Екзаменаційні теоретичні питання модуля 1.

1. Предмет, методологічні принципи й метод дослідження у фізіології та психології праці (30 б).

2. Праця як основний вид діяльності людини та її фізіолого – психологічні особливості (30 б).

3. Історія розвитку та сучасні проблеми ФПП (30 б).

4. Загальні відомості про будову нервової системи людини (30 б).

5. Нервові процеси та їх динаміка (30 б).

6. Основні принципи діяльності нервової системи людини (30 б).

7. Функції центральної нервової системи в процесі праці (30 б).

8. Рефлекторна функція ЦНС (30 б).

9. Інтегративна функція ЦНС (30 б).

10. Координаційна функція ЦНС (30 б).

11. Загальні відомості про будову рухового апарата людини та його функції (30 б).

12. М’язова сила і витривалість (30 б).

13. М’язова діяльність і робоча поза працівника (30 б).

14. Фізіологічні принципи раціоналізації трудових процесів (30 б).

15. Поняття про адаптацію та фізіологічні резерви організму людини (30 б).

16. Біологічні процеси та енергетика трудової діяльності (30 б).

17. Закономірності функціонування дихальної ситеми людини у процесі праці (30 б).

18. Реакції нервово – судинної системи працівника на трудові навантаження (30 б).

19. Терморегуляція організму людини в процесі праці (30 б).

20. Особливості використання різних рухових ланок при виконанні рухів (20 б).

21. Основні напрямки оптимізації трудових навантажень щодо стану серцево – судинної системи працівників (30 б).

22. Зв’язок фізіології і психології праці з іншими дисциплінами (20 б).

23. Види, праці залежно від співвідношення м’язових і нервових навантажень (20 б).

24. Основні властивості нервових процесів (20 б).

25. Функціональна рухливість збудливої тканини (20 б).

26. Безумовні та умовні рефлекси (20 б).

27. Сигнальні системи, як вища нервова діяльність людини (20 б).

28. Аналізатори, як основа дії сигнальної системи (20 б).

29. Робочий динамічний стереотип. Яке він має значення для підвищення ефективності праці (20 б).

30. Як взаємопов’язані в діяльності організму мета, програма і результат дії (20 б).

31. Якості розуму людини, та їх характеристика (20 б).

32. Робоча поза. Критерії визначення її раціональності (20 б).

33. Робоче місце. Фізіологічні вимоги в основі його організації і Планування (20 б).

Список рекомендованої літератури

Основна:

1. Адамчук В.В. и др. вузов. ”Эргономика: учебн. пособие для экономистов”. – М.: МФЭИ, 1999.

2. Крушельницька Я.В. “Фізіологія і психологія праці”: навч. посібник. –КНЕУ, 2000

3. Крушельницкая Я.В. “Физиология и психология труда”. – К.:КИНХ, 1989

4. “Руководство по физиологии труда”, под ред. проф. З.М. Золиной, Н.Ф. Измерова. – М.; Медицина, 1988

Додаткова:

5. Агапова Е.Г. “Физиология и психология труда”. – Самара, 1991

6. Зинченко В.П. “Введение в практическую эргономику”: учебн. пособие. - М.:1990.

7. Леонова А.Б., Медведев В.И. “Функциональные состояния человека в трудовой деятельности”. – М.: МГУ,1991.

8. Навакатикян А.О и др. Физиология и гигиена умственного труда. – К.: Здоровье, 1997.

9. “Основы организации труда на предприятии”.: учебное пособие, под. ред. А.И. Рофе. – М.: 1994.

10. “Физиологический механизм оптимизации деятельности”. под ред. В.И. Медведева. – М.; Наука, 1985.

11. “Физиология и психология труда”. Учебное пособие. Под ред. В.В. Адамчука. – М.; Экономическое образование, 1992.

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ОДЕСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

МОДУЛЬ 1

З ДИСЦИПЛІНИ “ФІЗІОЛОГІЯ І ПСИХОЛОГІЯ ПРАЦІ”

“Закономірності динаміки фізіологічних функцій людини

в процесі праці”

Матеріали для самостійної роботи студентів 2-3 курсів

всіх форм навчання спеціальності

“Управління персоналом і економіки праці”

Усі цитати, цифровий і фактичний

Матеріал, бібліографічні відомості

Перевірені. Написання сторінок

Відповідає стандартам. Зауваження

Рецензентів ураховані.

______________________________

(підпис викладача)

Затверджено

На засіданні кафедри УП і ЕП

Протокол № 3 від 20.10.2003 р.

Одеса, ОДЕУ 2004

29