Периодические издания

Журналы: Вестник Московского университета (серии: 12 – Политические науки, 14 – Психология, 18 – Социология и политология); Вестник общественного мнения. Данные. Анализ. Дискуссии; Власть; Журнал исследований социальной политики; Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены; Общественные науки и современность; Политические исследования (Полис); Социально-гуманитарные знания; Социологические исследования (Социс).

Интернет-ресурсы

Агранович М.Л., Королева Н.Ю., Полетаев А.В., Селиверстова И.В., Сундиев И.Ю., Фатеева А.В.Положение молодежи в России. Аналитический доклад по заказу ЮНЕСКО. – М.: Машмир, 2005 // http://www.unesco-ural.ru/?page=pages&pg=17&un=3&lng=ru

Зубок Ю.А., Чупров В.И., Бабинцев В.П., Коврижных Ю.В., Куприянова Г.В. и др. Положение молодежи и реализация государственной молодежной политики в Российской Федерации: 2002 год /Министерство образования Российской Федерации. М., 2003//http://dmp.mgopu.ru/searchTopics.php?t1=3.

Калматдинова Э.Ш., Родионов В.А., Коврижных Ю.В., Куприянова Г.В. Положение молодежи и реализация государственной молодежной политики в Российской Федерации. 2000-2001 годы / Министерство образования Российской Федерации. М., 2002// http://dmp.mgopu.ru/searchTopics.php?t1=3

Статистические данные о положении молодежи в РФ // http://minstm.gov.ru/documents/xPages/item.135.html

Содержание дисциплины

Тема 1. Социология молодежи как отрасль знания

1.1. Предмет социологии молодежи.

1.2. Основные категории социологии молодежи.

1.3. Структура социологии молодежи и ее место в системе социально-гуманитарного знания.

Понятия: молодежь, российская молодежь, молодое поколение, поколение, возрастная когорта, возрастная группа, молодость, социальный статус молодежи, социальная роль молодежи, социальные функции молодежи, социальная стратификация молодежи, социальное развитие молодежи, социализация молодежи, социальная интеграция молодежи, социальное исключение молодежи.

Вопросы для самопроверки

1. Дайте определение понятию «молодежь».

2. Что является предметной областью социологии молодежи?

3. Почему в настоящее время общепринятым среди социологов, изучающих молодежь, является принцип исследования ее как части общества вне отрыва от других возрастных групп?

4. Назовите возрастные границы молодежи. Приведите известные вам точки зрения на понимание и определение границ молодежного возраста.

5. Какой точки зрения в отношении границ молодежного возраста придерживаетесь вы?

6. Каковы основные социальные характеристики молодежи?

7. Перечислите проблемы, являющиеся наиболее актуальными в рамках отечественной социологии молодежи.

8. Перечислите и раскройте функции социологии молодежи, выделяя главные и второстепенные.

Задания к самостоятельной работе студентов

1. Используя 3-4 источника (монографии, учебные пособия, публикации в научных изданиях, словари), выпишите несколько определений молодежи. Что в них общего и чем они отличаются?

2. Выясните, какие группы молодежи следует выделять в соответствии с возрастным критерием? Источник: Ручкин Б.А. Молодежь и становление новой России // Социс. 1998. № 5.

3. Почему молодежь считают фактором общественного воспроизводства и одновременно фактором общественной нестабильности? Назовите не менее трех аргументов в пользу каждой позиции.

4. Выясните, в чем состоят методологические трудности исследования молодежи как социальной общности? Источник: Луков В.А. Проблема обобщающих оценок положения молодежи //Социс. 1998. № 8.

5. Подумайте, почему социология молодежи является одной из наиболее стремительно развивающихся отраслей социологического знания в нашей стране и за рубежом? Назовите не менее пяти аргументов.

6. Составьте структурно-логическую схему, отражающую связи социологии молодежи с другими науками социологического и несоциологического профилей.