- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •Пояснительная записка
- •1.1. Цели учебной дисциплины
- •1.2. Требования к уровню усвоения содержания дисциплины
- •1.3. Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника
- •1.4. Организационно-методический план
- •1.5. Структура учебно-методического комплекса дисциплины
- •2. Структура и содержание дисциплины
- •2.1. Тематический план учебной дисциплины
- •2.2. Дидактические единицы гос впо по дисциплине
- •Раздел I. Основы эффективной коммуникации
- •Раздел II. Основы эффективной аргументации
- •2.3. Содержание теоретических разделов дисциплины (лекции)
- •Раздел I. Основы эффективного общения (основы риторики общения – основы теории коммуникации)
- •Тема 1. Введение в курс, основные его понятия. Речевая коммуникация и её составляющие. Структура публичного речевого общения. (0,5 часа)
- •Тема 2. Эффективность речевой коммуникации и условия её достижения. Источники красноречия (0,5 часа)
- •Тема 3. Этапы подготовки публичной речи. Композиция публичной речи (3 часа)
- •Тема 4. Типология ораторских речей (роды красноречия). Типы ораторов (ораторских манер) (1 час)
- •Тема 5. Характеристика (особенности) публичной аудитории. Каналы воздействия оратора на аудиторию и способы привлечения внимания аудитории (1 час)
- •Тема 6. Культура эффективного речевого общения (3 часа)
- •Тема 7. Принципы (правила) эффективного общения. Речевая коммуникация и коммуникативные барьеры. (1 час)
- •(Основы риторики убеждения – основы теории аргументации)
- •Тема 4. Корректные и некорректные аргументы (1,5 часа)
- •Тема 5. Способы аргументации (убеждения) (1,5 часа)
- •Тема 6. Аргументация и логика. Логические операции. (2 часа)
- •Тема 7. Полемическое мастерство. Спор и его разновидности (2 часа)
- •2.4. Содержание практических разделов дисциплины (практические занятия)
- •Тема 1: Типология аргументов
- •Тема 2. Корректные и некорректные аргументы
- •2.5. Программа самостоятельной познавательной деятельности студента
- •2.6. Модульно-рейтинговая карта дисциплины
- •2.7. Текущий и итоговый контроль результатов изучения дисциплины
- •2.7.1. Рейтинг- карта студента по изучению дисциплины «Основы эффективной коммуникации и аргументации»
- •2.7.2. Перечень вопросов к зачёту
- •3. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •3.1. Перечень рекомендуемой литературы
- •3.1.1 Основная рекомендуемая литература
- •3.1.2. Дополнительная рекомендуемая литература
- •3.1.3. Словари и справочники
- •3.2. Рекомендации по использованию информационных технологий и электронных образовательных ресурсов
- •4. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •5. Перечень ключевых слов (основных понятий и терминов)
2.6. Модульно-рейтинговая карта дисциплины
Наименование модуля, виды работы и формы контроля |
Рейтинг-баллы |
|
минимум |
максимум |
|
Входной модуль № 0 |
3 |
5 |
Изучение документов, описывающих процесс обучения по дисциплине (рабочая программа, методические рекомендации и т.п.), знакомство с электронными учебными изданиями по дисциплине в электронном читальном зале библиотеки ХГУ им. Н.Ф. Катанова |
3 |
5 |
Базовый модуль №1. Основы эффективного общения (основы риторики общения – основы теории коммуникации) |
27 |
45 |
Конспекты лекций |
3 |
5 |
Терминологический словарик |
3 |
5 |
Тестирование (или контрольная работа) |
3 |
5 |
Практические работы № 1-5 (выполнение, оформление, собеседование) |
6 |
10 |
Самостоятельные работы № 1-5 |
6 |
10 |
Модульный контроль № 1 |
6 |
10 |
Базовый модуль № 2. Основы эффективной аргументации (основы риторики убеждения – основы теории аргументации) |
28 |
47 |
Конспекты лекций |
3 |
5 |
Терминологический словарик |
3 |
5 |
Тестирование (или контрольная работа) |
3 |
5 |
Практические работы № 6-10 (выполнение, оформление, собеседование) |
6 |
10 |
Самостоятельная работа № 6-11 |
7 |
12 |
Модульный контроль № 2 |
6 |
10 |
Итоговый модуль (зачёт) |
12 |
20 |
Дисциплинарный рейтинг |
70 |
117 |
2.7. Текущий и итоговый контроль результатов изучения дисциплины
Текущий контроль предусматривает выполнение двух контрольных работ или двух тестирований, которые проверяют уровень усвоения материалов базовых модулей дисциплины.
Итоговый контроль. Для контроля усвоения дисциплины учебным планом по направлению подготовки 230700.62 – «Прикладная информатика» предусмотрен зачёт. Зачёт может быть проведён в форме итогового тестирования (и собеседования по результатам выполнения теста).
2.7.1. Рейтинг- карта студента по изучению дисциплины «Основы эффективной коммуникации и аргументации»
Наименование модуля, виды работы и формы контроля |
Рейтинг – баллы |
Сроки сдачи освоенных элементов модуля |
Рейтинг-баллы, набранные студентом |
Подпись препода-вателя |
||
мини-мум |
макси-мум |
|||||
Входной модуль № 0 |
3 |
5 |
1 неделя |
|
|
|
Базовый модуль №1. Культура речи как учение и как качество |
27 |
45 |
1-10 недели |
|
|
|
Конспекты лекций |
3 |
5 |
1-5 недели |
|
|
|
Терминологический словарик |
3 |
5 |
1-10 недели |
|
|
|
Тестирование (или контрольная работа) |
3 |
5 |
10 неделя |
|
|
|
Практические работы № 1-5 (выполнение, оформление, собеседование) |
6 |
10 |
6-10 недели |
|
|
|
Самостоятельные работы № 1-5 |
5 |
8 |
5-9 недели |
|
|
|
Модульный контроль № 1 |
6 |
10 |
10 неделя |
|
|
|
Базовый модуль № 2. Деловое общение |
28 |
47 |
11-20 недели |
|
|
|
Конспекты лекций |
3 |
5 |
11-15 недели |
|
|
|
Терминологический словарик |
3 |
5 |
11-20 недели |
|
|
|
Тестирование (или контрольная работа) |
3 |
5 |
20 неделя |
|
|
|
Практические работы 6-10 (выполнение, оформление, собеседование) |
6 |
10 |
16-20 недели |
|
|
|
Самостоятельная работа № 6-11 |
6 |
10 |
14-19 недели |
|
|
|
Модульный контроль № 2 |
6 |
10 |
20 неделя |
|
|
|
Итоговый модуль (зачёт) |
12 |
20 |
|
|
|
|
Дисциплинарный рейтинг |
68 |
113 |
|
|
|
|
Дисциплинарный рейтинг: |
Академическая оценка: |
Дата: |
Подпись: |
|||
Шкала перевода дисциплинарного рейтинга в академические оценки |
||||||
Дисциплинарный рейтинг |
Академическая оценка |
|||||
60 - 72% |
3 (удовлетворительно) |
|||||
73 - 86% |
4 (хорошо) |
|||||
87 - 100% |
5 (отлично) |
|||||