МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ

НАЦІОНАЛЬНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

імені О.О.БОГОМОЛЬЦЯ

“Затверджено”

на методичній нараді

кафедри педіатрії № 5

Завідувач кафедри

_________професор В.Д. Лукашук

“______” _____________ 2010р.

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

для самостійної роботи студентів при підготовці

до практичного (семінарського заняття)

Навчальна дисципліна	Педіатрія
Тема заняття	Функціональні та органічні захворювання стравоходу та шлунку
Курс	4
Факультет	Медико-психологічний

Київ-2010

1. Актуальність теми: особливості перебігу гастродуоденальної патології у дітей, яка посідає друге місце у структурі гастроентерологічної захворюваності дітей, після дисфункції жовчного міхура та його сфінктерного препарату.

2. Конкретні цілі:

• аналізувати причини та фактори ризику виникнення хронічного гастродуоденіту та невиразкової диспепсії у дітей;

• пояснювати основні ланки патогенезу та вплив тригерних факторів на розвиток цих захворювання;

• навчитися діагностувати рефлюкс-езофагіт, невиразкову диспепсію, хронічний гастродуоденіт та виразкову хворобу 12-палої кишки;

• класифікувати клінічні варіанти залежно від локалізації процесу та основного чинника;

• трактувати виявлені симптоми і синдроми, результати лабораторно-інструментальних досліджень;

• складати план лікування та реабілітаційні заходи дітям, хворим на рефлюкс-езофагіт, невиразкову диспепсію, хронічний гастродуоденіт, невиразкову диспепсію та виразкову хворобу 12-палої кишки.

3. Базові знання:

Назви попередніх дисциплін	Отримані навички
1. Нормальна анатомія	Знання анатомічних особливостей шлунка та 12-палої кишки.
2. Нормальна фізіологія	Знання фізіологічних особливостей шлунка та 12-палої кишки: а) механізми регуляції секреторного процесу; б) механізми гастро протекції; в) механізми регуляції моторики шлунка та 12-палої кишки.
3. Біологія та генетика	Значення генетичних факторів успадкування схильності до гастродуоденальної патології дитини
4. Основи догляду за дітьми	Догляд за органами травлення у здорової та хворої дитини
5. Гістологія	Знання гістологічної будови шлунка та 12-палої кишки
6. Пропедевтична терапія та педіатрія	Знання відповідної методики обстеження органів шлунково-кишкового тракту.