2.7.2. Перечень вопросов к зачёту

1. Риторика как учение о речевой (языковой) коммуникации

2. Понятие об эффективной коммуникации.

3. Понятие о коммуникативной ситуации.

4. Элементы структуры коммуникативной ситуации: коммуниканты, типы коммуникантов, позиции коммуникантов в общении, коммуникативно совершенная речь.

5. Речевая коммуникация и её составляющие: язык и речь, коммуниканты, коммуникативные роли, предмет (содержание) речи, коммуникативная интенция (цель речевого общения).

6. Структура публичного речевого общения: предмет (содержание) речи, цель речи, ситуация общения, язык / речь, коммуниканты.

7. Эффективность речевой коммуникации и условия её достижения (языковые и внеязыковые условия коммуникации).

8. Источники красноречия (эффективного речевого общения): а) по Цицерону; б) в классической риторике; в) по М.В. Ломоносову.

9. Источники красноречия в неориторике.

10. Этапы подготовки публичной речи: риторический (классический) и неориторический каноны.

11. Композиция публичной речи: трёхчастная, пяти- или шестичастная структуры.

12. Вступление речи и его виды.

13. Структура и содержание главной (основной) части речи.

14. Заключение речи и его виды.

15. Закон «края». Правило Л. да  Винчи. Закон соотношения композиционных частей речи Платона.

16. Типология ораторских речей (роды красноречия (в классической риторике и в неориторике).

17. Типы ораторов (ораторских манер): по Цицерону, по способу воздействия на слушателей, по типу высшей нервной деятельности (ВНД), по С.Ф. Ивановой.

18. Характеристика (особенности) публичной аудитории. Типы аудитории.

19. Каналы воздействия оратора на аудиторию и способы привлечения внимания аудитории: лингвистические (языковые) и паралингвистические (неязыковые): акустические (звуковые) и визуальные (кинестические).

20. Невербальные (неязыковые) средства речевого общения: кинестические (мимические, жестикуляционные, пантомимические), такесические («телесноконтатные»), проксемические (диспозиционные).

21. Культура эффективного речевого общения: нормы литературного языка, коммуникативные качества речи, этико-речевые нормы (речевой этикет).

22. Принципы (правила) эффективного общения и максимы речевого общения.

23. Речевая коммуникация и коммуникативные барьеры. Типы коммуникативных барьеров.

24. Конфликты в речевом общении: причины и типы конфликтов, методы и приёмы разрешения конфликтов.

25. Словесная агрессия и пути её разрешения.

26. Теория аргументации как учение о наиболее эффективных методах и приёмах убеждающего воздействия в коммуникативном процессе.

27. Понятие об аргументах и аргументации.

28. Логические и внелогические (речевые, эмоционально-психологические и др.) методы и приёмы воздействия.

29. Логический и коммуникативный аспекты аргументации.

30. Доказательство как логическая операция. Элементы аргументации: тезис, аргументы, демонстрация.

31. Типы доказательства: прямое и косвенное. Правила выдвижения тезиса и аргументов.

32. Типология аргументов: логические, психологические.

33. Использование психологических аргументов как уловок и спекулятивных приёмов.

34. Сильные и слабые аргументы.

35. Корректные и некорректные аргументы.

36. Софизмы и логические ошибки.

37. Логико-языковые ошибки и уловки.

38. Способы аргументации (убеждения): внутренние и внешние способы убеждения.

39. Универсальные (теоретические и эмпирические) и неуниверсальные, или контекстуальные способы убеждения.

40. Аргументация и логика.

41. Логические операции и логические законы (основные формально-логические законы: закон тождества, закон противоречия, закон исключённого третьего, закон достаточного основания).

42. Полемическое мастерство. Спор и его разновидности: дискуссия, полемика, эклектика, софистика.

43. Принципы ведения спора.

44. Техника убеждения соперника в споре.

45. Корректные и некорректные приёмы спора.