной и центральной европы
- •Тема 8. Средневековые государства востока (средневековые азиатские цивилизации)
- •Тема 9. Право средневековых стран востока
- •Раздел III история государства и права нового времени (хyп-хiх вв.) (буржуазная цивилизация)
- •Тема 10. Государства европы
- •Тема 11. Государства америки
- •Тема 12. Государства азии
- •Тема 13. История права нового времени
- •Раздел IV история государства и права новейшего времени (XX в.)
- •Тема 14. Государства западной европы
- •Тема 15. Государства центральной и юго-восточной европы
- •Тема 16. Государства Америки
- •Тема 17. Государства азии
- •Тема 18. История права новейшего времени
- •Раздел II Распределение часов курса по формам и видам работы. Технологическая карта учебного процесса
- •Раздел III содержание учебного курса Наименование тем лекций, их содержание, объем в часах
- •1 Семестр(38 часов)
- •2 Семестр(38 часов)
- •Семинарские занятия, их содержание и объем в часах
- •1 Семестр (20 часов)
- •2 Семестр (30 часов)
- •Раздел IV тезисы лекций Лекция 1. Предмет и задачи курса (2 часа)
- •Лекция 3. Государства Древней Греции (6 часов)
- •Лекция 4. Государство и право Древнего Рима (6 часов)
- •Лекция 5. Средневековое государство и право (общая характеристика) (1 час)
- •Лекция 6. Раннефеодальное государство франков (3 часа)
- •Лекция 7. Государство феодальной Франции (3 часа)
- •Лекция 8. Государство феодальной Англии (3 часа)
- •Лекция 9. Феодальное право Англии и Франции(2 часа)
- •Германии (3 часа)
- •Лекция 14. Государство и право в новое время (вводная лекция)(1 час)
- •Лекция 16. Становление независимого буржуазного государства сша (2 часа)
- •Лекции 17. Образование и развитие буржуазного государства Франции (6 часов)
- •Лекция 18. Становление единого буржуазного государства Германии. Германская империя (2 часа)
- •Лекция 19. Становление и развитие буржуазного государства в Японии
- •Лекция 20. Основные черты буржуазного права в конце XVIII-начале XX вв. (4 часа)
- •Лекция 21. Государство и право Англии в хх веке (4 часа)
- •Лекция 22. Государство и право сша в XX в.(4 часа)
- •Лекция 23. Развитие государства и права Франции в XX веке(4 часа)
- •Лекция 24. Государство и право Германии в хх веке (4 часа)
- •Лекция 25. Японское государство в хх веке (2 часа)
- •Раздел V Семинарские занятия Тема 1 Правовые памятники стран древнего Востока
- •Методические рекомендации
- •Тема 2. Государства Древней Греции План
- •Методические рекомендации
- •Источники и литература
- •Тема 3. Древнеримское государство План
- •Методические рекомендации
- •Источники и литература
- •Тема 4. Законы XII таблиц
- •Методические рекомендации
- •Источники и литература
- •Тема 5. Институции гая
- •Методические рекомендации
- •Источники и литература
- •Тема 6. Государство и право салических франков План
- •Методические рекомендации
- •Источники и литература
- •Тема 7. Великая хартия вольностей 1215 г. В англии.
- •Методические рекомендации
- •Источники и литература
- •Тема 8. «каролина» 1532
- •Методические рекомендации
- •Тема 9. Государство и право византии
- •Методические рекомендации
- •Источники и литература
- •Тема 10. Мусульманское право
- •Методические рекомендации
- •Источники и литература
- •Тема 11. Конституционные акты англии XVII-XVIII вв.
- •Методические рекомендации
- •Источники и литература
- •Тема 12. Конституция сша 1787г.
- •Методические рекомендации
- •Источники и литература
- •Тема 13. Конституционное законодательство великой французской революции XVIII в.
- •Методические рекомендации
- •Источники и литература
- •Тема 14. Конституция германской империи 1871 г.
- •Методические рекомендации
- •Источники и литература
- •Тема 15. Гражданский кодекс франции 1804г.
- •Методические рекомендации
- •Источники и литература
- •Тема 16. Французский уголовный кодекс 1810г.
- •Методические рекомендации
- •Источники и литература
- •Тема 17. Германское гражданское уложение 1900г.
- •Методические рекомендации
- •Источники и литература
- •Тема18. Революция мэйдзи в японии. Конституционно-правовое развитие японии на рубеже хiх-хх вв.
- •Методические рекомендации
- •Источники и литература
- •Тема 19. Веймарская конституция 1919г.
- •Методические рекомендации
- •Источники и литература
- •Тема 20. Законодательство фашистской германии
- •Методические рекомендации
- •Источники и литература:
- •Тема 21. Конституция IV и V республик во франции
- •Методические рекомендации
- •Источники и литература
- •Тема 22. Конституция японии 1947г.
- •Методические рекомендации
- •Источники и литература
- •Тема 23. Государственное регулирование экономики и социальных отношений в англии и сша в XX в.
- •Методические рекомендации
- •Источники и литература
- •Тема 24. Чрезвычайное и антикоммунистическое законодательство в англиии сша в хх в.
