- •Министерство образования и науки рф
- •Методические указания к практическим (Семинарским) занятиям
- •Социология молодежи
- •Тула 2010 г.
- •Аннотация курса
- •Тематика курса
- •Рекомендуемая литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Статьи в периодической печати
- •Периодические издания
- •Интернет-ресурсы
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1. Социология молодежи как отрасль знания
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Литература
- •Тема 2. История становления зарубежной социологии молодежи
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Литература
- •Тема 3. История становления отечественной социологии молодежи
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Литература
- •Тема 4. Методология исследования молодежи
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Литература
- •Тема 5. Социализация и социальная адаптация молодежи.
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Литература
- •Тема 6. Ценностные ориентации современной молодежи.
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Литература
- •Тема 7. Демографическая ситуация в молодежной среде.
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Литература
- •Тема 8. Молодежь в системе социальной стратификации.
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Литература
- •Тема 9. Молодежь в системе экономических и трудовых отношений.
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Литература
- •Тема 10. Молодежь в сфере образования и науки.
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Литература
- •Тема 11. Молодежь и культура.
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Литература
- •Тема 12. Молодежь и религия.
- •Вопросы для самопроверки
- •Практические задания и упражнения
- •Литература
- •Тема 13. Молодежь в сфере брачно-семейных отношений.
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Литература
- •Тема 14. Молодежь и армия.
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания для самостоятельной работы
- •Литература
- •Тема 15. Девиантное поведение молодежи.
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Литература
- •Тема 16. Молодежь в политической сфере.
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Литература
- •Тема 17. Молодежные организации.
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Литература
- •Тема 18. Государственная молодежная политика.
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Литература
- •Рекомендации по выполнению курсовой работы
- •Работа над рукописью кр
- •Глава 3. Политические ориентации молодежи г. Тулы
- •Оформление кр
- •Образец оформления титульного листа
- •Курсовая работа по дисциплине «социология молодежи» на тему: «…………………………………………………………………………………»
Вопросы для самопроверки
Что такое ценности и ценностные ориентации? Чем отличаются данные научные категории?
Назовите основные виды ценностей, которые принято выделять в современной науке.
Что такое иерархия ценностей? Назовите ее структурные компоненты.
Как соотносятся процессы социализации и ценностные ориентации?
Что такое социализационный лаг?
Почему представители различных поколений, как правило, придерживаются различных ценностных ориентации?
Как соотносятся тип российского общества на рубеже XX и XIX веков, ценностные ориентации молодежи и старшего поколения? Аргументируйте свой ответ.
Что общего и чем отличаются ценностные ориентации молодежи и представителей старшего поколения?
Каково распределение главных жизненных целей молодежи России?
Каким образом представлены инициативные и патерналистические идеалы среди «благополучной» и «неблагополучной» российской молодежи?
Существует ли специфика ценностных ориентации молодежи тульского региона? Почему?
Задания к самостоятельной работе студентов
Используя данные эмпирических социологических исследований крупных социологических центров (например, ФОМ, ВЦИОМ, РОМИР), охарактеризуйте ценностные ориентации современной российской молодежи.
Сравните ценностные ориентации молодежи России в период начала 1990-х – конца 1990-х; начала 2000-х – конца 2000-х; середины 1990-х – середины 2000-х; 19990-х – 2000-х. Выявите основные тенденции и объясните их.
На основании данных эмпирических исследований охарактеризуйте ценностные ориентации молодежи тульского региона. Сопоставьте полученные данные с результатами исследований в других регионах.
Выясните основные тенденции изменения ценностных ориентаций тульской молодежи в различные периоды времени. Опишите и интерпретируйте эти тенденции.
На основании последних данных мониторинга «Социальная адаптация студентов ТулГУ» опишите ценностное сознание данной категории молодежи региона.
Литература
Батанина И.А., Куприна Л.М., Шумилова О.Е. и др. Положение тульской молодежи: состояние, тенденции, перспективы (доклад администрации Тульской области). Выпуск 8. Доклад. Тула: ИНФРА, 2007.
Батанина И.А., Щербакова В.П., Маркина Н.Л. Социальная адаптация учащейся молодежи в условиях преобразований в современной России. Тула: Изд-во ТулГУ, 2004.
Бояк Т.Н. Духовно-нравственные ценности сельской молодежи (на материалах Бурятии и Читинской области) // Социс. 2009. № 4.
Вишневский Ю.Р., Трынов Д.В., Шапко В.Т. Гражданская культура студентов. Тенденции и проблемы формирования // Социс. 2009. № 4.
Волков Ю.Г., Добреньков В.И., Кадария Ф.Д., Савченко И.П., Шаповалов В.А. Социология молодежи: Учебное пособие; под ред. проф. Ю.Г. Волкова. – Ростов-н/Д.: Феникс, 2001.
Гусова С.А., Попов М.Ю., Костюченко Л.Г. Социология молодежи: Учебник для вузов; под ред. В.Н. Кузнецова. – М.: Гардарики, 2007.
Дивисенко К.С. Динамика ценностей школьников (По материалам автобиографий и сочинений) // Социс. 2008. № 8.
Добрынин В.И., Кухтевич Т.Н., Туманов С.В. Культурные миры молодых россиян: Три жизненные ситуации. М.: Изд-во Моск. ун-та, 2000.
Зубок Ю.А., Чупров В.И. Социология молодежи: Энциклопедический словарь. М.: Academia, 2008.
Левикова С.И. Молодежная культура. М.: Вузовская книга, 2007.
Лежнина Ю.П. Семья в ценностных ориентациях // Социс. 2009. № 12.
Лисовский В.Т. Духовный мир и ценностные ориентации молодежи России: Учебное пособие. СПб: Изд-во СПбГУП, 2000.
Манько Ю.В., Оганян К.М. Социология молодежи: Учебное пособие. СПб.: ИД «Петрополис», 2008.
Орлова В.В. Ценностные приоритеты молодежи в сибирском регионе // Социс. 2009. № 6.
Пашкевич А.В. Отношение школьников-старшеклассников к социальным проблемам // Социс. 2009. № 12.
Петров А.В. Ценностные предпочтения молодежи: диагностика и тенденции изменений // Социс. 2008. № 2.
Плотникова Ю. С. Ценностные ориентации студентов на долголетие и особенности самосохранительного поведения // Социс. 2009. № 9.
Самсонова Е.А., Ефимова Е.Ю. Молодежь Тулы: ценностные ориентации и реалии повседневной жизни // Социс. 2007. № 11.
Семенов В.Е. Ценностные ориентации современной молодежи // Социс. 2007. № 4.
Широканова А.А. Индивидуализация постсоветской молодежи в сфере морали // Социс. 2009. № 12.