- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Пояснительная записка к дипломному проекту
- •Содержание Реферат
- •Введение
- •1 Теоретико-методологические основы решения жилищных проблем молодых семей
- •1.1 Основные подходы к понятию «молодая семья» и ее особенности
- •1.2 Особенности современного состояния молодой семьи и жилищной сферы
- •1.3 Молодая семья как источник движущей силы социально-экономического развития сельских поселений
- •2 Основные направления государственной поддержки молодых семей в решении жилищных проблем и их реализация в России и регионах
- •2.1 Нормативно-правовые основы государственной поддержки молодых семей в решении жилищных проблем
- •2.2 Инновационный опыт в решении жилищных проблем молодежи регионов России
- •2.3 Реализация государственной поддержки молодым семьям по улучшению жилищных условий в условиях сельского поселения на примере Мамонтовского района Алтайского края
- •3.1 Методологический раздел программы
- •3.1.1 Обоснование выбора темы
- •3.1.2 Структурный, функциональный, генетический анализ и основная социальная функция
- •3.1.3 Формулировка проблемы в связи с основной социальной функцией
- •3.1.4 Система целей и задач исследования
- •3.1.5 Система гипотез и дерево ключевых понятий теоретической модели
- •3.1.6 Эмпирическая интерпретация ключевых понятий гипотез и шкалы
- •3.1.7 Описание генеральной и выборочной совокупности, выборочного метода.
- •3.2 Процедурная часть программы
- •3.2.1 Организационно-технический план
- •3.2.2 Методы сбора эмпирической информации
- •3.2.2 Обработка эмпирических данных
- •3.2.3. Интерпретация результатов исследования
- •3.2.4 Практические рекомендации
- •Заключение
- •Список использованной литературы
- •Приложение а Задание на дипломную работу
- •Задание №_____ на дипломное проектирование
- •1. Исходные данные
- •Содержание разделов работы
- •3. Научно-библиографический поиск
- •Приложение б Анкета для клиентов Уважаемый респондент!
- •Приложение в Анкета для специалистов Уважаемые коллеги!
- •Приложение г Сетевой график анкетного опроса
- •Приложение д Карточка наблюдателя
3.1.3 Формулировка проблемы в связи с основной социальной функцией
Основная социальная функция моего объекта ЭСИ – проведение единой политики и исполнение правовых актов района в целях комплексного инновационного развития района, а именно создание благоприятных условий для жизнедеятельности населения по охране здоровья, обеспечению широкого доступа к образованию и культуре, осуществлению социальной защиты, поддержанию социального и национального согласия, а также комплексной застройке, благоустройству и содержанию территории Мамонтовского района. В том числе реализация государственной поддержки по улучшению жилищных условий молодых семей.
Реальные жизненные противоречия создают проблемную ситуацию, для решения которой необходимо дальнейшее развитие социологического знания. Формой научного отображения этой проблемной ситуации является проблема.
Социальная сторона проблемы состоит в том, чтобы выработать практические рекомендации, опираясь на новое знание, которое позволит специалистам Администрации повысить эффективность государственной поддержки молодым семьям по улучшению жилищных условий.
Так как социальное содержание проблемы всегда первично и исследовательская проблема плавно вытекает из содержания социальной, то перейдем к формулировке исследовательской проблемы.
Исследовательская сторона проблемы – это противоречие между потребностью в получении информации о факторах, влияющих на эффективность деятельности специалистов Администрации и отсутствием знания о факторах, способствующих эффективной деятельности.
3.1.4 Система целей и задач исследования
Основная цель моего ЭСИ – модель факторов, влияющих на эффективность государственной поддержки молодым семьям по улучшению жилищных условий в Администрации Мамонтовского района Алтайского края.
Факторы, влияющие на государственную поддержку молодым семьям по улучшению жилищных условий:
Сотрудники |
Клиенты |
Уровень образования |
Возраст членов молодых семей |
Квалификация специалистов |
Уровень образования |
Стаж работы |
Количество детей |
Материальная оснащенность |
Условия жизни |
Размер бюджетных средств |
Род занятий |
Социальная политика государства |
Доходы молодых семей |
Правовые аспекты законодательства |
Уровень информированности |
Социально-экономическое положение Мамонтовского района |
Наличие денежных сбережений |
|
Удовлетворенность жилищными условиями |
|
Психологический климат в семье |
Из основной цели можно выделить 2 группы целей:
Модель факторов положительно влияющих на эффективность государственной поддержки молодым семьям по улучшению жилищных условий в Администрации Мамонтовского района Алтайского края в 2011 году
Модель факторов отрицательно влияющих на эффективность государственной поддержки молодым семьям по улучшению жилищных условий в Администрации Мамонтовского района Алтайского края в 2011 году
Основная задача моего ЭСИ – построить модель факторов, влияющих на эффективность государственной поддержки молодым семьям по улучшению жилищных условий в Администрации Мамонтовского района Алтайского края в 2011 году.
Исходя из основной задачи моего ЭСИ можно выделить две группы задач:
Построить модель факторов положительно влияющих на эффективность государственной поддержки молодым семьям по улучшению жилищных условий в Администрации Мамонтовского района Алтайского края в 2011 году
Построить модель факторов отрицательно влияющих на эффективность государственной поддержки молодым семьям по улучшению жилищных условий в Администрации Мамонтовского района Алтайского края в 2011 году.