Введение

Становление рыночных отношений в Республике Беларусь, развитие предпринимательства и инициативы, основанных на многообразии форм собственности, вызвали повышенный интерес к более глубокому пониманию проблем экономической жизни.

Система экономических знаний под общим названием «экономика», или «экономическая теория», традиционно подразделяется на два больших раздела – микроэкономику и макроэкономику. Макроэкономическая теория (macroeconomics) изучает экономику как единое целое на уровне народного хозяйства. Помимо исследования системы отношений и методов, обеспечивающих состав и структуру национальной экономики (предметом изучения здесь выступают совокупный спрос и совокупное предложение, уровень национального дохода, денежно-кредитная, налоговая системы, проблемы занятости и безработицы, инфляции, социальной защиты населения, цикличности, экономического роста, государственного управления экономикой), макроэкономика рассматривает вопросы формирования и регулирования международных экономических связей.

Микроэкономика же, обращаясь к формированию рынков, базовым принципам функционирования рыночной экономики в целом, определяет содержательную сторону развития экономической совокупности всех хозяйств страны. Таким образом, микроэкономические выводы служат основой развития макроэкономики.

Микроэкономика – одна из важнейших дисциплин при формировании профессиональных знаний специалиста сферы экономики. Приобретенный опыт преподавания микроэкономики показал, что закрепление и расширение знаний, полученных студентами при изучении материалов лекций, учебной и научной литературы, должно сопровождаться решением на практических занятиях ситуационных задач и хозяйственных ситуаций. Цель предлагаемого учебно-методического пособия состоит в оказании помощи всем желающим в овладении микроэкономическим инструментарием экономического анализа и использовании приобретенных знаний в практической деятельности.

Учебно-методическое пособие представляет собой изложение курса микроэкономики, изучение которого дает возможность понять принципы и механизмы взаимодействия рыночных агентов, действующих, как правило, с целью получения определенного экономического эффекта. Изучение данного предмета способствует формированию у специалиста рыночного типа экономического мышления, закладывает в человеке чувство ответственности за принимаемые решения.

В учебно-методическом пособии рассмотрены темы: «Теория спроса и предложения», «Эластичность спроса и предложения», «Теория потребительского поведения», «Издержки и доходы фирмы», «Фирма в условиях совершенной и несовершенной конкуренции» и др. Каждая тема начинается со вступительной статьи, которая концентрирует внимание на узловых вопросах и логике их анализа, но ни в коей мере не заменяет учебники, где основательно излагается содержание проблемы. Кроме изложенных основных понятий, рассмотрения основных определений, пособие содержит решение типовых задач по темам, при выполнении которых необходимо понимать существующие в экономике связи, уметь применять теоретические знания для ответов на конкретные вопросы, рассчитывать экономические показатели. Раздел «Основные понятия и их определения» дает возможность студенту самостоятельно проверить свое понимание и знание основных терминов и принципов, которыми оперирует теоретическая экономика.

Учебно-методическое пособие может быть использовано в качестве вспомогательного материала для подготовки к практическим занятиям, полезно при выполнении контрольной работы, предусмотренной учебным планом для студентов заочной формы обучения специальностей «Бухгалтерский учёт, анализ и аудит», «Экономика и управление на предприятии», «Финансы и кредит».