- •Содержание
- •Требования к обязательному минимуму содержания дисциплины
- •Введение
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план Для студентов очной формы обучения
- •Для студентов очно-заочной формы обучения
- •Программа
- •Тема 1. Возникновение и развитие в России прокуратуры как государственного надзорного института
- •Тема 2. Предмет, система и основные понятия курса «Прокурорский надзор». Место прокуратуры в государственной системе Российской Федерации
- •Тема 3. Правовые основы деятельности прокуратуры как самостоятельного вида государственной деятельности
- •Тема 4. Цели, задачи и принципы деятельности прокуратуры. Система органов и учреждений прокуратуры
- •Тема 5. Функции и основные направления деятельности органов прокуратуры
- •Тема 6. Служба в органах и учреждениях прокуратуры. Правовое положение прокурорских работников
- •Тема 7. Управление в органах прокуратуры.
- •Рассмотрение и разрешение в органах прокуратуры заявлений,
- •Жалоб и иных сведений о нарушениях законов.
- •Методика и тактика организации и осуществления прокурорского надзора
- •Тема 8. Прокурорский надзор за исполнением Конституции Российской Федерации, законов и законностью нормативных правовых актов. Организация надзора и реагирование прокурора на нарушения законов
- •Тема 9. Особенности методики прокурорского надзора за соблюдением прав и свобод человека и гражданина
- •Тема 10. Прокурорский надзор за исполнением законов органами дознания и предварительного следствия. Иные полномочия прокурора на досудебных стадиях уголовного процесса
- •Тема 11. Прокурорский надзор за исполнением законов органами, осуществляющими оперативно-розыскную деятельность
- •Тема 12. Участие прокурора в рассмотрении судами уголовных дел
- •Тема 13. Надзор за соблюдением законов администрациями органов
- •И учреждений, исполняющих наказание и назначенные судом меры
- •Принудительного характера, администрациями мест содержания
- •Задержанных и заключенных под стражу
- •Тема 14. Надзор за исполнением законов судебными приставами
- •Тема 15. Участие прокурора в гражданском судопроизводстве. Участие прокурора в арбитражном судопроизводстве
- •Тема 16. Координация деятельности правоохранительных органов по борьбе с преступностью
- •Тема 17. Современные тенденции и перспективы развития прокуратуры и прокурорского надзора
- •Тема 18. Участие прокуратуры в правотворческой деятельности
- •Тема 19. Международное сотрудничество органов прокуратуры
- •Тематический план семинарских занятий
- •Тема 1. Предмет, система и основные понятия курса «Прокурорский надзор».
- •Тема 2. Цели задачи и принципы прокурорского надзора. Система органов и учреждений прокуратуры
- •Литература Нормативные правовые акты
- •Основная
- •Дополнительная
- •Литература Нормативные правовые акты
- •Основная
- •Дополнительная
- •Тема 4. Управление в органах прокуратуры
- •Литература Нормативные правовые акты
- •Основная
- •Дополнительная
- •Тема 5. Прокурорский надзор за исполнением Конституции рф, законов и законностью правовых актов
- •Литература Нормативные правовые акты
- •Основная
- •Дополнительная
- •Тема 6. Прокурорский надзор за исполнением законов органами дознания, предварительного следствия, а также осуществляющими оперативно-розыскную деятельность
- •Литература Нормативные правовые акты
- •Тема 7. Участие прокурора в уголовном судопроизводстве.
- •Литература
- •Нормативные правовые акты
- •Основная
- •Дополнительная
- •Тема 8. Участие прокурора в гражданском и арбитражном судопроизводстве
- •Литература
- •Нормативные правовые акты
- •Основная
- •Дополнительная
- •Схемы для закрепления знаний
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы
- •Контрольные задания для проведения рубежного контроля
- •Тематика рефератов и курсовых работ
- •Тематика дипломных работ
- •Литература Нормативные правовые акты
- •Основная
- •Дополнительная
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •У чебное издание Бобренев Владимир Александрович прокурорский надзор
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы
Целью самостоятельной работы студентов является последовательное и систематическое изучение всех вопросов курса «Прокурорский надзор», изучение рекомендованной и научной литературы по темам, развитие навыков аналитической работы, закрепление знаний, полученных на лекциях и семинарских занятиях, овладение методикой теоретического анализа и логикой практического применения знаний к реальным процессам.
