- •Методические материалы к темам семинарских занятий по курсу «социология»
- •Тема 1 предмет и особенности социологии как науки. Основные социологические концепции
- •1. Укажите, какие приведенные ниже понятия и определения соответствуют друг другу:
- •1. Сравните между собой приведенные ниже роли с точки зрения:
- •2. Всем хорошо известно начало «Евгения Онегина»:
- •3. Как вы понимаете высказывания типа «институционализация общественного мнения» или «институционализация российского бизнеса»?
- •1. Укажите, какие приведенные ниже понятия и определения, соответствуют друг другу:
- •9. Социологи называют следующие особенности, отличающие человека от животных:
- •10. Сопоставьте два подхода к формированию личности:
- •Тема 6.
- •1. Укажите, какие приведенные ниже понятия и определения соответствуют друг другу:
- •1. Норма может быть определена:
- •2. Девиация:
- •3. Предел терпимости нормы связан (выберите только один ответ):
- •1. Укажите, какие приведенные ниже понятия и определения соответствуют друг другу:
- •10. В основе различения традиционных и современных обществ лежат:
- •11. «Традиционные» общества (выберите верное утверждение):
- •4. Прочитайте фрагмент из работы п. Козловски «Новые социальные движения, ориентированные на развитие культуры и достижение идентичности» и ответьте на вопросы.
- •3. Определите, каким явлениям, перечисленным в левой колонке, соответствуют суждения из правой колонки.
- •4. Укажите, какие приведенные ниже понятия и концепции соответствуют определениям:
- •1. Определите, какие из приведенных ниже суждений правильны.
- •2. Рассмотри карикатуру. Какую проблему в ней затронул автор, выскажи свое мнение .
3. Определите, каким явлениям, перечисленным в левой колонке, соответствуют суждения из правой колонки.
Нация |
Из этого состоит любой этнос |
Миграция |
Численность этой формы этноса обычно больше, чем численность племени |
Национальное самосознание |
Так называют нейтральное представление представителей нации о том, что их народность занимает центральное положение в мире |
Семья |
Это наука, изучающая этносы и межнациональные отношения |
Этноцентризм |
Это высшая форма развития этноса |
Народность |
Так называют осознание общности и родства между представителями одного этноса |
Дискриминация |
Это притеснения национальных меньшинств в многонациональных государствах |
Расизм |
Это одна из причин смешения культур и возможных межнациональных конфликтов |
Этносоциология |
Это понятие отражает негативные стороны этноцентризма |
4. Укажите, какие приведенные ниже понятия и концепции соответствуют определениям:
А) Пассионарная концепция Л.Н. Гумилева Ж)Человеческая раса
Б) Этнология З)Марксистская концепция
В) Этнос И)Нация
Г)Диаспора К)Этническая идентификация
Д)Концепция безэтнического развития человечества Л) Этногенез
П.А. Сорокина
Е)Народность М)Этнический конфликт
1. Этнос - замкнутая система дискретного типа, она получает единый заряд пассионарной энергии и, растратив его, переходит либо к равновесию, либо распадаются на части.
2. конфликт между представителями разных народностей или этнических групп, возникающий в результате различий в быту, традициях, культуре, а также в результате социального неравенства.
3. Наиболее развитая социально-этническая общность, обладающая, помимо этнических, социальными признаками - единством социально-экономических, политических и духовных связей.
4. исторически сложившаяся группа людей, характеризующаяся общностью наследственных физических особенностей: цвет кожи, глаз и волос, разрез глаз, строение век, очертания головы и т.п.
5. пребывание части народа (этнической общности) вне страны его происхождения при сохранении чувства идентификации со своей родиной.
6. тип этноса; исторически сложившаяся языковая, территориальная, экономическая и культурная общность людей, выросшая из союза племен и предшествующая образованию нации
7. процесс становления новой этнической общности на базе различных этнических компонентов, существовавших ранее, дальнейшее формирование ее этнографических, лингвистических и антропологических особенностей.
8. Отсутствие единого целостного компонента для устойчивости этноса как самостоятельной общности, со своими функциями и социальной ролью.
9. Этнос рассматривается как развивающаяся социальная общность: род, племя, народность, нация.
10. Раздел социологии, объектом изучения которого являются примитивные и традиционные общественные системы.
11. исторически возникшая устойчивая социальная группировка людей, представленная племенем, народностью, нацией.
12. процесс осознания индивидом своей принадлежности к этнической группе.
5. Расскажите, что представляет из себя народность, каким образом она формируется.
6. Дайте определение этноса. Охарактеризуйте отличительные особенности этноса. Ответьте на вопрос, какие условия оказывают влияние на формирование и развитие этносов.
7. Расскажите, в каких исторических условиях и под влиянием каких факторов происходит формирование наций. Дайте определение нации. Расскажите, какие отличительные признаки характеризуют эту социальную общность людей.
8. Охарактеризуйте трансформационные процессы этнонационального развития, обладающего объединяющим типом. Расскажите, какие процессы такого типа Вы знаете.
9. Расскажите, какие существуют типы разделяющих этнонациональных трансформаций. Охарактеризуйте особенности и формы проявления таких процессов.
Упражнения-тесты: