4. Цирк. (8ч.)

4.1 Письмо из цирка. (2ч.)

Новая лексика, обозначающая зверей (lion, rabbit). Союз and. Счёт до 5.). Артикуляция звуков [b], [n], [w], [d]. Диалогическая речь. Hi! - Hello! Who are you? - I am a monkey. Who are you? - I am a parrot. Parrot, what can you do? - I can fly.

4.2 Любимые питомцы. (2ч.)

Глагол have got. Рифмовка "Tick - Tock!" Новая лексика, обозначающая зверей (giraffe, crocodile). Артикуляция звуков [t], [e], [g], [f]. Диалогическая речь. Hi! - Hello! Who are you? - I am a monkey. Who are you? - I am a parrot. Parrot, what can you do? - I can fly.

4.3 Дрессировка зверей. (2ч.)

Новая песня "What's this?" Местоимение my. Новая лексика, обозначающая зверей (tiger, cock). Диалогическая и монологическая речь. Hi! - Hello! Who are you? - I am a monkey. Who are you? - I am a parrot. Parrot, what can you do? - I can fly. Артикуляция звуков [h], [ai], [g], [k].

4.4 Нам не страшен Карабас Барабас! (2ч.)

Вопрос Have you got a dog? Новая лексика, обозначающая зверей (chicken, elephant). Артикуляция звуков [h], [v], [j], [i]. Диалогическая речь. Hi! - Hello! Who are you? - I am a monkey. Who are you? - I am a parrot. Parrot, what can you do? - I can fly.

Формы реализации содержания: дидактические игры "На прогулке", "What is missing?", "Строим дом","Guess, please!", "Моя любимая зверюшка". Видеофильмы "Bravo!", "Muzzy", "Zippy".

5. Скоро Новый год! (8ч.)

5.1 Зимние забавы.(2ч.)

Лексика, обозначающая зимние забавы (skate, ski). Речевой образец I can skate. Артикуляция звуков [s], [ei], [i:], [i]. Диалогическая и монологическая речь. I am Polly. I can ski. Hi! - Hello! Who are you? - I am a monkey. Who are you? - I am a parrot. Parrot, what can you do? - I can fly.

5.2 Заветное желание. (2ч.)

Речевой образец I want a present. I want a rabbit.Артикуляция звуков [w], [r], [j], [p]. Диалогическая и монологическая речь. Hi! - Hello! Who are you? - I am a monkey. Who are you? - I am a parrot. Parrot, what can you do? - I can fly.

5.3 Санта Клаус с подарками! (2ч.)

Поздравление с Новым годом. Happy New Year! Merry Christmas! Английский Дед Мороз. Santa Claus. Артикуляция звуков [h], [m], [k], [o:]. Диалогическая и монологическая речь. Hi! - Hello! Who are you? - I am a monkey. Who are you? - I am a parrot. Parrot, what can you do? - I can fly.

5.4 В гостях у снеговика.(2ч.)

Лексика, обозначающая зимние забавы (play hockey, snowman). Рифмовка "We will make a snowman!" Знакомство. What is your name? - My name is Polly. Артикуляция звуков [p], [v], [z], [i]. Диалогическая и монологическая речь.Hi! - Hello! Who are you? - I am a monkey. Who are you? - I am a parrot. Parrot, what can you do? - I can fly.

Формы реализации содержания: дидактические игры "Снеговик", "На прогулке", "What is missing?", "Строим дом","Guess, please!", "Моя любимая зверюшка", ролевая игра "Встреча зверят". Видеофильмы "Bravo!", "Muzzy", "Zippy".

6. Лесная школа. (8ч.)

6.1 Цветик-семицветик. (2ч.)

Новая лексика, обозначающая цвета (green, blue). Глагол like. Любимый цвет. Речевой образец: I like green. Артикуляция звуков [g], [l], [i:], [i]. Диалогическая и монологическая речь.Hi! - Hello! Who are you? - I am a monkey. Who are you? - I am a parrot. Parrot, what can you do? - I can fly.

6.2 День рождения. (2ч.)

Поздравление с днём рождения. Happy birthday! Возраст. How old are you? -I am five. Новая песенка "Happy birthday!" Новая лексика, обозначающая цвет (red, yellow). Артикуляция звуков [h], [d], [t], [ou]. Диалогическая и монологическая речь. Hi! - Hello! Who are you? - I am a monkey. Who are you? - I am a parrot. Parrot, what can you do? - I can fly.

6.3 Цветная мозаика. (2ч.)

Новая лексика, обозначающая цвет (orange, brown). Счёт до 7. Рифмовка "Red, yellow, green, blue. " Ответ на вопрос What colour do you like? Артикуляция звуков [o], [r], [au], [s]. Диалогическая речь. Hi! - Hello! Who are you? - I am a monkey. Who are you? - I am a parrot. What colour do you like? - I like yellow. Very good. Good bye!

6.4 В стране красок. (2ч.)

Новая лексика, обозначающая цвет (black, white, grey). Речевой образец: My dog is black. Артикуляция звуков [k], [w], [ai], [ei]. Диалогическая речь. Hi! - Hello! Who are you? - I am a monkey. Who are you? - I am a parrot. What colour do you like? - I like yellow. Very good. Good bye!

Формы реализации содержания: конкурсы, игра с кубиками, дидактические игры "Найди пару!", "Именинный хоровод!", "What is missing?", ролевая игра "Встреча зверят", "Циферки","Guess, please!", "Цифры в домике". Видеофильмы "Bravo!", "Muzzy", "Zippy".