- •Вопросы для подготовки к контрольной работе по теории литературы за 1 семестр 2009 г.
- •I тема. Структура современного Литературоведения.
- •Какие значения имеет термин «литература» в русском языке?
- •Назовите основные разделы литературоведения и определите их функции в науке о литературе и то, как они связаны между собой?
- •Назовите вспомогательные историко-литературные дисциплины, которые вы знаете?
- •Как соотносятся в рамках литературоведения теория литературы и литературная критика?
- •Как соотносятся в рамках литературоведения теория литературы и история литературы?
- •Что изучает палеография?
- •Что изучает текстология?
- •Какие самостоятельные разделы выделяются внутри теории литературы?
- •II тема. Литература и другие виды искусств
- •В чем сходство литературы и живописи? в чем преимущества литературы перед живописью?
- •В составе каких синтетических искусств используется искусство слова?
- •III тема. Художественный образ
- •IV тема. Роды и жанры литературы
- •Какие две главные методологические проблемы существуют в современном литературоведении в связи с осмыслением категории жанра? в какую эпоху они особенно активно обсуждались?
- •Когда в литературоведении создается универсальная теоретическая модель жанровой структуры?
- •В чем суть Бахтинской теории жанра как «трехмерного конструктивного целого»? в чем значение жанровой концепции Бахтина?
- •Почему развитие формализма в литературоведении в нач. Хх в. Задержало создание теоретической модели жанровой структуры?
- •V тема. Форма и содержание литературного произведения
- •VI тема. Сюжет и фабула
- •Что такое художественное событие и чем оно отличается от обыденного происшествия?
- •Что такое «ситуация» и «коллизия»? Каков механизм движения сюжета?
- •Какие основные элементы сюжета выделяет традиционное литературоведение? Охарактеризуйте их с точки зрения фазы конфликта, которую отражает фрагмент текста, определяемый соответствующим термином?
- •VII тема. Композиция.
- •В чем суть широкого и узкого подходов к пониманию композиции литературного произведения?
- •Какие уровни композиции могут быть выявлены в произведении при широком подходе к пониманию этой категории?
- •Назовите три основных вида композиционно-речевых форм изображения. Какие разновидности включает каждый из них?
- •В каких «планах», аспектах произведения может проявляться точка зрения как композиционный прием? Кто может быть ее носителем?
- •Как проявляется в тексте смена точки зрения в плане фразеологии?
- •Какие композиционные формы встречаются в произведениях в плане их пространственно-временной организации?
- •Что понимает б.А. Успенский под «психологической» точкой зрения? с помощью каких языковых средств обозначается переход к психологической точке зрения какого-то персонажа?
- •VIII тема. Понятие мотива.
- •IX. Персонажный мир литературного произведения
- •Что современные исследователи понимают под термином «характер»?
- •Каких персонажей называют «протагонистами» и «антагонистами»?
- •Какие две функции может выполнять персонаж в произведении?
- •Х тема. Автор и герой. Типы повествователей в произведении.
- •В чем различие понятий «автор произведения» и «образ автора»?
IX. Персонажный мир литературного произведения
Какие термины существуют для обозначения важных для сюжета и раскрытия идеи произведения обитателей художественного мира произведения?
персонаж, герой, характер, тип.
Какие термины существуют для обозначения несущественных с точки зрения сюжета и раскрытия идеи обитателей художественного мира произведения?
Второстепенные герои
Что современные исследователи понимают под термином «тип»?
Тип – готовая форма личности, например «маленький человек» как форма, данная почти от природы(Башмачкин при крещении искривился и заплакал как будто чувствовал, что будет титулярный советник), не характер, а тип. Необходимо различать тип как форму, представляющую собой элемент художественной традиции(фольклорные, литературные) и тип как факт самой исторической действительности(жизненные типы – психологические, социальные), поскольку и те и другие могут быть прообразами персонажей в одном и том же произведении.
Что современные исследователи понимают под термином «характер»?
