10. Верно или неверно? Выбрать правильные ответы.

А. Основными свойствами сангвинического темперамента являются эмоциональность, экстравертированность и уравновешенность.

Б. Людей флегматического темперамента отличает низкая работоспособность.

В. Высокий порог ощущений – характерная черта меланхолического темперамента.

Г. Основная особенность холерического темперамента – импульсивность и несдержанность.

Д. Высокая устойчивость к стрессогенным факторам – отличительная черта флегматического и сангвинического темперамента.

Е. Сильная нервная система свойственна только для людей холерического темперамента.

Ж. Темперамент определяет направленность психической активности человека.

З. У Гиппократа был чисто физиологический подход к темпераменту.

Найдите верный ответ.

11. Психологическое описание «портретов» различных типов темперамента впервые дал:

а) Гиппократ, б) Гален, в) И.Кант, г) Платон.

12. Теория У.Шелдона относится к теориям темперамента:

а) гуморальным, б) конституциональным, в) нейродинамическим, г) поведенческим.

13. Происхождение названия четырех наиболее известных типов темперамента связано с теорией темперамента:

а) гуморальной, б) конституциональной, в) нейродинамической, г) физиологической.

14. Высокая степень работоспособности, умение спокойно находить выход в трудных ситуациях выявляют такие показатели нервной системы, как:

а) сила, б) активность, в) подвижность, г) динамичность.

15. Реакция на наименьшую силу внешнего воздействия является показателем:

а) сензитивности, б) реактивности, в) активности, г) пластичности.

16. По И.П. Павлову сильный, уравновешенный и подвижный тип нервной системы характерен для:

а) сангвиников, б) флегматиков, в) холериков, г) меланхоликов.

17. Темпераментные особенности:

а) поздно проявляются в детстве, б) являются социально приобретенными, в) универсально проявляются во всех сферах деятельности и жизнедеятельности, г) зависят от содержания деятельности (смысла, мотива, цели и т.д.).

18. Быстроту адаптации к изменившимся условиям характеризуют такие характеристики темперамента как:

а) сензитивность, б) реактивность, в) пластичность-ригидность, г) интровертированность- экстравертированность.

19. Верно или неверно? Выбрать правильные ответы.

А. Характер – совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, складывающаяся и проявляющаяся в деятельности и общении.

Б. В психоанализе образование типов характера рассматривается как результат напряженной работы человека по разрешению конфликтных ситуаций.

В. С характером рождаются, а личностью становятся.

Г. З. Фрейд полагал, что энергетическим источником характера являются сексуальные побуждения.

Д. Одни черты характера выступают как ведущие, другие как второстепенные; они могут и гармонировать и резко контрастировать между собой, что образует цельные или противоречивые характеры.

Е. Э. Кречмер объяснял характер – психическую конституцию человека – социальными факторами.

Ж. Характер можно считать патологическим, если он социально дезадаптирован.

З. Э. Фромм в качестве непродуктивной ориентации характера выделял – рецептивную.

Найдите верный ответ.

20. Для истероидного акцентуанта труднее всего:

а) вступать в эмоциональные контакты с людьми, б) переносить невнимание к своей особе, в) адаптироваться к меняющейся социальной обстановке, г) выступать публично перед большим количеством людей

21. Характерными признаками эпилептоидной акцентуации являются:

а) сензитивность, б) приступы ярости и гнева, в) стремление подчиняться, г) способность к саморегуляции отрицательных эмоций.

22. Повышенная впечатлительность, быстрое нервно-психическое истощение, нерешительность свойственна для:

а) шизоидов, б) астеников, в) эпилептоидов, г) истероидов.

23. Постоянно повышенное настроение, активность и предприимчивость является характерной чертой акцентуанта:

а) сензитивного типа, б) гипертимного типа, в) лабильного типа, г) циклоидного типа.

24. Акцентуациями являются такие варианты развития характера, которым не свойственно:

а) повышенная ранимость, б) снижение способности к социальной адаптации, в) нарушение потребностно- мотивационной сферы в форме доминирования амбивалентных состояний, г) повышенная способность к социальной адаптации.

Примечание:

Условием получения зачета по данным темам является выполнение тестового задания не хуже чем на «хорошо» (для этого должно быть правильно выполнено более 60% заданий теста, 1 правильно выполненное задание дает 1 балл, кроме задания №6 и №15 которые оценивается в 2 балла, итого для зачета необходимо набрать 15 баллов).