- •2. Прямое и косвенное обоснование тезиса
- •3. Научная индукция: метод различия
- •4. Разделительное (дизъюнктивное) суждение, его строение, виды и условия истинности
- •5. Закон исключенного третьего, его роль в процессе рассуждения
- •6. Гипотеза и ее виды. Роль гипотезы в познании
- •7. Понятие как форма мышления
- •8. Разделительно-категорическое умозаключение: его модусы и роль в познании
- •9. Виды понятий
- •10. Аргументация и доказательство. Структура доказательства.
- •11. Понятие о законах и формах мышления
- •12. Правила и ошибки по отношению к тезисам, аргументам, демонстрации
- •13. Закон тождества, его роль в процессе рассуждения
- •14. Приемы и виды критики
- •15. Соединительное (конъюнктивное) суждение, его строение и условия истинности.
- •16. Научная индукция: метод сходства
- •17. Виды отношений между понятиями
- •18. Умозаключения по логическому квадрату
- •19. Условное (импликативное) суждение, его строение и условия истинности
- •20. Эпистемическая модальность. Достоверные и проблематические суждения
- •21. Логические операции обобщения и ограничения понятий
- •22. Неполная индукция и ее виды. Популярная индукция. Условия повышения вероятности вывода.
- •23. Чисто условное умозаключение
- •24. Аналогия и ее виды
- •25. Непосредственное умозаключение (превращение)
- •26. Версия в судебном исследовании. Виды версий
- •27. Логическая операция определения понятия. Виды определения. Определение через род и видовое отличие. Правила определения
- •28. Сокращенный силлогизм (энтимема)
- •29. Фигуры простого категорического силлогизма. Их правила и роль в познании
- •30. Виды и структура сложных суждений
- •31. Условно-категорическое умозаключение. Его модусы и роль в познании.
- •34. Научная индукция. Метод остатков
- •35. Умозаключение как форма мышления. Виды умозаключений
- •36. Деонтическая модальность суждений. Деонтическая характеристика правовых норм
- •37. Простые суждения, их виды и состав
- •38. Общие правила простого категорического силлогизма
- •39. Объединенная классификация суждений по количеству и качеству. Распределенность терминов
- •40. Индуктивные умозаключения, их роль в познании. Полная индукция
- •41. Суждение как форма мышления. Суждение и предложение
- •42. Научная индукция и ее виды
- •43. Логика как наука, ее значение для юридической деятельности
- •44. Непосредственное умозаключение (обращение)
- •45. Закон достаточного основания, его роль в процессе рассуждения
- •46. Простой категорический силлогизм и его состав
- •47. Содержание и объем понятия. Закон обратного обращения между содержанием и объемом понятия
- •48. Умозаключение из суждений с отношениями
- •49. Логическая операция деления понятия. Виды деления. Деление по видоизменению признака. Правила деления понятия.
- •50. Научная индукция: метод сопутствующих изменений
12. Правила и ошибки по отношению к тезисам, аргументам, демонстрации
Логическая ошибка (паралогизм) – непреднамеренное нарушение правил логики в процессе рассуждения по причине лог. небрежности либо неосведомленности. Логическая уловка (софизм) – преднамеренное нарушение правил логики с целью введение в заблуждение оппонента и слушателей. Правила тезисов: - Определенность тезиса (антитезиса) – должны быть сформулированы ясно и четко (четко определяем субъект и предикат суждения, его качество, количество, модальная характеристика (достоверное или проблематичное суждение); - Неизменность тезиса – запрещено видоизменять или отступать от первоначально сформулированного положения в процессе данного рассуждения. Ошибки по отношению к тезису: - Потеря тезиса – пропонент забывает сформулированный тезис и переходит к иному; - Подмена тезиса: Полная подмена (пропонент в итоге фактически обосновывает нечто иное, близкое или сходное с тезисом положение, тем самым подменяет одну основную идею другой: аргумент к личности – при обсуждении действий определенного лица переходят к обсуждению его личных качеств; логическая диверсия – чувствуя невозможность доказать тезис пропонент переключает внимание слушателей на другой, не имеющий прямого отношения к первоначальному тезису); Частичная подмена (видоизменение тезиса, сужая или смягчая первоначальное утверждение). Тактика аргументации – поиск и отбор таких аргументов, кот. окажутся наиболее убедительными для данной аудитории. Требования к доводам (аргументам) и ошибки: 1. Достоверность (истинность и доказанность) аргументов – доводы – это фундамент, на котором строится аргументация. Использование в качестве аргумента несуществующего факта ведет к принятию за истину ложного аргумента (основному заблуждению). Предвосхищение основания – если в качестве аргументов используются недоказанные, произвольно взятые положения. 2. Автономное обоснование аргументов – прежде чем обосновывать тезис, следует проверить сами аргументы, не обращаясь к тезису, иначе может получиться, что недоказанным тезисом обосновывают недоказанные аргументы – круг в демонстрации. 3. Непротиворечивость аргументов – из противоречивых оснований с необходимостью не вытекает ни одно положение. 4. Достаточность аргументов – в совокупности доводы должны быть такими, чтобы из них по правилам логики с необходимостью следовал доказываемый тезис. Доказательство несостоятельно, когда отдельными фактами пытаются обосновать широкий тезис – обобщение в этом случае будет «слишком широким или поспешным» (из-за недостаточного анализа фактического материала). Неверно, что «чем больше аргументов, тем лучше», так как «кто много доказывает, тот ничего не доказывает». «Самоубийственный довод» - использование пропонентом аргумента, который противоречит тезису. Правила демонстрации: 1. Дедуктивный способ аргументации – точное определение или описание в большей посылке (довод) исходного теоретического или эмпирического положения; точное и достоверное описание конкретного события, которое дано в меньшей посылке; Эта аргументация приводит к достоверному обоснованию тезиса при соблюдении структурных правил этой формы вывода, относящихся к терминам, количеству, качеству и логическим связям между посылками-умозаключениями. 2. Индуктивный способ аргументации (когда в качестве доводов используют фактические данные) – чем больше число благоприятных случаев наблюдается и чем разнообразнее условия их отбора, тем основательнее индуктивная аргументация; чаще всего приводит лишь к проблематичным умозаключениям. 3. Аргументация в форме аналогии (при уподоблении единичных событий и явлений) - явления должны быть сходны в существенных признаках, и иметь несущественные различия. Ошибки в демонстрации связаны с отсутствием логической связи между аргументами и тезисом. Ошибка «мнимого следствия» – несоответствие между логическим статусом посылок, в которых представлены аргументы и логическим статусом суждения, содержащего тезис. - Логический переход от узкой области к более широкой; - Переход от сказанного с условием к сказанному безусловно; - Переход от сказанного в определенном отношении к сказанному безотносительно к чему бы то ни было; Если логически не связанные с обсуждаемым тезисом аргументы ведут к уловкам: - аргумент к силе – использование внелогического принуждения (физического, экономического и т.д.); - аргумент к невежеству – использование неосведомленности оппонента или слушателей; - аргумент к выгоде; к здравому смыслу; к состраданию; к верности; к авторитету;
К оглавлению