- •Методические рекомендации
- •Источники и литература
- •Тема 25. Проблемы государственного и правового развития кнр
- •Методические рекомендации
- •Вопрос 2. Отвечая на этот вопрос, следует подчеркнуть идеологическую составляющую процесса формирования правовой системы кнр, определить основные направления и трудности данного процесса.
- •Источники и литература
- •Раздел VI глоссарий Модуль 1
- •Модуль 2
- •Модуль 3
- •Модуль 4
- •Раздел VII Рекомендуемая литература
- •Раздел VIII Самостоятельная работа студентов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Примерные рекомендации по выполнению самостоятельной работы.
- •Контрольные работы
- •Методические рекомендации по выполнению контрольных работ по Истории государства и права зарубежных стран
- •Памятники права, обязательные к ознакомлению
- •Темы рефератов
- •Тест №2
- •Тест №3
- •Тест №4
- •Вопросы к экзамену
Тема 9. Государство и право византии
План
Возникновение Византийской империи.
Эволюция общественного и государственного строя Византии в период расцвета.
Источники и основные черты византийского права.
Методические рекомендации
Цель занятия состоит в том, чтобы изучить основные этапы и особенности развития византийского государства и права.
1 вопрос. При подготовке этого вопроса необходимо указать, что после смерти в 395г. Феодосия Великого, последнего правителя Римской империи, согласно его завещанию, западная и восточная части империи перешли к его детям в качестве самостоятельных владений. Восточная часть Римской империи становится отдельным государством – Византией, росуществовавшим свыше тысячи лет. Далее следует дать характеристику этапов развития Византийского государства: 1) IV-середина - VII вв. - зарождение элементов раннефеодальных отношений. Государство является централизованной монархией с ограниченной властью императора и развитым военно-бюрократическим аппаратом; 2) с конца VII до конца XII вв. — формирование феодальных порядков. Государство приобретает черты неограниченной монархии, отличной от деспотических монархий Востока и монархий феодального Запада. Императорская власть достигает расцвета; 3) ХIII-ХV вв. — углубление политического кризиса, вызванного усилением феодализации в условиях нарастания турецкой военной агрессии. Происходит резкое ослабление государства, его распад в ХIII-ХIV вв., полная гибель — в XV в.;
2 вопрос. Следует обратить внимание на то, что развитие Византийского государства отличалось самобытностью. Специфические черты развития византийского общества проявляются уже на первом этапе. Процесс разложения рабовладельческих порядков носит замедленный характер. Общественный строй претерпевает серьезные изменения в ходе политического и социального кризиса конца VI-первой половины VII в.Надо обратить внимание на роль Арабского нашествия, вторжения варварoв, сопровождаемых их массовым оседанием на территории империи, разрушением и упадком многих городов в ускорении складывания феодальных порядков.
Важно отметить, что для государственного строя Византии на всех этапах развития характерен огромный бюрократический аппарат, центральный и местный. В его основе - строгая иерархия. Центральное управление империей сосредоточивалось в Государственном совете (консистории, а позднее синклите). Это был высший орган при императоре, руководивший текущими делами государства. Его функции не были четко определены, и на практике он играл немалую политическую роль. Государственный совет состоял из высших государственных и дворцовых чинов, являющихся ближайшими помощниками императора. В их число входили два префекта претория, префект Константинополя, магистр и квестор дворца, два комита финансов. Эти высшие чиновники империи обладали обширными полномочиями, в том числе судебными. Надо выяснить причины усиления роли центрального государственного аппарата в IХ-ХII вв., когда он контролировал все сферы политической, экономической и культурной жизни Византии.
3 вопрос. Необходимо показать своеобразие правовой системы Византии в основе которой лежали акты, кодифицирующие и систематизирующие римское право, преемственность римского и византийского права. Прежде всего, следует охарактеризовать так называемый Свод гражданского права императора Юстиниана. Этот свод состоит из Кодекса Юстиниана (собрания всех римских законов и указов императоров, за исключением утративших силу), Дигест (комментариев самых уважаемых римских юристов), Институций (учебника для начинающих юристов), а также Новелл (законов Юстиниана).
Первое время зарождающиеся феодальные отношения получали правовое оформление в основном в указах императора (новеллах). В годы правления Исоварийской династии предпринимаются попытки приспособить Юстинианову кодификацию к изменениям в обществе. В 739-740 гг. издается Эклога - краткий и понятный сборник законов, составленный «по мотивам» кодекса Юстиниана, но содержащий лишь действующие нормы права. Эклогу дополнили Земледельческий закон. Военный закон и Морской закон. В IX в. Эклога, как и другое законодательство императоров-иконоборцев, была отменена, однако ее положения продолжали применяться на практике. При Василии I продолжаются переработки Свода Юстиниана. Необходимо осветить появление Прохирона, «Ревизии древних законов» и Эпанагоги. Показать какую роль в кодификации византийского права сыграли «Василики», где по-новому излагается накопившийся правовой материал и последний правовй памятник Византии- составленное в 1345 г. «Шестикнижие» - сборник по гражданскому и уголовному праву фессалонийского юриста Арменопуло. Далее следует остановиться на характеристике основных институтов византийского права.