Это любой персонаж, который выделяется своей индивидуальной характеристикой, своим внешним своеобразием на фоне нечетко обрисованного типа. Это любой персонаж, который выделяется своей индивидуальной характеристикой, своим внешним своеобразием на фоне нечетко обрисованного типа. Характер – это лицо, самоопределяющееся, выбирающее собственную роль и в жизни в целом, и в качестве участника отдельного события. Такое самоопределение, независимо от того, входит ли оно в сюжет в качестве события или включено в предысторию, всегда связано с признаваемой персонажем системой ценностей и представляет собой поэтому не просто стереотип поведения, а соотнесенную с ним и в той или иной степени осознанную жизненную позицию.
Что означает термин «отсутствующие персонажи»?
Герои, о которых вспоминают другие герои, но сами они не появляются
Каких персонажей называют «протагонистами» и «антагонистами»?
Положительные герои и антигерои.
Какие две функции может выполнять персонаж в произведении?
Во-первых, персонаж является субьектом изображаемого действия, стимулом развертывания событий, составляющих сюжет. Персонаж как действующее лицо нередко обозначается термином актант, во-вторых, персонаж имеет в составе произведения значимость самостоятельную, независимую от сюжета (событийного ряда), он выступает как носитель устойчивых свойств, качеств, черт.
Что такое «персонажи-объекты» и «персонажи-изображения»?
За какими персонажами закрепился термин «литературный герой»?
Какие существуют классификации персонажей?
Х тема. Автор и герой. Типы повествователей в произведении.
В чем различие понятий «автор произведения» и «образ автора»?
Это любой персонаж, который выделяется своей индивидуальной характеристикой, своим внешним своеобразием на фоне нечетко обрисованного типа. Это любой персонаж, который выделяется своей индивидуальной характеристикой, своим внешним своеобразием на фоне нечетко обрисованного типа. Характер – это лицо, самоопределяющееся, выбирающее собственную роль и в жизни в целом, и в качестве участника отдельного события. Такое самоопределение, независимо от того, входит ли оно в сюжет в качестве события или включено в предысторию, всегда связано с признаваемой персонажем системой ценностей и представляет собой поэтому не просто стереотип поведения, а соотнесенную с ним и в той или иной степени осознанную жизненную позицию.
Дифференциация типов субъекта в художественном произведении произведена Бахтиным. Автора – создателя или творца произведения он называет «первичным», а образ автора, созданный автором – творцом – «вторичным», отсюда автор произведения это тот, кто говорит, образ автора – это не творец, а созданный им образ. Автор-творец – автор как воплотитель, устроитель и выразитель эмоционально- смысловой целостности.
Что означают понятия «авторская рукопись», авторская корректура», «авторский перевод»?
Авторская рукопись – рукопись, которая сотворена автором.
Авторская корректура – исправление автором редакторского издания.
Авторский перевод – перевод произведения автором на другой язык.
Чем проницательный повествователь отличается от всезнающего автора (термины Успенского)?
Всезнающий автор – рассказчик не только описывает своих героев в данный момент, но и прекрасно знает их вообще.
Проницательный повествователь – рассказчик со своими симпатиями и антипатиями, со свойственной всякому человеку ограниченностью знания.
В чем особенности рассказчика-репортера?
Ведет синхронный репортаж непосредственно с места действия
Какой рассказчик создает текст, который принято называть «сказом»? рассказчик-репортер
Назовите формы проявления авторской субъективности, образующие своеобразный «метатекст» произведения?
Что такое «биографический автор»? Когда сформировалось это понятие в литературной науке?
Биографический автор – творческая личность, существующая во внехудожественной, первично-эмпирической реальности, писатель, имеющий свою биографию, сочиняющий другую реальность и претендующий на собственность текста.
В каких формах может представать внутритекстовой автор? Какие термины для обозначения этих форм сейчас используются литературоведами?
Какие в настоящее время существуют классификации рассказчиков?
Что означает термин «личный повествователь»?