- •1. Социально-педагогическая система: понятие, виды.
- •2. Основные понятия научного управления.
- •3. Системный подход в управлении.
- •4. Сущность педагогического менеджмента.
- •5. Гуманистические идеи в теориях управления в XX веке
- •6, Законы, закономерности и принципы управления социально-педагогической системой.
- •7. Школы делового администрирования и их вклад в развитие теории менеджмента
- •8. Характеристика управленческой деятельности
- •9. Основные положения менеджмента человеческих ресурсов и их вклад в развитие теории управления.
- •10.Понятие социального управления
- •11. Социальный менеджмент и вклад соответствующий концепций в развитие теории управления.
- •12.Сущность различных подходов в управлении.
- •13. Методы социального управления: сущность, классификация, содержание, особенности применения
- •14.Социально-педагогическая система и ее особенности
- •15. Воспитательно-образовательное учреждение как социально-педагогическая система
- •16.Организация как социально-педагогическая система
- •17.Содержание и структура управления организацией.
- •18. Содержание управления развитием и функционированием социально-педагогической системы
- •19.Содержание функции целеполагания в управлении
- •20. Внешняя и внутренняя среда организации и возможности управления ими
- •21. Содержание управленческой деятельности социального педагога.
- •22.Проблема лидерства в теории и практике менеджмента
- •23.Стили управления
- •24.Сущность информационно-аналитической функции управления
- •25. Понятие лидера преобразующего типа.
- •26. Планово-прогностическая функция управления и пути ее реализации
- •27. Основы управления коллективом в социально-педагогическом учреждении.
- •28.Сравнительная характеристика бюрократических и адаптивных структур управления организацией
- •29. Содержание управленческой деятельности администрации социально-педагогического учреждения.
- •30. Реализация контрольно-диагностической функции управления
- •31 .Управленческое решение и технология его принятия
- •32.Управленческая документация: назначение, виды
- •33. Характеристика формализованных и эвристических методов принятия управленческих решений.
- •34. Характеристика методов выявления проблем и причин, их порождающих.
- •35.Технологии социального управления
- •36. Содержание управления развитием коллектива социально-педагогического учреждения.
28.Сравнительная характеристика бюрократических и адаптивных структур управления организацией
Структуры управления организации - упорядоченная совокупность звеньев управления (должностей, подразделений, служб), находящихся в определенной взаимной связи и соподчинении.
Организационные структуры разделяют на бюрократические и адаптивные (органические).
Бюрократические структуры характеризуются высокой степенью разделения труда, развитой иерархией управления, многочисленными нормами и правилами поведения. Основное внимание уделяется эффективному выполнению функций внутри подразделений, а не обеспечению конечного результата.
В качестве недостатка этих структур отмечается преувеличение значимости определенных правил и норм, процедур, в результате чего организация утрачивает гибкость.
Адаптивные (гибкие) структуры в отличие от бюрократических структур могут эффективно реагировать на происходящие изменения (в технологии, например).
Адаптивные структуры делят на проектные и матричные. Проектная структура - временная структура, создаваемая для выполнения какой-либо конкретной задачи. Участники проектной группы и её руководитель привлекаются из самой организации. Когда проект завершается команда распускается. Матричная структура является вариантом проектной и образуется путем наложения проектной на постоянную для организации функциональной структуры. В матричной организации участники проекта подчиняются руководителям функциональных отделов, где работают постоянно. Руководители проектов в матричной организации отвечают в целом за интеграцию всех видов деятельности и ресурсов, относящихся к данному проекту. Руководители функциональных отделов решают, где и как должна быть сделана работа.
Преимущество проектной ОС - концентрация всех усилий на решении одной-единственной задачи. В то время как руководитель обычного отдела должен разрываться между несколькими проектами одновременно, руководитель проекта концентрируется исключительно на нем.
Недостаток проектной ОС - затраты на дублирование уже существующих в организации служб.
Преимущества матричной структуры: лучшая ориентация на проектные цели и спрос; более эффективное текущее управление; вовлечение руководителей всех уровней и специалистов в сферу активной творческой деятельности; гибкость и оперативность маневрирования ресурсами при выполнении нескольких программ; усиленная личная ответственность руководителя за программу в целом и за ее элементы; возможность применения эффективных методов управления; относительная автономность проектных групп способствует развитию в работниках навыков в области принятия решений; время реакции на нужды проекта и желания заказчиков сокращается.
Недостатки матричной структуры: проблемы, возникающие при установлении приоритетов заданий и распределении времени работы специалистов над проектами, могут нарушать стабильность функционирования организации; трудности установления чёткой ответственности за работу подразделения; возможность нарушения установленных правил и стандартов, принятых в функциональных подразделениях из-за длительного отрыва сотрудников, участвующих в проекте; трудность в приобретении навыков, необходимых для эффективной работы в коллективе; возникновение конфликтов между менеджерами функциональных подразделений и руководителями проектов.Карпов А.В. Психология менеджмента. - М.: Академия. - 340с.