Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
596994_D1F93_shpory_otvety_na_voprosy_po_polnom...doc
Скачиваний:
46
Добавлен:
26.09.2019
Размер:
1.02 Mб
Скачать

48. Герменевтика 20 века

ГЕРМЕНЕВТИКА — направление в философии XX века, которое возникло на основе теории интерпретации литературных текстов; учение об истолковании какого-либо текста, установлении истинного его смысла и верного понимания его содержания .

Основателем «свободной» Герменевтики в 19 веке стал Фридрих Шлейермахер, он определил задачу «вживания» в текст, чтобы осмыслить его «лучше, чем сам его автор», психологически интерпретировать. Шлейермахер ввел метод «герменевтического круга», т.е. «понимание целого через часть и понимание части через целое». «Выход из круга» - синтез интерпретации и смысла произведения. Для всех последователей данный метод был принят как основополагающий.

Вильгельм Дильтей рассматривает герменевтику как «специфический метод наук о духе» (все науки были разделены на две группы: науки о природе и науки о духе), который был призван обеспечить возрождение духа прошлых эпох и «понимание» «общественных событий исходя из субъективных намерений исторических деятелей».

Дильтей был подвержен критике со стороны баденского неокантианства (Риккерт), под воздействием феноменологии Гуссерля, Дильтей стремился избавиться от открытого психологизма. Он обратил внимание на «нетождественность понимания «вчувствования», ввел, не только понятие «переживание», но и понятие «выражение» и «значение», обратился к гегелевскому пониманию «объективного духа» Гегеля. «Понимание как воспроизводящее переживание» взаимодействует как с личными психическими актами, так и с областью «не сводимых к отдельным субъектам идеальных значений». Методологические рассуджения Дильтея были положены в основу многих концепций «герменевтической логики» (Г.Шпет в России, X.Липпс и Г.Миш в Германии), где на сферу логики влияет не лишь дискурсивное мышление, но и недискурсивные формы выражения смысла.

В XX веке герменевтика становится самостоятельной частью методологической философии: - Мартин Хайдеггер предложил рассматривать герменевтику в экзистенцианализме не как способ познания, а как способ существования. - Ганса-Георги Гадамера герменевтика становится универсальной, объединяя теорию с практикой.

Э.Бетти создал методологию, опираясь на тезисы Шлейермахера и Дильтея, согласно которой, герменевтика «была и остается теорией и методологией истолкования текстов».

С другой точки зрения рассматривает понятие «герменевтика» Рикёр. Он стремится «преодолеть языковую центрированность подхода Гадамера», уделяя внимание другим объективациям человека, а не к запечатленным в языковой традиции продуктам творчества. В первую очередь к таким объективациям относятся символы

49. Позитивизм 20 века: этапы, представители, основные идеи

Позитиви́зм — философское учение и направление в методологии науки, определяющее единственным источником истинного, действительного знания эмпирические исследования и отрицающее познавательную ценность философского исследования. Позитивизм — основной тезис: все подлинное (позитивное) знание — совокупный результат специальных наук.

Позитивисты объединили логический и эмпирический методы в единый научный метод. Сущность единого для всех наук метода, обеспечивающего надежным и достоверным знанием закономерностей природы, была выражена в манифесте «Венского кружка», опубликованного в 1929 г.: «Мы охарактеризовали научное миропонимание в основном посредством двух определяющих моментов. Во-первых, оно является эмпиристским и позитивистским: существует только опытное познание, которое основывается на том, что нам непосредственно дано (das unmittelbar Gegebene). Тем самым устанавливается граница для содержания легитимной науки. Во-вторых, для научного миропонимания характерно применение определенного метода, а именно метода логического анализа».

Основная цель позитивизма — получение объективного знания.

Основной внешний конфликт позитивизма — борьба с метафизикой, которая манипулирует терминами, которым ничего не соответствовало в реальности, например, энтелехия, эфир и т. п. Поиск научного метода преследовал цель найти свободные от метафизических предрассудков достоверные основания знания. Позитивисты считали надежным знание, которое должно опираться на нейтральный опыт, а единственной, познавательно ценной формой знаний, по их мнению, является эмпирическое описание фактов. Для выражения результатов наблюдения должны использоваться особые «протокольные предложения», Мориц Шлик писал: «первоначально под протокольными предложениями“ понимались — как это видно из самого наименования — те предложения, которые выражают факты абсолютно просто, без какого-либо их переделывания, изменения или добавления к ним чего-либо ещё, — факты, поиском которых занимается всякая наука и которые предшествуют всякому познанию и всякому суждению о мире. Бессмысленно говорить о недостоверных фактах. Только утверждения, только наше знание могут быть недостоверными. Поэтому если нам удается выразить факты в „протокольных предложениях“, без какого-либо искажения, то они станут, наверное, абсолютно несомненными отправными точками знания»

Позитивизм оказал влияние на методологию естественных и общественных наук (особенно второй половины XIX века).

Позитивизм критиковал натурфилософские построения, которые навязывали науке неадекватные умозрительные образы изучаемых ею объектов и процессов. Однако эту критику позитивисты перенесли на всю философию в целом. Так возникла идея очищения науки от метафизики. Сущность позитивистской концепции соотношения философии и науки отражается во фразе О. Конта: «Наука — сама себе философия». Тем не менее многие позитивисты верили в возможность построения «хорошей», научной философии. Такая философия должна была стать особой сферой конкретно-научного знания, она не должна отличаться от других наук по своему методу. В ходе развития позитивизма на роль научной философии выдвигались разные теории: методология науки (Конт, Милль), научная картина мира (Спенсер), психология научного творчества и научного мышления (Мах, Дюэм), логический анализ языка науки (Шлик, Рассел, Карнап), лингвистический анализ языка (Райл, Остин, поздний Витгенштейн), логико-эмпирическая реконструкция динамики науки (Поппер, Лакатос). Однако все указанные выше варианты позитивной философии были раскритикованы прежде всего самими позитивистами, так как, во-первых, как оказалось, они не удовлетворяли провозглашенным самими позитивистами критериям научности, а, во-вторых, опирались на явно (а чаще — неявно) определенные «метафизические» предпосылки.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]