Самостоятельная работа проводится в формах углубленного изучения лекционных тем, включающих подготовку к семинарским занятиям, написание курсовых работ, докладов, рефератов, сообщений, конспектирование учебной литературы, работу с нормативными документами.
Она должна быть мотивированной, системной и организованной, носить постоянный и дифференцированный характер с обязательным осуществлением контроля на всех уровнях, иметь свои критерии оценки.
Самостоятельная работа по дисциплине «Прокурорский надзор» включает выполнение домашних практических и тестовых заданий, решение ситуационных задач.
Отличительной особенностью самостоятельной работы является ее индивидуальный характер и постепенное усложнение. С этой целью в Учебно-методическом комплексе предусмотрены индивидуальные задания и тесты по всему курсу дисциплины. Работа с ними предполагает поиск ответов не только в учебной и рекомендованной литературе, но и в нормативных правовых актах, а также в материалах судебной и иной правоприменительной практики. В течение семестра осуществляется контроль за ходом выполнения самостоятельной работы на семинарах и консультациях. Тем самым обеспечивается индивидуальное самостоятельное и более детальное ознакомление студентов с действующим законодательством и практикой его применения. Критерием оценки служат полнота и правильность представленных на проверку материалов, умение логично, кратко и аргументированно изложить существующие точки зрения и собственную позицию, сформулировать выводы и предложения.
Важным элементом самостоятельной работы является подготовка реферата, научного доклада на семинарском или практическом занятии по избранной теме. Это способствует выработке и закреплению навыков самостоятельной работы студента, что особенно важно для будущей деятельности в качестве следователя, прокурора, судьи, исходя из процессуальной самостоятельности при исполнении указанных обязанностей, предполагающих единоличное принятие решений и ответственность за его законность и обоснованность.
В процессе самостоятельного изучения рекомендованной и дополнительной литературы целесообразно составлять краткие конспекты, делать выписки, группируя и накапливая теоретический и нормативный материал, которым необходимо дополнять материалы лекций. Студент должен стремиться запоминать определение понятий, на которых фокусируются признаки, отражающие их сущность и позволяющие отличить данное понятие от других. Термины, отдельные слова и словосочетания можно заменять простыми текстовыми сокращениями, смысл которых ясен из контекста.
Главное, о чем следует помнить студенту в процессе самостоятельной работы, - это то, что при проверке его знаний будут проверяться не только уровень запоминания учебного материала, но и его умение мыслить, аргументировать, отстаивать определенную позицию, объяснять и выражать заученную информацию своими словами, то есть разумное сочетание запоминания и понимания. В результате постепенно в различных контекстах, освещенный с разных точек зрения и из различных источников, неоднократно подвергшийся осмыслению, материал трансформируется в прочные профессиональные знания. Критериями усвоения учебной дисциплины могут служить правильность освещения вопросов темы (верное, четкое, достаточно глубокое изложение идей, взглядов, точек зрения, понятий и фактов), полнота и одновременно лаконичность ответа, новизна учебной информации, степень использования учебных и научных источников, норм права, умение связывать теорию с практикой, а также культура речи.
Особое значение имеет самостоятельная работа при подготовке к зачету. Она связана с хронологической и логической систематизацией изученного материала, сопоставлением различных взглядов и точек зрения на закон и практику его применения и др.
Хорошо организованная самостоятельная работа студентов способствует подготовке выпускника, отвечающего требованиям государственных образовательных стандартов как к уровню их подготовки по учебным дисциплинам, так и к уровню общей образованности.