Дәрістердің тақырыптық жоспары

тақырып №

Тақырыптар мен олардың көлемі

Бақылау сұрақтары

Сабақтардың мақсаты мен міндеттері

Проблемалық сұрақтар

1

Кіріспе. Қарым-қатынас ұғымы. Адам және әлем.

3 сағат.

Коммуникация және оның түрлері. Вербалды және вербальды емес коммуникация. Вербалды коммуникацияның негізгі бірліктері: мәтіндер, коммуникациялық актілер.

Коммуникацияның вербалды емес компоненттерінің құрылымы, қызметі және берілу жолдары. Коммуникативтік акт. Тіл және мәдениет ұғымдары туралы түсінік.

2

Мәдениет ұғымы. Тіл мен мәдениеттің байланысы. Адам адамдар арасында.

4 сағат

Тіл, сана, ойлау. Сана және әлемнің тілдік бейнесі. Тіл және когнитивтік сана. Сана және дискурс.

Тілдік сана және лингвомәдени қауымдастық

3

Мәдениетаралық қарым-қатынас ұғымы.Тіл және мәдениетаралық қарым-қатынас. Адам және мәдениет

4 сағат

Тіл – мәдениет айнасы ретінде. Қоғамдық мәдениеттің тілдегі көрінісі мен оның даму жолы. Тіл – мәдениет құралы ретінде.

Тіл және ұлттық болмыс. Тіл және идеология. Культуронимдер. Мәдениет және тілдік тыйымдар.

4

Аударма және мәдениетаралық қарым-қатынас. Мәдениетаралық қарым-қатынастағы сәтсіздіктер. Адам және тіл

5 сағат

Мәдениетаралық коммуникация – коммуникацияның ерекше түрі. Мәдениетаралық коммуникациядағы сәтсіздіктер мәселесі.

Коммуникативтік сәтсіздіктер типологиясы. Сәтсіздіктерді болдырмау жолдары

5

Мәдениетаралық коммуникациядағы прецеденттік феномендер. Адам және әлемді қабылдау

4 сағат

Прецедент мәселесі. Прецедент ұғымы. Прецедент сатылары. Прецедент феноменінің құрамы. Прецедент және эталон. Прецеденттердің мифтік қызметі.

Әлеуметтік мінез-құлық парадигмасы және прецеденттер.Прецеденттік феноменді қамтитын мәтіннің мағынасы.

6

Барлығы 20 сағат

№

Тақырыптар мен олардың көлемі

Ауызша сұрау

Проблемалық мәселелерді шешу

Жазбаша сұрау

(тестілік тапсырмалар, бақылау жұмысы, рефераттар және т.б.)

Оқытудың қазіргі заманғы әдістерін қолдану, оқу үдерісінде жаңа технологияларды пайдалану

Оқу-монографиялық әдебиетті қолдану

1.

Мәдениет ұғымы.

1 сағат

Ауызша сұрау: Әр түрлі тілдердегі мәдениет ұғымының шегі. Мәдениеттің элементтері. Мәдениеттің түрлері. Дүниетанымның мәдени шарттастығы. Ұлттық болмыс ұғымы. “мәдениетті адам” ұғымының мәні.

Проблемалық мәселе: Ксенофилия және ксенофобия. Социомәдени және психомәдени факторлар.

Жазбаша хабарлама:

«Әр түрлі мәдениеттегі уақыт пен кеңістікті қабылдау».

Интернет қорын пайдалану

Верещагин Е.М., Костомаров В.Г. Язык и культура. М., 1990 http://www.twirpx.com/file/761727/, http://www.superlinguist.com ; Тер-Минасова С.Г. Язык и межкультурная коммуникация. М.,2000, С.37-53; http://www.zipsites.ru/books/yazyk_i_mezhkult_kommunikatsiya/, http://www.twirpx.com/file/245066/ ; Клюканов И.Э. Динамика межкультурного общения: К построению нового концептуального аппарата. Дис. докт. филол. наук. Тверь, 1999 http://www.lib.csu.ru/vch/148/022.pdf

2

Мәдениетаралық коммуникация.

Коммуникативтік сәтсіздіктер типологиясы.

1 сағат

Ауызша сұрау: Мәдениетаралық коммуникация – коммуникацияның ерекше түрі.

Тіл және идеология. Культуронимдер. Мәдениет және тілдік тыйымдар.

БАҚ материалдары негізінде мәдениетаралық коммуникациядағы сәтсіздіктер туралы мысалдар жинау

Электронды БАҚ қорын пайдалану

Клюканов И.Э. Динамика межкультурного общения: К построению нового концептуального аппарата. Дис. докт. филол. наук. Тверь, 1999 http://www.lib.csu.ru/vch/148/022.pdf.; Лейчик В.М. Реальное и виртуальное в понятии «диалог культур»// Вестник МГУ. Сер.19 Лингвистика и МКК.2001. №4 http://www.dissercat.com;

3

Когнитивтік база.

