- •Общие положения
- •Модуль I. Введение в психологию
- •Тема 1. Психология: объект, предмет и задачи.
- •Тема 2. Общее понятие о психике, ее природе, сущности структуре и функциях. Психика и жизнедеятельность.
- •Тема 3. Происхождение и структура сознания.
- •Модуль II. Психические процессы и состояния личности.
- •Тема 4. Ощущение и восприятие.
- •Тема 5. Представление и воображение.
- •Тема 6. Внимание и память.
- •Тема 7. Мышление и речь.
- •Модуль III. Личность, её структура, деятельность и взаимоотношения.
- •Тема 15. Направленность и способности.
- •Тема 16. Мотивация и мотивы личности
- •Тема 17. Деятельность и ее роль в формировании личности.
- •Тема 18. Личность и межличностные отношения.
- •Тема 19. Семинарское занятие. Психологическая структура и развитие личности
- •Тема 20. Самосознание личности.
- •Тема 21. Саморегуляция и самоорганизация личности
- •Основные источники
- •Основная источники в электронном варианте
- •Дополнительные источники
- •Дополнительные источники в электронном варианте
- •Тема 1. Психология: объект, предмет и задачи и методы.
- •Тема 2. Общее понятие о психике, ее природе, сущности структуре и функциях. Психика и жизнедеятельность.
- •Северцов а. Н. Эволюция и психика. //Хрестоматия. . / Происхождение сознания и психики
- •Тема 3 Происхождение и структура сознания.
- •Тема 4. Ощущение и восприятие.
- •Тема 5. Представление и воображение.
- •Тема 6. Внимание и память.
- •Тема 7. Мышление и речь.
- •Тема 9. Эмоции и чувства.
- •Вилюнас в. К. Основные проблемы психологической теории эмоций. //Хрестоматия. /Эмоции и чувства.
- •Додонов б.И. Эмоции как ценность. //Хрестоматия. /Эмоции и чувства.
- •Тема 11. Воля.
- •Тема 12. Психические состояния
- •Тема 13. Понятие личности в психологии. Свойства и структура личности.
- •Тема 14. Темперамент и характер.
- •Небылицын в. Д. Темперамент //Психология индивидуальных различий. Тексты. /Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, в.Я. Романова. М.: Изд-во мгу, 1982.. – с. 153-159. /Хрестоматия.
- •Тема 15. Направленность и способности.
- •Тема 16. Мотивация и мотивы личности
- •Тема 17. Деятельность и ее роль в формировании личности.
- •Тема 18. Личность и межличностные отношения.
- •Тема 20. Самосознание личности.
- •1. Столин в. В. Самосознание и его место в психической организации человека // Столин в. В. Самосознание личности. Гл. 1 – м., 1983
- •Тема 21. Саморегуляция и самоорганизация личности
- •Тема 8: Исследования психических познавательных процессов.
- •Ход занятия:
- •Тема10: Методы исследования эмоций и чувств личности.
- •Ход занятия:
- •Тема19: Психологическая структура и развитие личности.
- •Контрольные работы
- •2.6.1 Требования к выполнению контрольных работ
- •Темы контрольных работ
- •2.7 Способы проведения текущего и итогового контроля.
- •2.8 Вопросы для подготовки к зачету по дисциплине «Общая психология» для специальности: Психология
- •2.9 Вопросы для подготовки к экзамену по дисциплине «Общая психология» для специальности: Психология
- •Общие правила цитирования и ссылок на использованные источники
Тема 1. Психология: объект, предмет и задачи и методы.
Время на самостоятельную подготовку 10 часов.
Цель: Изучить основные понятия темы:
Объект, предмет и задачи общей психологии.
Методологические и естественнонаучные основы общей психологии.
Принципы общей психологи.
Роль психологических знаний в жизни и деятельности человека.
Отрасли психологической науки и их особенности.
Задачи общей психологии.
Методы исследования в общей психологии.
Изучить:
Маклаков А.Г. Общая психология. – СПб, 2000. – С. 12-38.
Законспектировать:
Выготский Л. С. Причины кризиса в психологической науке. //Хрестоматия. /Введение.
Гиппенрейтер Ю.Б. Общее представление о психологии как науке. //Хрестоматия. /Введение.
Гинецинский В.И. Пропевдический курс общей психологии. Главы: 1. Психическая реальность: ее ингридиенты и свойства; 2. Психологическое знание: сущность и специфика; 3. Человек как предмет общей психологии.//Хрестоматия. /Монографии.
Для проверки качества усвоения знаний целесообразно решить следующие задачи:
№ 1,4,8.
Источник: Сапогова Е.Е. Задачи по общей психологии – М., 2001. /Хрестоматия
Тема 2. Общее понятие о психике, ее природе, сущности структуре и функциях. Психика и жизнедеятельность.
Время на самостоятельную подготовку 10 часов.
Цель: Изучить основные понятия темы:
Понятие психики.
Стадии и уровни развития психики и поведения животных
Элементы психики, присущие человеку и животным.
Развитие психических функций человека.
Развитие психики в филогенезе.
Роль психики в жизнедеятельности человека.
Изучить:
Маклаков А.Г. Общая психология. – СПб, 2000. – С. 70-88.
Законспектировать:
Веккер Л.М. Анализ понятийного состава классических психологических концепций. //Хрестоматия. /Монографии.
Леонтьев А.H. Психическое отражение. //Деятельность. Сознание. Личность. /Хрестоматия. . Монографии
Северцов а. Н. Эволюция и психика. //Хрестоматия. . / Происхождение сознания и психики
Для проверки качества усвоения знаний целесообразно решить следующие задачи:
№ 107,109,110,114.
Источник: Сапогова Е.Е. Задачи по общей психологии – М., 2001. /Хрестоматия
Тема 3 Происхождение и структура сознания.
Время на самостоятельную подготовку 10 часов.
Цель: Изучить основные понятия темы:
Определение сознания.
Физиологический механизм сознания.
Функции сознания.
Особенности сознания.
Формы сознания.
Структура сознания.
Бессознательное и его структура.
Изучить:
Маклаков А.Г. Общая психология. – СПб, 2000. – С. 88 – 122; 149 – 163.
Законспектировать:
Выготский Л. С. Сознание как проблемы психологии поведения. //Хрестоматия. ./Происхождение сознания и психики.
Гиппенрейтер Ю. Б. Неосознаваемые процессы. //Хрестоматия. ./Введение.
Леонтьев А. Н. Генезис сознания. //Деятельность. Сознание. Личность. /Хрестоматия., Монографии.
Для проверки качества усвоения знаний целесообразно решить следующие задачи:
№ 127,128,130.
Источник: Сапогова Е.Е. Задачи по общей психологии – М., 2001. /Хрестоматия