- •Практикум по философии (бакалавриат)
- •Практические занятия (семинары)
- •Тема 1. Философия, ее предназначение,
- •Философия и мировоззрение
- •Библиографический список Основной
- •Дополнительный
- •Источники
- •Тема 2 Философия Древнего Востока
- •Библиографический список Основной
- •Дополнительный
- •Источники
- •Тема 3. Уникальность и основные этапы античной философии
- •Библиографический список Основной
- •Дополнительный
- •Источники
- •Тема 4 Средневековая философия
- •Библиографический список Основной
- •Дополнительный
- •Источники
- •Тема 5. Философия эпохи Возрождения
- •Библиографический список Основной
- •Дополнительный
- •Источники
- •Тема 6. Философия Нового времени и Просвещения
- •Библиографический список Основной
- •Дополнительный
- •Источники
- •Библиографический список к эпохе просвещения Основной
- •Дополнительный
- •Источники
- •Тема 7 Немецкая классическая философия
- •Библиографический список Основной
- •Дополнительный
- •Источники
- •Тема 8. Философия конца 19 - 20 веков.
- •Библиографический список Основной
- •Дополнительный
- •Источники
- •Основная литература к семинарам:
- •Библиотеки on-line
- •Журналы on-line
Практикум по философии (бакалавриат)
Пособие подготовлено в соответствии с требованиями Госстандарта РФ по высшему профессиональному образованию. Проблемное задание представляет собой сложную дидактическую задачу - вопрос с определенным набором ответов, один из которых правильный. Цель студента: найти этот правильный ответ. Решение задач по всем темам позволяет овладеть основной информацией по философии, активизировать учебно-познавательный процесс, проверить самого себя перед подготовкой к экзамену или зачету. Преподаватели могут использовать пособия в качестве программированного тестирования студентов на семинарских занятиях, на зачетах и экзаменах. Методическое пособие не заменяет собой учебника, оно является вспомогательным средством изучения предмета “Философия” и может быть использовано в качестве краткого проспекта, содержащего основную информацию по философии.
Практические занятия (семинары)
№ п/п |
№ раздела дисциплины |
Тематика практических занятий (семинаров) |
Трудо-емкость (час.) |
1. |
Раздел 1 |
Предмет философии. Структура философского знания. Функции философии, язык философии |
2 |
2. |
Раздел 2 |
Возникновение философии. Античная философия: периодизация, основные черты древнегреческой философии, главные представители и ключевые идеи их концепций Средневековая философия. Основные философские проблемы средневековой философии. Теоцентризм – системообразующий принцип философии Средневековья. Основные этапы средневековой философии: апологетика, патристика, схоластика. Антропоцентризм, гуманизм, натурфилософия, пантеизм – характерные черты философского мировоззрения эпохи Возрождения. Философия Нового времени (XVII–XVIII вв.). Эмпиризм Ф. Бэкона и рационализм Р.Декарта. Субъективный идеализм Беркли и агностицизм Юма; французское Просвещение и французский материализм. - Классический этап философии Нового времени. Философские учения И. Канта, Г.В.Ф. Гегеля, Л. Фейербаха, К. Маркса Современная западная философия, основные особенности и школы. Философские идеи Ф. Ницше. Психоанализ З. Фрейда. Экзистенциализм Ж.-П. Сартра Русская философия. Формирование и основные периоды развития русской философской мысли. Религиозные и светские традиции в отечественной философии |
|
3. |
Раздел 3 |
Онтология: учение о бытие. Диалектика бытия и небытия. Учение о развитии. Основные подходы к развитию: диалектика, метафизика и креационизм. Проблема сознания. Сознание, бессознательное, подсознательное. Самосознание и личность |
4 |
4. |
Раздел 4 |
Познание как предмет философского анализа. Субъект и объект познания. Познание и творчество. Практика и её роль в познании Многообразие форм познания и типы рациональности. Знание, проблема истины в философии и науке. Оценка, истина и ценность. |
4 |
5. |
Раздел 5 |
Основные подходы к развитию: диалектика, метафизика и креационизм. Цикличность, круговорот и поступательность в развитии. Детерминизм и индетерминизм |
2 |
6. |
Раздел 6 |
Философские проблемы науки и техники. Проблема классификации наук. Философские проблемы естественных, точных, технических наук. Проблемы преодоления технократизма. |
4 |
7. |
Раздел 7 |
Смысл жизни: смерть и бессмертие. Человек, свобода, творчество. Человек в системе коммуникаций: от классической этики к этике дискурса |
4 |
8. |
Раздел 8 |
Социальная философия и её значение в современном мире. Культура и цивилизация. Проблемы становления, развития и упадка культур и цивилизаций |
4 |