Когнитивтік база, мәдени және когнитивтік кеңістіктер.

2 сағат

Ауызша сұрау: Когнитивтік база құрылымы. Ұлттық когнитивтік кеңістіктер. Презуппозиция ұғымы

Реферат: «Пресуппозиция ұғымы және оның құрылымы»

Интернет қорын пайдалану

Красных В.В. Этнопсихолигвистика и лингвокультурология. http://www.twirpx.com/file/188194/Конспект лекции по МКК. Леонтович О.А. Русские и американцы: парадоксы межкультурного общения. Волгоград, 2002 http://www.twirpx.com/file/505576/.

4

Прецедент мәселесі. Прецедент ұғымы. Прецедент сатылары.

2 сағат

Ауызша сұрау: Прецеденттік феноменнің құрамы. Прецедент және эталон. Прецеденттердің мифтік қызметі.

Прецеденттік феномендерге мысалдар жинау

Интернет қорын пайдалану

Гудков Д.Б. Теория и практика межкультурной коммуникации http://www.twirpx.com/file/563811/Голев Н. Д. Конфликтность и толерантность как универсальные лингвистические категории. Лингвокультурологические проблемы толерантности. Тезисы доклада межд. науч. конф. 24–26 октября 2001 г. Екатеринбург, 2001. http://lingvo.asu.ru/golev/articles/z10.html

5

Аударма ісі және мәдениетаралық коммуникация.

1 сағат

Ауызша сұрау: Аудармашы құзыреті. Аудармадағы ұлттық реалий мәселесі.

Проблемалық мәселе: Фразеологизмдер және паремияларды аудару мәселесі.

300-400 сөзден тұратын әр түрлі жанрлы мәтіндерді аудару

Интернет қорын пайдалану

Верещагин Е.М., Костомаров В.Г. Язык и культура. М., 1990 http://www.twirpx.com/file/761727/, http://www.superlinguist.com ; Тер-Минасова С.Г. Язык и межкультурная коммуникация. М.,2000, С.25-33, 75-89 http://www.zipsites.ru/books/yazyk_i_mezhkult_kommunikatsiya/, http://www.twirpx.com/file/245066/;Пассов Е. И. Диалог культур: социальный и образовательный аспекты. — Мир русского слова, 2001. № 2. http://www.gramota.ru

6

Тілдік бірліктердің мәдени ақпаратты сақтаушы ретіндегі рөлі.

1 сағат

Ауызша сұрау: Прецедент жағдайлар және олардың актуалдану жолдары.

Проблемалық мәселе: Ұлттық мәдениеттің негізгі концептілері және абстракт есімдер.

Прецендент есімдерге, екіжақты есімдерге, прецедент сөйленімдерге мысалдар жинау

БАҚ-ты, Интернет қорын пайдалану

Верещагин Е.М., Костомаров В.Г. Язык и культура. М., 1990 http://www.twirpx.com/file/761727/, http://www.superlinguist.com ; Тер-Минасова С.Г. Язык и межкультурная коммуникация. М.,2000, С.60-79, 79-88 http://www.zipsites.ru/books/yazyk_i_mezhkult_kommunikatsiya/, http://www.twirpx.com/file/245066/;Пассов Е. И. Диалог культур: социальный и образовательный аспекты. — Мир русского слова, 2001. № 2. http://www.gramota.ru

7

Мәдениетаралық коммуникациядағы тілдік тұлға мәселесі.

1 сағат

Ауызша сұрау: Тілдік тұлға. Екінші дәрежелі тілдік тұлғаның когнитивтік аспектілері.

Проблемалық мәселе: Тезаурус мәселесі, екінші деңгейлі тілдік тұлға және екінші дәрежелі әлемнің тілдік бейнесі.

Баяндама: Тілдік тұлға құрылымындағы ұлттық компонент

Интернет қорын пайдалану

http://www.wikiznanie.ru. Караулов Ю.Н. Русская языковая личность и задачи ее изучения. http://destructioen.narod.ru Голев Н. Д. Конфликтность и толерантность как универсальные лингвистические категории. Лингвокультурологические проблемы толерантности. Тезисы доклада межд. науч. конф. 24–26 октября 2001 г. Екатеринбург, 2001 http://lingvo.asu.ru/golev/articles/z10.html.

8

Тілдік-мәдени құрылымның когнитивтік базасы.

1 сағат

Ауызша сұрау: Когнитивтік база, мәдени және когнитивтік кеңістіктер.

Проблемалық мәселе: Когнитивтік база құрылымы.

Баяндама: Ұлттық когнитивтік кеңістіктер. Презуппозиция

Интернет қорын пайдалану

Голев Н. Д. Конфликтность и толерантность как универсальные лингвистические категории. Лингвокультурологические проблемы толерантности. Тезисы доклада межд. науч. конф. 24–26 октября 2001 г. Екатеринбург, 2001.

10

Барлығы 10 сағат