- •Рабочая программа
- •1)Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:
- •1)Структура и содержание дисциплины
- •Содержание дисциплины
- •Планы семинарских занятий
- •5. Планы семинарских занятий
- •Раздел 1. Философия, ее предмет и значение
- •Литература
- •Первоисточники к семинару
- •Раздел 2. Онтология
- •Тема 1. Концепции бытия в античной философии
- •Литература
- •Литература
- •Первоисточники к семинару
- •Тема 3. Концепции бытия в философии Нового времени
- •Литература
- •Первоисточники к семинару
- •Литература
- •Первоисточники к семинару
- •Тема 4. Концепции бытия в философии XIX в.
- •Литература
- •Первоисточники к семинару
- •Тема 5. Современная материалистическая концепция бытия и ее принципы
- •Литература
- •Первоисточник к семинару
- •Литература
- •Первоисточник к семинару
- •Тема 6. Проблема сознания
- •Литература
- •Первоисточник к семинару
- •Раздел 3. Теория познания
- •Тема 1. Проблема обоснования знания: эмпиризм и рационализм
- •Литература
- •Первоисточники к семинару
- •Тема 2. Скептицизм и агностицизм
- •Литература
- •Первоисточник к семинару
- •Тема 3. Структура процесса познания
- •Литература
- •Первоисточник к семинару
- •Тема 4. Проблема истины в философии
- •Литература
- •Первоисточник к семинару
- •Раздел 4. Философия науки
- •Тема 1. Структура науки
- •Литература
- •Первоисточник к семинару
- •Тема 2. Философия науки: методология науки
- •Литература
- •Первоисточник к семинару
- •Тема 3. Рост научного знания
- •Литература
- •Раздел 5. Философская антропология
- •Тема 1. Концепции человека в истории философии
- •Литература
- •Тема 2. Биосоциальная природа человека
- •Литература
- •Первоисточники к семинару
- •Тема 3. Психоанализ о природе человека
- •Литература
- •Первоисточник к семинару
- •Тема 4. Экзистенциальная концепция человека
- •Литература
- •Первоисточник к семинару
- •Раздел 6. Этика
- •Тема 1.Понятие морали и основные этические теории
- •Литература
- •Первоисточник к семинару
- •Тема 2. Основные этические теории и проблема морального выбора
- •Литература
- •Первоисточники к семинару
- •Раздел 7. Социальная философия
- •Литература
- •Первоисточник к семинару
- •Литература
- •Первоисточник к семинару Глобальные проблемы современности
- •5.Образовательные технологии
- •Вопросы к контрольной работе по онтологии (Модуль № 1)
- •Вопросы к контрольной работе по теории познания (Модуль № 2)
- •Вопросы к контрольной работе по антропологии и этике (Модуль № 3)
- •Методические рекомендации к написанию эссе
- •Список тем эссе
- •Вопросы к экзамену
- •Общие критерии оценивания
- •7.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Учебно-методическая литература
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
Вопросы к контрольной работе по антропологии и этике (Модуль № 3)
Каковы предмет и задачи философской антропологии?
Каковы особенности понимания человека в философии Древней Индии?
Что такое «карма» и «сансара»?
Какими качествами должен обладать идеальный человек по мнению Конфуция?
Что означает принцип «у-вэй» в даосизме?
Как связаны между собой добродетель и знание по мнению Сократа?
К чему должен стремиться человек согласно Эпикуру?
В чем состоит отличие христианского учения о человеке от античного образа человека?
Каковы основные подходы к пониманию природы и сущности человека?
В чем отличие между социологизаторскими и биологизаторскими концепциями человека?
Опишите образ человека, который сложился в античной философии.
Как связаны между собой познание и добродетель согласно Сократу?
В чем суть сократовского метода?
Как, по мнению стоиков, человек должен относиться к жизни и почему? Назовите представителей стоицизма.
Что является высшим благом и как его достичь, согласно Эпикуру?
В чем состоят особенности христианского учения о человеке?
В чем особенности понимания природы человека в эпоху Возрождения?
Каковы особенности понимания человека в эпоху Просвещения?
Как определяет сущность человека К. Маркс?
В чем отличие труда животного от труда человека?
Что такое антропогенез? Каковы его основные факторы?
В чем сущность биологизаторских и социологизаторских концепций человека?
Что такое евгеника?
Что такое социобиология? Назовите представителей.
Как понимает природу человека В. Соловьев? Что является основой нравственного поведения человека?
Какова сущность человека с точки зрения Н. Бердяева?
В чем проявляется сложность человека по мнению Ф. Достоевского?
Как трактует природу человека Фрейд?
Каково содержание бессознательного по мнению Фрейда?
Какова структура психики по Фрейду?
Что такое сублимация?
Какую новую подсистему в психике человека выделил К. Юнг?
Что является содержанием коллективного бессознательного по мнению К. Юнга?
Что такое индивидуация по Юнгу?
Что такое экзистенциализм? Назовите представителей.
Что означает «существование предшествует сущности»?
Что такое экзистенция?
Что такое этика и мораль?
Каковы основные свойства и функции морали?
В чем отличия между религиозно-идеалистическим и натуралистическим подходами к пониманию морали?
Что такое этический релятивизм?
Что такое гедонизм? Назовите представителей.
Что такое эвдемонизм? Назовите представителей.
Что такое эгоизм? В чем суть концепции «разумного эгоизма»?
Что такое утилитаризм?
Что является критерием нравственного поведения с точки зрения И. Бентама и Дж. Ст. Милля?
В чем состоит универсальный моральный закон по мнению И. Канта?
Что является критерием нравственного поведения с точки зрения И. Канта?
В чем суть принципа автономии морали И. Канта?
Почему этика И. Канта характеризуется как деонтологическая?
Почему Ницше называют моральным нигилистом?
Какую переоценку ценностей предлагает совершить Ницше?