Тема 8. Семинар 9 «Официально-деловая письменная речь»

1. История русского делового письма. Унификация языка деловых бумаг.

2. Типы документов. Требования к оформлению реквизитов документов.

3. Язык и стиль судебных документов.

4. Анализ текста судебного документа (протокола судебного заседания, постановления суда, решения суда и пр.) с точки зрения лексики, грамматики, синтаксиса, стилистики, использования в нем языковых средств и его композиционной структуры.

Литература

Основная

Введенская, Л. А. Русский язык и культура речи: Учебное пособие / Л. А. Введенская, Л. Г. Павлова, Е. Ю. Кашаева. - 28-е изд. - Ростов н/Д: Феникс, 2010. *⁴

Кожина М. Н., Дускаева Л. Р., Салимовский В. А. Стилистика русского языка: Учебн. пособие. – М.: Флинта: Наука, 2010.

Руднев, В.Н. Культура и речевой этикет работника судебной системы: Учебно-методическое пособие / В. Н. Руднев; РАП. - М.: РАП; : Эксмо, 2009. *   

Русский язык и культура речи: Учеб. для вузов / Под ред. проф. В.И. Максимова. - М. : Гардарики, 2006. *

Сидоров Е.В. Общая теория речевой коммуникации: Учебное пособие /Е.В. Сидоров.– М: РГСУ, 2010 .

Язык и стиль судебных документов: Практическое руководство (практическое пособие, рассчитанное на самостоятельное овладение материалом для сотрудников судебной системы, аппарата судебного департамента, юристов) / Касьянюк Т.Н. - Ростов н/Д: Изд-во ЮФУ, 2008. *

Дополнительная

Данилов Е.П. Образцы судебных документов с комментариями. – М.: Юрайт-Издат, 2006*.

Дускаева, Л.Р. Стилистика официально-деловой речи: учебное пособие для студ. вузов/ Л.Р. Дускаева, О.В. Протопопова. - М.: Академия, 2011.

Культура устной и письменной речи делового человека: Справочник. Практикум. – 9-е изд., испр. – М.: Флинта: Наука, 2002.

Романова Н.Н., Филиппов А.В. Словарь. Культура речевого общения. Этика. Прагматика. Психология / Н. Н. Романова, А. В. Филиппов. - М: Флинта: Наука, 2009.

Стернин И.А. Русский язык делового общения. – Воронеж,1995.

Техника юридического письма: Учебн.-практ. Пособие. – 3-е изд. – М. : 2001.

Чуковенков А.Ю., Янковая В.Ф. Правила оформления документов: Комментарий к ГОСТ Р 6.30–2003 «Унифицированные системы документации. Унифицированная система организационно-распорядительной документации. Требования к оформлению документов». – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004.

Язык и стиль судебных документов. Практические рекомендации по оформлению судебных актов. – С-Пб.: КАДИС, 2003*.

Методические рекомендации по изучению дисциплины

Курс «Русский язык и культура речи» в первую очередь имеет практическую на­правленность, поскольку предполагает выработку навыков собственно языкового и речевого анализа специальных текстов. С одной стороны, концептуальный уровень дисциплины требует от студента особого внимания к существенным вопросам, выражающим основное содержание изучаемых тем, с целью овладения специальными лингвистическими знаниями (знанием терминов, понятий, процессов, законов и т.п.). С другой - изучение данного курса должно способствовать практическому применению полученных лингвистических знаний для построения текстов, продуктивного участия в процес­се общения, достижения своих коммуникативных целей.

Некоторые рекомендации по изучаемым темам:

Тема 1. Раскрыть понятия знака, речевой деятельности, речевого взаимодействия, общения и определить их взаимосвязь. Выделить и знать основные функции языка. Обратить внимание на положение русского языка в современном мире и роль каждого носителя русского языка в его сохранении.

Усвоить понятие «языковая норма» и признаки языковой нормы. Определить роль языковой нормы в развитии литературного языка, основные причины изменения языковых норм и тенденции их развития. Уметь отличать понятия «норма ударения», «норма произношения», «лексическая норма», «морфологическая норма», «синтаксическая норма». Особое внимание обратить на основные случаи нарушения норм и причины возможных ошибок в ударении, произношении, словоупотреблении, использовании форм частей речи, построении предложений.

С целью совершенствования практических навыков культурной речи необходимо выполнить специальные задания, упражнения, тесты, проверочные и контрольные работы по данной теме.

Тема 2. Раскрыть понятие «литературный язык», выделив его основные признаки. Проследить путь становления и этапы развития литературного языка, обратив особое внимание на особенности его развития и положения на современном этапе.

Данная тема включает достаточно большой объем важной информации, необходимой в первую очередь для приобретения навыков анализа и составления текстов разных функциональных стилей. В этом случае изучать данную тему рекомендуется с использованием образцов текстов разных стилей, чтобы теоретические знания осваивались и закреплялись на конкретных примерах. Для данной работы можно использовать тексты из предлагаемой учебной литературы, пособий и учебно-методического комплекса.

По данной теме необходимо знать основные признаки текстов каждого из функциональных стилей современного русского языка. Уметь анализировать текст с позиции его принадлежности к тому или иному стилю речи. Уметь отличать тексты книжного (научного, публицистического, официально-делового, художественного) и разговорного стилей.

Тема 3. Раскрыть понятия «культура речи», опираясь на ее основные аспекты, «речевой этикет». Уметь отличать сущность определений «точность», «понятность», «богатство», «выразительность» речи и т.д. Уметь раскрывать понятие «культура межличностного и профессионального общения юриста».

С целью совершенствования навыков грамотного письма и говорения необходимо особое внимание обратить на приобретение практического навыка, выполняя специальные задания, упражнения, тесты, проверочные и контрольные работы.

Иметь представление о жанровом разнообразии текстов и их классификации. Научиться разбираться в понятиях «жанр-побуждение», «жанр-ретроспекция», «жанр-полилог», «жанр-описание», «повествова-тельный жанр», «жанр-рассуждение», «рекламные жанры». Изучить основные признаки текстов разных жанров и научиться создавать тексты докладов, научных сообщений, рефераты. Усвоить возможные способы выражения, языковые средства, специальные приемы и ре­чевые нормы научных и публицистических текстов разных жанров. Изучить основные требования к созданию и грамотному написанию реферата как текста научного стиля, а также доклада как формы устного выступления. Усвоить правила создания таких видов текстов, как конспект, тезисы, аннотация.

Тема 7-8. Иметь представление о разных видах деловых документов, знать основные правилах их создания, оформления и грамотного написания. Уделить внимание основным требованиям к языку и стилю судебных документов и юридических текстов.

Изучить особенности (признаки) судебной речи, знать основные требования к ее созданию. Усвоить основные правила создания публичной судебной речи.

Обратить внимание на особенности использования в речи юриста элементов разговорной речи и языка художественных текстов.

Освоить основные признаки текста и уметь отличать типы языковых манипуляций сознанием человека (уловки). Знать сущность категорий «подтекст», «контекст», «предтекст», «надтекст», «текст в тексте», «метатекст». Изучить основные причи­ны возникновения двусмысленности текста и знать способы их прео­доления. Освоить основные правила воспроизведения текстов разных видов с целью того, чтобы текст был правильно воспринят адресатом.