Тема 13. Понятие личности в психологии. Свойства и структура личности.

Время на самостоятельную подготовку 10 часов.

Цель: Изучить основные понятия темы:

• Понятие личности в общей психологии.

• Подходы к изучению сущности личности.

• Психологические теории личности

• Потребности личности и их ие­рархия.

• Этапы разви­тия личности.

• Социально-психологические качества личности.

Изучить:

Маклаков А.Г. Общая психология. – СПб. 2000. – С. 470 – 490.

Законспектировать:

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕОРИИ ЛИЧНОСТИ:

• Бихевиоральные теории

• Гуманистической психологии

• Концепция человекознания

• Культурно-историческая теория

• Психология отношений

• Теория интегральной индивидуальности

• Теория ролей

• Факторные тории личности

• Теория деятельности

// по книге Горностай П., Титаренко Т. Психология личности: словарь-справочник. К.: "Рута", 2001. /Хрестоматия.

Для проверки качества усвоения знаний целесообразно решить следующие задачи:

№ 264,265,267,274,288.

Источник: Сапогова Е.Е. Задачи по общей психологии – М., 2001. /Хрестоматия

Тема 14. Темперамент и характер.

Время на самостоятельную подготовку 10 часов.

Цель: Изучить основные понятия темы:

• Понятие темперамента в общей психологии.

• Физиологический механизм темперамента.

• Типологии темперамента.

• Признаки темпераментов.

• Характер, его сущность и содержание.

• Типологии характера.

• Акцентуация характера.

Изучить:

Маклаков А.Г. Общая психология. – СПб. 2000. – С. 553 – 567.

Законспектировать:

1. Гиппенрейтер Ю.Б. Лекция 15. Характер //Гиппенрейтер Ю. Б. Введение в общую психологию. М.: Изд-во МГУ, 1988. – С. 257-280. /Хрестоматия.

2. Личко А. Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков //Психология индивидуальных различий. Тексты / Под ред. Ю.Б.Гиппенрейтер, В.Я. Романова. М.: Изд-во МГУ, 1982. – С. 288-318. /Хрестоматия.

3. Небылицын в. Д. Темперамент //Психология индивидуальных различий. Тексты. /Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, в.Я. Романова. М.: Изд-во мгу, 1982.. – с. 153-159. /Хрестоматия.

Для проверки качества усвоения знаний целесообразно решить следующие задачи:

№ 298,301,311,312,320,325,328.330,331.350.

Источник: Сапогова Е.Е. Задачи по общей психологии – М., 2001. /Хрестоматия

Тема 15. Направленность и способности.

Время на самостоятельную подготовку 10 часов.

Цель: Изучить основные понятия темы:

• Понятие направленности.

• Структура направленности и ее характеристики.

• Качества направленности.

• Способности: сущность и содержание.

• Способности и задатки, и их соот­ношение.

• Виды способностей.

Изучить:

Маклаков А.Г. Общая психология. – СПб. 2000. – С. 511 -535.

Законспектировать:

1. Артемьева Т. И. Методологический аспект проблемы способностей. // Хрестоматия./ Направленность и способности.

2. Дружинин В.Н. Диагностика общих познавательных способностей. // Хрестоматия./ Направленность и способности.

3. Рубинштейн С. Л. Направленность личности. //Хрестоматия./ Направленность и способности.

4. Холодная М. А. Психологические механизмы интеллектуальной одаренности. //Хрестоматия./ Направленность и способности.

5. Теплов Б. М. Способности и одаренность. // Хрестоматия./ Направленность и способности.

Для проверки качества усвоения знаний целесообразно решить следующие задачи:

№ 368, 371,372,378,379,386,397.

Источник: Сапогова Е.Е. Задачи по общей психологии – М., 2001. /Хрестоматия